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党的十五大报告指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大的人力资源优势，关系到２１世纪社会主义事业的全局。”这是党中央对教育事业发展的总体要求，也是我国社会发展的需求，随着社会物质文明和精神文明的不断提... 相似文献
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林业企业不仅需要有较高专业水平的科技和管理人才，也需要有专业技能和良好职业道德的高素质的技术工人。大力加强职工教育和培训工作，提高林业职工职业道德和技术职能素质教育，培养高素质劳动者，成为林业企业当前的一项重要工作。 相似文献
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高等学校是培养与社会主义现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才的重要基地，肩负着发展科学技术、培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。深化高等学校内部管理体制改革，对于推进高等教育体制和高等教育教学改革，优化高等教育内部结构和资源配置，提高高等教育的质量和效益，具有重大的现实意义。 （一）校直机关机构改革的目的与原则高等学校组织机构的设置和人员编制，是学校管理体制的重要组成部分。教育部部长陈至立同志在教育部直属高校工作咨询委员会第九次全体会议上指出：“高等学校内部管理体制改革… 相似文献
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主动适应市场经济为林业建设培养高层次人才北京林业大学郝建华中共中央国务院颁布的《中国教育改革与发展纲要》提出了新形势下教育工作的任务：“加快教育改革与发展，进一步提高劳动者素质，培养大批人才，建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育... 相似文献
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一本优秀教材应该能把人类已经获得的知识加以提炼，使之非常简明、有条理而又保持其深刻和丰富内容，并能跟上时代科学发展的水平。笔者就目前中等林业学校教材现状及自己参加“面向２１世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究项目中部分教材的编写工作，谈谈教材编写中应注意的问题。 一、教材内容应体现时代的特点 面向２１世纪中等职业学校林业专业教材编写应立足于“培养与社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才” 的培养目标，… 相似文献
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随着社会的发展,企业对人才的需求越来越高,林业企业更是如此。如何大力加强职工教育和培训工作,提高林业职工职业道德和技术水平及工作能力,培养高素质劳动者,成为林业企业当前的一项重要任务。 相似文献
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教育部在《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》中指出：“加强和改进中等职业（以下简称中职）学生思想道德教育，提高中职学生思想道德素质，对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略，提高劳动者素质，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，具有重大而深远的战略意义。 相似文献
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人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，培养高素质的人才，是关系21世纪社会主义事业发展全局性的大事。实现国民经济第三步战略目标，实现省委提出的“二次创业”、“富民强省”的战略目标，关键在于人才，根本在于人才。 相似文献
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为了加强林业队伍建设，满足林业生态重点工程建设和加快林业发展对高素质劳动者和技能型人才的需求，乌兰浩特市林业局举办“林业实用技术培训班”，并于2月14日在内蒙古扎兰屯林业学校开班。 相似文献
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职业技术教育的特点是注重学生技能的培养，这在社会对人才业务素质要求愈来愈高的今天表现得更为突出。学生希望在社会对人才需求的不断变化中，拓宽谋生的空间。因此，学校在不断深化的教学改革当中，应把培养学生的实践能力放在职业教育改革的首位，使学生在学校得到正规学业教育的同时，能有机会多方式、多途径来提高自身的综合职业能力，拓宽他们在社会中的就业面，增强其就业竞争力。(一)问题的提出近年来，我国中等职业教育步入了一个崭新的阶段，在全面推行素质教育，培养具有高素质、应用型的劳动者和中初级专门技术人才方面，进行… 相似文献
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中等职业学校的培养目标，是培养掌握一定的专业理论基础知识、能够从事生产一线技术指导和生产管理的高素质劳动者和中、初级技术管理人才。其显著特点是突出对掌握生产技能的要求。教学实习是提高学生操作技能的核心环节,我们结合自己的教学活动，对常规的教学实习模式进行了初步的改革。常规教学实习模式的特点是实习内容系统，但缺乏针对性与适用性；实习时间集中，不便结合实际安排实习内容；各门课程的实习单独进行，不利于学生综合应用能力的培养；实习考核方式以实验室操作方式为主，难以收到实效。针对以往教学实习模式的特点与不… 相似文献
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作为培养社会主义现代化建设高层次人才的高校，没有一支思想过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍是难以完成育人重任的。为了建设这样一支队伍，我校十年如一日为之不懈努力，时至今日已见成效，一支具有高职称、高学位、年轻化的高素质的师资队伍已经建立，师... 相似文献
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随着社会主义市场经济体制日趋完善和发展，维护劳动者权益的问题也突出地摆在各级工会的面前，但是如何维护好劳动者的权益？从哪些方面去维护？依照什么去维护？以及怎样处理好维护与企业发展的关系，则是工会干部认真研究的重要课题。对此，谈些粗浅的认识，供参考。一、作为一个领导者要处理好“维护”职工权益首先要忙得：维护劳动者的权益是社会主义制度的根本体现这样一个基本原则。全心全意依靠工人阶级是我们党和国家一贯坚持的根本方针。我们党是工人阶级的先锋队，工人阶级是党的阶级基础，党和国家的性质，工人阶级的历史地位和… 相似文献
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从“天国”走向现实──也谈中专德育建设的实效宜昌林校黄家训中专的德育建设一直高唱爱国主义的主旋律，成果显赫，为国家培养了大批职业劳动者。但随着我国社会主义的建设突飞猛进，中专德育建设出现了滞后的局面。这个局面就是被德育专家推断的“虚无飘渺天国论”。其... 相似文献
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林科改造与“通才”教育福建林学院张建国高等林业教育如何适应社会主义市场经济和面对２１世纪的挑战，这是我们面临的一项紧迫而重大的课题。在研究解决这一严峻课题的系统工程中，我认为首要的是改造林科培养适应性广的“通才”问题。因为高素质的“通才”是我们教育改... 相似文献
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根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求，参照国家教育部组织的21世纪职业教育课程改革和教材建设规划研究与开发项目中《中等职业学校三年制重点建设专业教学改革方案研究》的思路，为探索出符合我国国情和我省特点、具有中等职业教育特色的、适应21世纪林业发展对高素质劳动者和中等专门人才培养要求的人才培养模式和专业教育体系，江西省赣州林业学校于2000年3月8日确定了“对林业专业、家具设计与制造专业的整体教学改革方案研究”的项目，并组织有关人员进行了认真、细致、全面的调查研究工作。一、制定… 相似文献