BASIC语言药物制剂配制程序设计

应用Ｂａｓｉｃ语言编制了药物制剂各种成份，不同克分子浓度配制的计算程序，本程序具有友好的人机界面，占内存少，能在３８６、２８６机上运行，完成一个药物制剂成分的克分子浓度配制计算仅需５ｓ。     

一元回归分析的BASIC语言程序

在农业生产和科学实验中,为了找出变量之间的函数关系,往往用到回归分析。一元回归分析是处理单因素相关量之间关系的一种数理统计方法。     

BASIC语言随机读取dBASEⅢ数据

dBASEⅢ具有很强的数据处理功能,BASIC 语言具有简明多功能的特点,所以实现两者之间进行数据传递,联接运行,可以发挥各自的功能特长,提高综合运算处理数据的能力。BASIC 语言存取数据有两种格式,顺序存取与随机存取,前者建立容易,但运算不灵活,速度慢;后者相反,运算灵活,速度快,但建立较麻烦。所以,由 dBASEⅢ建立数据文件,又能使 BASIC 语言随机读取其数据,就较方便了。由于一般参考书中,只介绍 BASIC 顺序读取 dBASEⅢ中数据的     

BASIC语言及程序设计试题库建设初探

ＢＡＳＩＣ语言及程序设计试题库建设初探洪声玱，肖宁，王传华（中国农业大学（西区）基础学院北京１０００９４）试题库建设是１９９４年我校“１２５”教改基金立项之一。建立ＢＡＳＩＣ语言及程序设计题库是该项题库建设任务之一，根据学校的《试题库建设指南》（以下...     

声乐教学语言的应用体会

在声乐教学中,教学语言的作用显得尤为重要。声乐教师的教学语言可分为两种:有声语言和态势语言。教师可根据学生学习所处的阶段不同而运用不同的教学语言,帮助学生找到科学的歌唱方法,提高演唱水平。     

世代平均数遗传分析的电算程序(BASIC语言)

世代平均数遗传分析是一种估计控制植物性状遗传的基因效应的有效的方法。本文介绍了该方法的基本原理,编制了计算所需要的计算机程序(BAS1C)。该程序可处理来自P_1、P_2,F_1、F_2,B_1、B_2甚至更多群体的资料,估计出[d]、[h]、[i]、[j]、[1]等遗传效应(Hayman和Mather),并验明符合加性—显性或加性—显性—上位性遗传的最佳模型。文中附一陆地棉纤维强度性状的实例,以详细说明该程序的使用。     

浅谈体育教学中语言的特征

语言是教师和学生传递信息的手段,在体育教学中各种知识指令、评价、反馈信息,只有通过语言的传递才能收到特殊的效果,而教师生动、准确的语言更能激发学生的体育兴趣.     

浅谈体育教学中语言的特征

语言是教师和学生传递信息的手段，在体育教学中各种知识指令、评价、反馈信息，只有通过语言的传递才能收到特殊的效果，而教师生动、准确的语言更能激发学生的体育兴趣。     

用BASIC语言实现通用农业试验数据全屏幕录入程序

本文介绍了一个用 BASIC 语言实现的农业试验数据全屏幕录入程序的功能和程序设计要点。它适用于任意个变量、任意组试验的矩阵型数据组的录入、修改。数据的输入、增、删、改、存盘等操作简单,功能齐全,屏幕格式直观。因此本程序可作为通用的农业试验数据录入子程序,为农业实用程序所调用,为它们提供方便的、强功能的试验数据输入、修改功能。     

用统计法和BASIC语言解决饲料分析中的数据处理

<正> 分析数据的处理及其可靠性的判定是实际分析中常遇到的问题。通常以精密度和准确度作为衡量分析方法正确与否的指标。准确度是对分析方法的系统误差而言,精密度是对分析方法偶然误差的描述。在实际分析中,样品的真值是未知的,只能用样品添加回收率及测定参数来估计分析方法的精密度和准确度。工作曲线的线性范围决定了定量方法的使用区间。目     

浅谈免疫学理论教学体会

为了有效提高生物科学专业本科免疫学理论教学质量,在总结教学经验的基础上,通过培养学生的学习兴趣,选用适宜的教学方法,采用多种教学手段,进行归纳总结可以提高教学效果.     

浅谈家畜内科学教学体会

家畜内科学是一门理论性和实践性很强的学科,要讲好内科学,使学生既能掌握扎实的理论,又能具有熟练的临床基本技能和诊疗技术,教师本人首先必须具备丰富的理论知识和过硬的临床实践经验,以及采取适当的教育教学方法。本文针对成人教育的特点,结合本     

浅谈食品营养学教学体会

本文以交流教学经验、提高教学质量为目的,介绍了《食品营养学》教学中的4点体会。     

C语言程序设计教学实践建设浅谈

分析了目前C语言教学中常用方法、手段及这种常规教学所存在的问题,结合自己的教学实践和实际工作,提出了准确定位课程目标、采用任务驱动教学方法、搭建多种自主学习平台和制定合理的考核方案,改善了C语言的教学效果。     

二次饱和D—最优设计通用微机BASIC语言程序

<正> 《山东农业科学》1989年第2期刊载的“二次饱和D—最优设计”一文(以下简称原文)。读后我们很受启发,该文主要是通过具体算例比较清晰的介绍了“二次饱和D—最优设计”算法模型,对于从事科学研究的同志较为有益。为了在农业科学研究中更进一步     

浅谈小学古诗词教学的点滴体会

中国是诗歌的国度,有五千年的文化底蕴,古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,它源远流长。要引领小学生徜徉于古诗文的精妙世界中,对历代诗人进行深入了解,不断激发学生对我国历史文化的兴趣,从而提升自我修养。