乡村振兴视域下观光农业与休闲体育融合策略研究

在新时代背景下,随着当前乡村振兴战略的不断发展和落实,乡村地区在发展观光旅游业的同时更加注重当地特色产业的发展,所以在整个农村的发展过程中我们可以将农村观光和休闲体育进行融合,借助这样的方式可以进一步打造特色化的产业,从而给当地的旅游业一个健康和正确的指引,以促进观光农业可以得到有效的发展。本文就乡村振兴视域下观光农业和休闲体育融合策略进行分析研究。     

新农村背景下农技推广途径研究

新时代背景下，农业发展对农技推广途径提出了更高的要求。这些年，地方不断创新推广模式，革新推广途径，为新时期新农村的建设和发展做出了积极的贡献。就这些在农村背景下可选择的农技推广途径进行了汇总，为今后地方农技推广工作的开展提供参考和借鉴。     

探讨如何做好新时期基层农机化技术推广工作

新时期,人们对于“三农”工作的发展更为关注,在新农机技术的推广与应用下,农业不断发展,农民生活水平得到显著提升。当前时代背景下,做好基层农机化技术推广工作十分必要,怎样做好推广工作,促进农业发展,助力农民增产增收,是社会需要关注的事情。基于此,对新形式下,如何做好基层农机化技术推广工作进行了分析,结合农村地区工作,提出了具体的建议,旨在通过探究,为农村地区的农机化技术推广工作起到一定的参考作用。     

新时代背景下农业会计工作信息化建设的优化研究

当前,我国农业信息经济的发展正步入新的时代浪潮,近几年来随着我国农村经济社会快速发展,农村会计管理体制也在逐渐完善,农业会计在其中发挥着越来越重要的作用。农业会计工作的信息化是基于信息技术发展的必然趋势,对农村企业的会计工作结构转型具有重要价值。本文以当前农业会计信息化的发展现状为研究主题,分析当下农业会计工作信息化建设的挑战与意义,阐述了在农村地区大力建设的重要性,并探究新时代背景下其建设的有效优化路径,重视农业会计人才队伍建设,从根本上促进农业会计的信息化建设工作,以期为新时代背景下的农村会计工作信息化的建设提供参考,使其能够更优质地服务于我国农业现代化建设。     

我国建筑室内环境艺术设计的现状与发展

在经济技术发展的时代背景下,人民生活水平不断提高,建筑需求不断增加,这就对其质量及整体设计指标提出了更高的要求,建筑市场也随之呈现出了一片繁荣景象。在现阶段环境艺术设计的影响范畴不断拓展,尤其是受到设计理念改革的直接作用,建筑室内领域也逐渐融入了环境艺术设计。高质量的室内环境艺术设计在一方面能够激发建筑本身艺术特色的层次化凸显;另一方面还能优化环境布局,实现对空间组织结构的有效调整,为人们创建更为舒适的环境。因此对建筑室内环境艺术进行研究及分析十分必要,这就能够为建筑行业的长远发展提供积极有效的助推力。     

新形势下农机培训工作实施的难点与对策

<正>随着我国农业机械化发展速度的不断加快,目前,农业机械已经在农村的生产和生活中得到了广泛的应用。而在新农业技术日新月异的时代背景下,我国农业机械化设备的种类也在不断地更新换代,农业机械设备的功能更加丰富,这也为我国区域农业实现高效率和高质量生产创造了新的可能性。     

绿色技术在农业机械工程中的应用

农业发展与农村及城市人口生存间存在较大的关联性,在以往的农业生产中,农业机械存在高耗能和高污染性,这对于提升农业产量和环境保护非常不利.在我国高度提倡农业生产发展情况下,绿色技术在农业机械生产中具备环保及促进农业发展的重要作用.所以在农业机械工程中,绿色技术拥有非常广阔的发展空间,在新时代背景下应用与推广绿色技术对于现...     

浅谈新经济形势下农村发展新态势

新政策下农村经济呈现新态势,农村经济改革新潮流让新农村走新路,新农民新出路。本文旨在分析新经济形势下的农村发展新态势新未来,仅供参考。     

新时代背景下电气自动化专业人才培养策略分析

在我国经济结构调整以及产业转型升级的时代背景下,技工院校应该对传统专业进行改造和升级,探索更加多样化的人才培养模式,以适应时代发展的需求。在我国向智能制造方向发展的形势下,电气自动化专业应该培养学科交叉融合的工程技术人才,以满足企业的用人需求。文章对新时代背景下电气自动化专业人才培养策略进行分析,以期为提高技工院校工程人才培养质量奠定良好的基础。     

刍议中职艺术设计教改

新世纪人才的竞争和挑战,对艺术设计职业教育提出了前所未有的新要求,要使艺术设计专业教育与时代同步,转变教育观念,准确专业定位势在必行,优化课程体系,培养创新人才,是艺术设计专业生存和发展的基础和前题。     

提高办刊质量 彰显办刊特色 更好地服务社会主义新农村建设

随着形势的发展,近年来浙江万里学院更加重视《浙江农村机电》杂志的建设,多次召开专题会议研究杂志的发展问题。在10月17日举行的会议上,校党委书记、执行校长陈厥祥提出要在构建和谐社会、建设社会主义新农村的时代背景下,谋划《浙江农村机电》杂志的编辑发行工作。现将主要如下。     

我国耕地流转绩效评价研究

在发展农业现代化的大时代背景下,农村耕地流转是促进农村经济产业化与规模化发展的必由之路,与此同时,也是实现耕地资源最优配置的客观要求,农村耕地流转的规模化经营有利于提高农业生产利润率,增加农民收益。本文采用文献资料法和对比分析法,总结了我国耕地流转基本情况及现存问题,并对农村耕地流转模式的综合绩效进行比较研究,根据绩效评价分析结果,提出了几点提升耕地流转的对策建议。      

新型职业农民培育模式的探索和实践

正党的十九大报告指出,人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。目前我国正处在工业化和城镇化迅速发展时期,在新时代背景下实现乡村振兴,农业农村人才是强农兴农的根本,需要培养造就一支有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民队伍。杭州市富阳区结合当地实际,在新型职业农民培育上进行有益探索,为乡村振兴人才发展提供了有效可靠的借鉴经验。1新型职业农民培育模式1.1健全机制体制,构建助推新农村建设的新载体(1)划分层次,分类指导与实用性相结合。根据对     

首届全国新农民新技术创业创新博览会圆满闭幕

正11月12日,为期四天的首届全国新农民新技术创业创新博览会在江苏省苏州市落下帷幕。本届博览会由农业部与江苏省人民政府主办,集中展示了信息化时代背景下农村创业创新的最新实践成果。初步统计,博览会各类参展企业达到1038个,参展省份31个,共吸引5.6万人次参观,汇聚了政府部门、科研院所、企业、新农民等各方面代表,签约和意向合同金额超过350亿元。农业部部长韩长赋在出席博览会期间举办的首届中     

财政扶持下新农村建设的成果探究——以兴国县合富新村为例

社会主义新农村建设是在现代化、市场化和全球化时代背景、农村发展滞后的中国现实背景和乡村建设相关知识背景下提出的一种发展战略。目前,国内外有关财政支持新农村建设效应方面的研究比较少,仅有的少量研究也大都局限于财政支持农业方面,而缺乏对财政支持农业、农村教育、农村医疗卫生和农村社会保障的综合研究,且大都偏重于经济效应,鲜有将经济效应和社会效应统筹考虑和综合评价的研究。因此,这无疑是一项具有重大理论和现实意义的研究课题。     

农机专业合作组织发展建议

在工业化和城镇化快速发展的时代背景下,农业逐渐向现代化、机械化方向发展,农业机械化发展成为农村经济发展中不可或缺的重要因素。通过集中乡村社员的大型农机具开展农业生产工作,组建规范化经营、制度化管理的农机合作社,可为广大农民的农业生产活动提供高质量的服务。但是,目前农机专业合作组织的发展还存在规模化水平不大。     

十九大新形势下习近平精准扶贫思想与农村实践效果研究——以山东省东营市二十一户村为例

在全面建设和谐社会,实现中国梦的时代背景下,应不断加大扶贫力度,促进农村贫困地区的经济发展成为推动我国经济全面发展、实现社会可持续发展的必经之路。文章以山东省东营市二十一户村为例,结合山东地区农村实践保障效果的分析结构,进行深入调查研究,发现政策和制度短板,提出社会保障政策的设计要与基层实际相一致的理念,将"保户"精准到"保人",以彰显社会保障政策的价值。     

土地流转对农业经济发展的研究

农业生产及农村经济发展均离不开土地，在农村剩余劳动力不断向城镇转移的时代背景下，应重视优化配置数量有限及位置固定的土地资源，以加快农业生产结构转型。土地流转是配置土地资源的常用方法，可以确保土地使用权利实现部分转让或全部转让，在推进农村土地流转时，应考虑到当地的人群特征与农业发展水平，合理选择流转方式，避免随波逐流。     

农技推广体系的受体危机与应对措施

历时30年,国家投入巨资建成的基层农技推广体系,在农村空心化日渐加剧、农村劳动力危机日渐突出的时代背景下,会不会沦为"空中楼阁"?只要积极培育新型农业经营主体,主动开展农业科技服务,基层新型农技推广体系就不会沦为"空中楼阁"。     

农业高校开放式新工科人才培养模式研究

在新的历史时期,“中国制造2025”、乡村振兴战略、“十四五”推进农业农村现代化规划等一系列国家决策部署,以及新一轮科技革命与产业变革,赋予了农业高校更多的历史使命,也带来了新的发展机遇。农业高校办学,既要面向高科技,研究出最好的技术,又要面向乡村振兴和农业农村现代化。基于此,项目组在分析传统人才培养模式不足的基础上,从开放式专业设置、开放式课程体系、开放式课程教学、开放式实践教学、开放式师资队伍建设、开放式评价体系等方面论述了新时代背景下农业高校开放式新工科人才培养模式,提出要用现代生物技术、信息技术、工程技术改造提升传统农业工程专业,不断融入“互联网+”、人工智能、大数据等新的时代要素,将课堂教学与农业生产实际相结合,重构跨学科和多学科交叉的新工科教育教学教师队伍结构,构建开放式人才培养高质量科学评价体系,以提高农业高校新工科人才培养质量,助力农业高校培育既懂农业生产又懂工程技术的复合型人才。