网络环境下高校图书馆对学生信息素养的培养

本文首先对大学生信息素养概念进行了界定,进而阐明了在图书馆网络环境背景下信息素养在大学生各项能力培养中的重要作用,并分析了当代大学生信息素养偏低的原因,文章最后给出一些提高当代大学生信息素养的途径以供高校图书馆借鉴。     

大学生信息素养教育中图书馆的作用浅析

论述了对大学生进行信息素养教育的意义,阐明了图书馆在开展大学生信息素养教育过程中起到的优势作用,提出了利用图书馆进行大学生信息素养教育的途径。     

试论高校图书馆与大学生信息素养教育

探讨了大学生信息素养的概内涵及其意义,分析了当前大学生信息素养的现状及其原因,据此提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的对策。     

大学生信息素养培育研究

信息素养是面向信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素养。当代大学生在信息素养方面存在着诸多缺憾,高校要肩负起为国家培育高信息素养人才的历史重任,按照信息素养培育的内在逻辑,制定出培育大学生信息素养的措施。     

高校图书馆对大学生信息素养培养路径研究

通过发放问卷与网络调查等方式调查了解大学生的信息意识、搜索能力、处理信息能力、信息安全意识和信息道德意识,结合图书馆作为检索、分析与利用信息的资源中心的优势进行大学生信息素养培养的途径探究。调查结果显示：大学生信息素养水平不高,多数大学生的综合分析有用信息和解决问题的能力有待加强;同时,高校人文素质教育缺失、图书馆资源利用率低等问题也阻碍了大学生信息素养水平的提高。发挥高校图书馆的优势,通过加强图书馆资源和网站建设、开展读者教育培训以及强化文检课程教学革新等方式来提高大学生的信息素养水平。     

高校图书馆信息素养教育中E-learning应用探讨

高校图书馆信息素养教育不但强调大学生接受学校的教育,而且重视大学生自我提高.图书馆应该应用E-learning开展大学生信息素养教育以强化其教育职能。     

基于新媒体环境下的高校图书馆学生用户信息素养教育

高校图书馆学生用户信息素养教育工作是提高图书馆馆藏资源利用的重要基础工作。高校大学生的需要与新媒体环境的变化决定了高校图书馆的学生用户的信息素养教育也应与以往有所不同。本文指出了新媒体环境下高校图书馆"95后"大学生信息素养提升的对策:树立新媒体意识,确定新媒体环境下用户信息素养教育的新内容;采纳新媒体思维,运用"95后"高职大学生喜欢的思维、话语形式开展信息素养教育;深化对新媒体的认识,科学运用微博、微信等新媒体技术引领信息素养教育。     

高校图书馆面向留学生信息素养教育研究

信息素养是当代大学生综合素质的重要组成部分,对留学生信息素养教育的培养是高校图书馆的重要使命。笔者探讨了高校图书馆在留学生信息素养教育中的优势,分析了留学生信息素养教育的现状和存在的问题,提出高校图书馆面向留学生信息素养教育的具体策略。     

农村生源读者群信息素养培育初探

高等教育国际化的环境下,大学生信息素养教育更是热点话题。本文作者结合省内部分高校的现实情况,阐述了图书馆对农村生源大学生实行信息素养养成教育的必要性和可行性;同时强调了高校馆馆员素质提升的重要性,为农村生读者信息素养教育开辟了新天地。     

高职院校图书馆对大学生的信息素养教育探讨

信息素养是当代高职大学生必备的综合素质之一。信息素养的核心是对信息的驾驭能力,信息素养教育重在能力的培养。首先分析信息素养教育的内涵,讨论高职院校信息素养教育的必要性,然后提出高职院校培养大学生信息素养的方式和途径,并建议开展多种形式信息素养教育。     

谈教育信息化环境下大学生在线信息素质教育

论述了教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的必要性，指出大学生在线信息素质教育的。主要途径，并针对如何促进教育信息化环境下大学生在线信息素质教育的发展提出了若干对策，包括良好的在线信息素质教育环境的营造，提高高校在线信息素质教育师资水平，加强对大学生上网的正确引导等。     

大学生信息素质教育中教师的引导作用

21世纪是信息化的社会,信息素质是21世纪人才必备的基本素质.当代大学生是国家未来建设和发展的希望,对当代大学生实施信息素质教育是非常必要的.在素质教育背景下,教师的角色将由"教"师转换成"导"师,通过教师的引导作用,使学生在现代信息化环境中学会生存、学会学习、学会创造,成为社会需要的高信息素质人才.     

以图书馆为中心构筑大学生信息教育体系

阐述了信息素质及信息素质教育的内涵,介绍了信息素质教育对大学生的重要性,分析了图书馆在高校进行大学生信息素质教育的优势,并在此基础上提出了以图书馆为中心、利用全校资源构筑大学生素质教育体系的途径。     

浅析高校图书馆信息素质教育

信息素质已成为大学生适应信息时代必备的基本素质。图书馆作为信息素质教育的重要阵地,肩负着义不容辞的责任。结合工作实际,分析了高校图书馆信息素质教育存在的问题,并提出了相应的发展对策。     

略论大学生信息素质教育

大学生的信息素质教育是一项系统工程,需要大学生自身的努力,需要学校各级领导的重视与支持,需要学校相关部门的密切配合,尤其需要学校图书馆做出更多的努力,把此项工作作为学校图书馆工作的重要任务之一,使全体馆员提高认识,并参与进来,才能取得预期的效果。     

高校信息素质教育现状及发展对策

通过问卷调查方式对在校大学生信息状况进行调查,分析了目前高校信息素质教育存在的问题,提出加强大学生信息素质教育的主要对策。     

基于知识管理的大学生信息素质培养模式构建

从知识管理的视角,分析了知识管理与信息素质培养之间存在的必然联系,指出高校信息素质教育所应选择的方法和手段,以此改进高校现行信息素质培养方法、手段,从而促进大学生信息素质水平的提高。     

高校图书馆信息素质教育研究

信息时代,信息素质教育在高校教学及科研领域变得越来越重要。高校图书馆作为信息传播的主体,在高校信息素质教育领域发挥着重要作用。阐述了高校图书馆信息素质教育的现状及高校图书馆在信息素质教育中存在的问题并提出了高校图书馆对学生进行信息素质教育的措施。     

争取提高大学生和图书馆员信息素质的双赢

在当今的网络环境下,信息素质的高低不仅是衡量一个人综合素质的重要指标,而且成为信息时代每个社会成员的基本生存能力。文章着重讨论了在信息素质普遍欠缺的现实面前,如何利用高校图书馆的信息资源优势,加强信息素质教育,尽快提高在校大学生及图书馆员的信息素质。