和谐体育文化视野下高校体育文化建设研究*

和谐体育文化是我国体育事业发展的重要指导思想,也是在和谐社会建设背景下,对我国体育文化价值观念与精神追求的合理诠释。首先明确了和谐体育文化的内涵,并从宏观的社会到微观的个人等三个层面谈到了和谐体育文化的现实意义,分析出和谐体育文化与高校体育文化具有人本性与科学性、先进性与多样化、传承性与创新性的文化契合,进而论证出高校建设和谐体育文化具有可行性,最后提出高校和谐体育文化建设的路径。     

对高校校园体育文化的研究

高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,是体育教育与德育、智育、美育相融合的产物,对学生提高自身修养和形成终身体育观念至关重要。大学体育课程的设置和社团体育活动开展密切相关,对校园体育文化产生重要影响。要科学设置体育课程,丰富校园体育文化内涵,促进多元化发展。     

刍议和谐农村建设中的农村体育文化

农村文化建设是全面建设农村和谐社会的关键,而体育文化是农村文化的重要内容,农村体育文化建设的途径直接影响当前和谐农村构建的速度和进程.在和谐新农村的建设过程中,必须确立农村体育文化建设的指导思想和发展方向,从宏观上统筹把握体育农村文化建设的基本思路.     

高校体育教育与农村体育的互动发展研究

通过分析农村体育和普通高校的体育教育的现状,探求农村体育落后的高等教育原因,从建设体育示范村、对高校内部体育教育进行改革、高校与农村学校形成体育教育一体化、利用高校资源建立农村体育指导员培训基地、在高校成立农村体育学术研究团体等方面进行具体研究,探索高校体育与农村体育互动发展的途径和策略。     

拓展高校体育文化建设新途径

运用文献资料法、调查法、统计法等,对高校师生参与体育文化活动情况进行调查和分析。提出从贯穿“文化本位”思想、发扬教师参与典范、化整为零,降竞设众、发展体育社团、拓展特色体育文化活动、创设可持续发展的体育文化节、拓展外向资源、搭建各高校之间体育文化平台、协办大型体育赛事等方面,拓展高校体育文化建设新途径。     

高校体育社团对校园体育文化传播的影响

随着教育改革的持续深化,我国体育事业的快速发展,高校对体育教育的重要性有了深刻的认识。高校体育社团具有较强的参与性、多样性,大学生对此都十分青睐,已发展为校园文化传播的重要载体,医学院校亦不例外,本文探讨了体育社团对校园体育文化传播的影响,并提出了实用性应用措施,为医学院校体育社团的持续发展提供参考依据。     

河南区域特色体育文化与高校体育资源协同发展现状调查

高校体育资源与区域特色体育资源实现优势协同发展是构建高校特色体育文化的有效路径之一,本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、实地考察等方法,以河南区域特色体育文化与高校体育资源协同发展现状为研究对象,找出影响河南高校体育资源与区域特色体育文化共享共建因素,为河南高校体育资源与区域特色体育文化协同共建路提供理论支撑。     

新时期对高校体育资源开发与利用的初探

本文通过文献资料法、访谈法对目前大学体育资源的分类、体育资源的配置以及合理的利用等方面的相关内容进行了综合的整理和归纳,并且对目前学校体育的现状进行了充分的分析,提出了学校体育资源转向社会开放是一条可以实施的方式,并且对高校体育资源的配置与利用等方面指出了合理的建议,力争为新时期大学体育资源的配置与合理的利用提供才考依据。     

安徽省农村信息供给问题研究——基于安徽省农村调研

农村信息需求与供给问题关系到农业信息化建设的进程。基于对安徽省农村的实践调研,分析了安徽省农村公共信息的供给现状及其存在的问题,提出了改善农村信息供给的建议和措施。     

地方高校志愿服务农村文化建设研究

地方文化是高校文化建设的沃土,地方高校对地方文化有着引领和支撑作用。为提升地方高校办学水平,促进地方经济社会发展,对服务农村文化建设进行了相关研究,发现存在"服务项目单一、意识淡薄、支持不足、机制缺位"等问题,迫切需要地方高校主动介入服务农村文化建设中,依托"地方政府为主导、地方高校为主体"的合作平台,整合各种资源,发挥服务社会功效能动性,最终推进新农村文化建设的校地"双赢"。     

安徽省农村信息服务问题研究——基于安徽省农村调研

农村信息服务关系到农村信息化建设的进程。基于安徽省农村实践调研,分析了安徽省农村信息服务的特征,揭示了农村信息服务过程中存在的问题,提出了提高安徽省农村信息服务水平的措施与建议。     

农业院校体育文化对推进城镇化的重要作用

城镇化是一项国家现代化系统工程,也是农村人口不断向城镇转移,二、三产业不断向城镇聚集,从而使城镇数量增加、规模扩大的一个历史过程.体育文化发展对城镇化有重要推动作用,农业院校科技文化、体育文化对城镇化建设有重要的支撑作用.因此,农业院校应该在推进城镇化进程中发挥作用,有效利用科技资源、体育资源支持城镇化;开放大学体育场馆为农村社区服务,与农村基层管理部门合作开展农村体育骨干的培训工作,广泛组织开展一定规模的体育活动,大力发展新农村文化建设,为加快城镇化服务.     

论大学生余暇体育与高校体育文化

大学生余暇体育属“隐性课程“,大学生余暇体育在高校体育文化的建设中具有重要作用,而良好的校园体育文化氛围同样能强化、带动大学生余暇体育活动的蓬勃开展。     

河南省农村中学校园体育文化调查研究

运用体育文化学、体育管理学、体育社会学等相关理论,通过对河南省农村中学校园体育文化建设精神、制度、物质三个层面现状的调查研究,找出目前河南省农村中学校园体育文化建设中存在的问题及产生根源,寻求解决办法,以期促进河南省农村中学校园体育文化的发展,为其他地区农村中学的校园体育文化建设提供有益的借鉴。     

关于高校体育文化的构建

高校体育文化是高校师生们在长期的教与学的过程中。共同创建和积累起来的一种文化现象。它是高校实施素质教肓不可缺少的重要组成部分,也是提升外在形象的重要手段。文章从高校体育文化的相关概念出发,分析了体育文化的作用及现状,论述了高校体育文化建设的措施,最后提出了只有在不断探求与创新下,高校体育文化才能得到稳步长足的发展。     

新农村建设中农村信息资源开发与利用问题研究——基于安徽省农村调研

农村信息资源开发利用水平在新农村建设过程中起着至关重要的作用。通过对安徽部分农村的调研,阐述了安徽省农村信息资源开发利用现状,分析了信息资源开发和利用存在的问题和影响因素,并提出了提高安徽省农村信息资源开发和利用水平的建议。     

安徽省高校体育资源配置现状研究

通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、分类对比分析法、数理统计法就安徽省重点与非重点普通高校体育资源配置现状进行研究，结果显示：与非重点普通高校相比，安徽省重点高校聚集了大量的体育人力资源，体育经费优势明显，体育场馆资源较为丰富，体育教师拥有大量余暇时间，体育教师有很强的科研能力。重点普通高校体育资源存量较大，配置也相对较合理     

农村学校体育课程资源利用与发展对策研究

我国农村地区自然条件落后,经济基础薄弱,教育投入严重不足,主观认识滞后,使得原本落后的农村学校教育与城市相比存在着很大的差距,体育教育工作由于体育场馆、器材等硬件条件差,资源的闲置与破坏使得农村学校课程举步为艰。因此,研究农村学校体育课程的利用与开发,进而改变我国农村学校体育课程教育现状具有一定的现实意义。     

浅谈北京奥运对高校体育文化的影响

本文通过对奥运精神的本质及北京奥运会提出的"绿色奥运、科技奥运和人文奥运"的理念进行论述,认为北京奥运的理念可以促进我国高校体育文化的价值取向的转变;更好地促进优秀传统体育文化与国外先进体育文化的融合,更好地促进体育教育作用的发挥.     

高等体育教育服务农村体育发展的研究

通过对农村体育的发展与高等体育教育发展之间的内在联系进行辩证分析,论证高等体育教育和农村体育的发展之间存在着相互促进关系,这种辩证关系的存在,说明在我国高等体育教育服务农村体育的发展不仅具有必要性,而且还具有可行性。依托高校建设体育示范村、改革高等体育教育的课程内容、课外活动模式、教育实习方式、体育教育的培养方向、高校与农村学校形成体育教育一体化、利用高校资源建立农村体育指导员培训基地、在高校成立农村体育学术研究团体等是高等体育服务农村体育发展的策略。