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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
人力资源管理是高职院校管理的核心内容。本文通过分析当前高职院校人力资源管理存在的问题,提出了加强高职院校人力资源管理的几点对策,望能起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

2.
随着我国社会经济和科学信息技术的高速发展,高职院校在后勤管理方面的必然需求之一就是要向着信息化去发展。而作为高职院校必须积极主动把其后勤管理信息化的系统建立起来,这样才能使高职院校的管理水平、管理质量得到有效提高,更好地服务于高职院校内的每一位学生和每一位教师,让其需求得到满足,进而使高职院校得到更好更快的发展。本文分析了几点信息化建设对高职院校后勤管理工作的必要性和现今高职院校在后勤管理信息化建设上存在的问题,并针对这些问题提出了几点策略。  相似文献   

3.
无规矩不成方圆,任何事务的组织都有其一定的规律,要按照规律进行管理才能有效落实各项工作,同样的在高职院校中对学生的管理也要遵循规律。只有规律的约束才能切实做好学生的管理,规律既纪律,是必须要遵守的条约,如果不遵守就可能对学生造成一定的伤害,本文以如何进行纪律管理及落实来阐述纪律管理在高职院校管理工作中的重要性。以期有效落实高职院校纪律管理办法,提高高校管理水平。  相似文献   

4.
阐述高职院校培养学生工匠精神的重要性,提出并分析了高职院校学生工匠精神培养存在的问题,最后结合多年经验,就高职院校培养学生工匠精神的对策进行探讨与研究,以供参考。  相似文献   

5.
现代信息技术的发展对高职院校的组织管理模式、教学管理发展等均产生了巨大的影响,有计算机技术加持的信息化的高职院校后勤管理是高职院校后勤管理发展的大势所趋,然而当前阶段此项工作落实情况未能尽如人意,积极设计策略解决问题已成当务之急。本文就此展开讨论,希望能够对优化高职院校后勤管理贡献绵薄之力。  相似文献   

6.
宋泽斌 《农业工程与装备》2019,46(10):105-105,107
高职院校学生干部是执行院校政策与改进学生思想的重要力量。他们拥有优秀的执行力以及较高的责任心,不仅有能力完成院校所下达的工作任务,同时也容易获取院校学生的支持。只有提高学生干部队伍整体综合素质,规范管理制度,改进激励机制,才能更好地建设与管理高职院校学生干部队伍,帮助院校提升整体管理水平。  相似文献   

7.
高职院校单亲学生问题分析及帮扶措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈玉霞 《湖南农机》2012,(9):181-182
文章主要通过对高职院校单亲学生的心理和行为特点进行分析,提出对高职院校单亲学生的一系列帮扶政策,为高职院校单亲学生的教育工作提出一些参考性的建议。  相似文献   

8.
随着高职院校的不断发展,尤其是规模的不断扩大,在管理学生的过程中也会存在很多问题.随着教育行业的不断发展,高职院校在管理学生的过程中在不断找寻新的方法.文章主要针对新时期高职院校学生关系策略优化进行探讨,致力于为高职院校管理学生提供相关建议.  相似文献   

9.
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,为我国培育了大量的高职人才。学生管理工作作为我国高职院校管理工作的一部分,直接影响着高职院校管理质量,影响着高职学生综合素质的全面提高。高职院校在学生管理工作方面取得了一定的进展,但是在实际的学生管理工作中,很多问题仍然存在。素质教育大背景下,加强对现阶段高职学生管理中存在问题及对策的研究有着重要的现实意义。本文旨在研究高职院校学生管理现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国高职院校在学生管理方面的进一步发展提供一些可行性的思路。  相似文献   

10.
国家对教育事业的规划和期望,也是对教师的规划和期望.不同类型院校对教师信息化素养的要求不同,高职类院校教师的信息化素养对于是否能够培养出适合国家、社会需要的工匠型人才至关重要.目前高职类院校教师的信息素养存在获取信息的能力不足、处理信息的能力不强、信息的创造与协作能力欠缺等问题,这些问题在一定程度上决定着高职类院校人才...  相似文献   

11.
随着新时代信息技术的快速发展,在高职院校的管理工作中也融入了许多信息技术元素.文章将主要针对新形势下高职院校中纪检监察工作的信息化建设展开讨论,探究当前高职纪检监察信息化建设工作中存在的问题,并提出相应的解决对策,希望可以更好地推进新形势下高职纪检监察工作的信息化发展.  相似文献   

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高职院校是高等教育的重要组成部分,为社会输出大量实用型人才.然而,目前高职院校学生的就业问题己经成为一个重要的社会问题.因此,对于高职院校学生就业不如意的情况要提出合理有效的手段,提高高职院校学生的就业能力.高效解决高职院校学生的就业问题,就要让他们能够学有所用,在社会经济建设中发挥自己的特长.  相似文献   

17.
张永红 《湖南农机》2012,39(3):204-205
当前物流从业人员中70%以上是具体操作型岗位,这一特点决定了需要大批操作型人才.根据用人单位人才需求制定培养计划,以培养学生的综合职业能力和素质为核心,利用学校和企业的教育资源,实行课堂教学与实践教学以及科技开发有机结合等特点.  相似文献   

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