“一事一议”政策与农田水利建设

农村税费改革后，中央明确提出3年内取消水利劳动积累工和义务工。为彻底减轻农民负担，杜绝乱摊派，部分涉农事务改用“一事一议”政策。“一事一议”成为农村水利基本建设筹工筹劳的基本形式，但这种形式目前尚无完善的普遍使用的管理规范。在摸索前进的过程中，各地不同程度的迷茫在一定程度上影响了对农田水利建设的投入，农田水利建设显现滑坡，而全国大部分农田水利设施的管理运行现状很不乐观。目前，各地都在寻求和探索制定能够实际运作的办法，以尽快扭转下滑、被动局面。作者通过基层调查和多年工作实践，就如何开展“一事一议”，用好“一事一议”政策，让群众得到实实在在的实惠，进而促进农田水利建设，提出一些见解，以期共同探讨。     

平陆县“一事一议”项目财政奖补的调研

农村公益事业建设“一事一议”筹资筹劳财政奖补制度极大地推动了新农村建设的进程,改善了农民的生产和生活条件。就提高财政奖补资金额度、增加财政奖补资金基数、公开财政奖补资金用处、完善奖补资金制度、加强项目工程管护等方面提出了建议。     

农村“一事一议”财政奖补试点将扩至27个省份

2010年我国将把村级公益事业建设“一事一议”财政奖补试点范围从目前的17个省份扩大到27个省份。预计将有5．3亿农民受益。     

贵州走上快速路农网改造采用“一事一议”

2月3日,南方电网公司董事长、党组书记赵建国一行赴贵阳会晤了贵州省委书记、省人大常委会主任栗战书,省委副书记、省长赵克志。双方就西电东送、新一轮农网改造及促进贵州经济社会发展等共同关心的问题进行了会谈。     

马营村发展“一村一品”的启示

发展“一村一品”,是市场经济奈件下农村经济发展的新战略,是实现农业产业化的必然选择,是主导产业开发的载体。介绍了大同市马营村发展“一村一品”的经验,分析了发展中存在的问题,同时提出了发展建议。     

山西省农产品“三品一标”发展思考

农产品“三品一标”（无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志）认证是确保食用农产品安全的一项重要工作,也是提升农产品质量安全的一条重要途径。除此之外,它还有利于提高农业组织化水平,促进农业标准化生产和提升农业企业知名度。从而打响农业品牌,带动农产品销售,实现农产品的增产增效。因此,做好农产品“三品一标”认证工作对于确保广大人民群众舌尖上的安全意义重大。      

我国“三品一标”认证存在的问题与改革对策

随着人们食品安全意识的不断提高,农产品的质量越来越受到大众的重视。质量安全成为人们越来越关注的问题。在对农产品的认证中,三品一标认证是十分基础的一个环节,能够有效提高农产品的质量,在保证农产品的健康安全上有着重要意义。     

辽宁省“三品一标”发展现状与措施

“三品一标”是传统农业向现代农业转变的重要标志。概述辽宁省“三品一标”认证工作的发展现状,介绍为促进全省“三品一标”发展所采取的主要措施,并对今后辽宁省“三品一标”工作开展提出相关建议。     

打造“三品一标” 推动广东现代精品农业发展

系统总结了广东"三品一标"工作取得的成效,深入分析广东"三品一标"工作中存在的问题,提出打造"三品一标"、推动广东现代精品农业发展的建议。     

沈阳经济区农产品“三品一标”发展策略研究

发展无公害农产品、绿色食品、有机农产品和地理标志农产品是我国为适应国内外市场需求、提升农产品品质而提出的现代农业发展战略。结合沈阳经济区实际分析农产品品牌发展现状、取得的成就和面临的问题,提出要加大政府和政策扶持力度,培育认证对象,加强特色农产品质量水平和认证等对策,提升沈阳经济区农业发展水平和竞争力。     

农业机械化造就的传奇村庄——探访“龙江第一村”甘南兴十四村

昔日的兴十四村,是一个由山东移民在荒草丛生、野狼出没的北大荒上白手起家建起的村庄;一个不沿江、不沿海、不沿铁路线,也无矿产资源的偏僻荒村;一个曾经穷出名的生产靠贷款,吃粮靠返销,生活靠救济的三靠     

建立“三品”认证与管理规范的探索

无公害农产品、绿色食品、有机农产品（“三品”）是我国政府推出的安全优质农产品公共品牌。要使认证农产品健康有序发展,就要完善食品安全监管体制,强化认证农产品质量安全监管能力,从源头上更好地保障认证农产品安全。为保证“三品”工作的程序化、制度化和规范化,确保认证农产品安全,就山西省建立“三品”认证与管理规范性制度及相关内容进行了探索研究。     

在社会主义新农村建设中发展“一村一品”的战略研究

"一村一品"是对以村为基本单元的农业和农村经济专业化、规模化发展模式的一种表述,是农业产业化经营的一种方式.辽宁省在社会主义新农村建设中,通过发挥地域资源优势、创新示范带动模式、注重农产品质量安全、完善农业设施条件和扶持龙头企业,使以专业村为主要形式的"一村一品"取得新进展,为实现专业化、规模化、标准化生产,提高农产品竞争力,发展农村经济,推进现代农业和新农村建设,提供了重要的途径.针对辽宁省"一村一品"发展中存在的初级农产品比重较大、增值转化能力不强等问题,从发展模式、产业基地、科研体系、推广体系、生产体系、合作组织、品牌建设等视角,研究提出具体的解决措施.     

基于就业导向的“一技三对接”高职院校机电专业人才培养模式研究

为了推进高职教育教学的深入改革,各大职业院校逐渐将机电专业的重心由理论教学转变为技能培养,不断地对人才培养模式进行创新,但是从整体上来说,专业建设方面依然存在许多不足。因此,文章根据目前机电行业所需的人才,对机电专业存在的建设问题进行了探讨,并结合国家职业标准和岗位的需求,提出以一技三对接机电专业人才培养模式促进现有人才培养模式的改革,以供参考。     

中国特色家庭农场制度框架——基于湖南“十县百村千户”调查的思考

联产承包责任制在中国农业发展史上做出了卓越的历史性贡献,但随着经济社会的发展,适应生产力现状的家庭农场制度必将成为农村经济体制改革的发展方向。构建中国特色的家庭农场制度,必须具有科学的体制机制定位、主体特征界定和功能性特征界定,同时还要建立健全与之配套的公共政策支持体系、农业科技服务体系和共性服务平台。      

农业农村部公布100个全国种植业“三品一标”基地

近日,农业农村部公布第1批全国种植业“三品一标”基地,经各省推荐、专家评审,北京市顺义区龙湾屯镇果蔬“三品一标”基地等100个基地成功入选。2021年,农业农村部组织开展农业生产“三品一标”提升行动,指导各地聚焦品种培优、品质提升、品牌打造和标准化生产,在更高层次、更深领域推进农业绿色发展。各级种植业系统主动担当作为,创新机制,细化措施,大力推进种植业“三品一标”行动,建设了一批优势特色突出、示范带动能力强的基地。     

思政视域下“1+X”证书制度的课程教学探索

"1+X"证书制度是职业教育改革发展的方向,阐述了"1+X"证书制度基本内涵,分析了"1+X"证书制度课程教学改革面临的困境,提出了思政视域下"1+X"证书制度的课程教学改革,并以汽车电器与信息技术课程为例,从思政教育的融合、师资队伍结构、教学内容、教学方法、考核标准五个方面进行探索,实现立德树人与知识技能、学历证书和职业资格证书相结合,提高了学生的职业素养、爱国情操和就业竞争力,为高素质高技能人才的培养提供了保障。     

一村一品显特色 一县一业促发展——对朔州市“一村一品”、“一县一业”发展情况的调研

发展“一村一品”、“一县一业”,是加快发展特色现代农业的切人点和总抓手。为了深人了解情况,理清发展思路,山西省农业厅通过考察乡村农户、田间地头和设施现场,对朔州市的“一村一品”、“一县一业”推进情况进行了调研。     

“1+X”证书制度下的职业院校之现实困境及应对策略

“1+X”证书制度是《国家职业教育改革实施方案》中的重要内容,从职业院校实际情况出发,就当前职业院校校企合作机制、“1+X”证书社会认同度、试点建设资金、师资以及教学模式等方面存在的现实困难,提出了切实可行的应对策略。     

基于“三全育人”模式下的体育课程思政建设实施方法探析

体育课程作为学校的必修科目之一,每个人都是体育课程的参与者,体育课程不仅可以增强学生的体质,还可以锻炼学生的意志品质,一直以来都有着十分重要的作用.“三全育人”模式下的体育课程思政建设是新时代对体育课程的新要求,也必定是以后的发展趋势,那么如何更好地在“三全育人”的模式下将思政建设融入体育课程中变得十分必要.