我国宪法监督制度的完善

宪法是国家的根本大法,宪法监督是最根本的监督。增强全民的宪法意识;建立科学的宪法监督机制;加强和完善宪法监督程序;扩大宪法监督范围;明确违宪责任追究制度,是完善我国宪法监督制度的关键。     

美、德宪法实施机制研究及对中国的启示

目前我国正处于社会发展的新阶段,各种新矛盾新问题层出不穷,传统的社会管理模式已经不能很好的解决社会矛盾,只有对社会管理进行改革和创新,才能促进社会公平正义,保持社会良好秩序。宪法作为我国的根本大法,具有最高的法律效力。宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。宪法在社会生活中的贯彻实施是社会管理创新的必由之路。本文通过研究美国与德国的宪法实施方式,通过借鉴他们的长处并对中国宪法的实施提出建议。     

科学发展观对地理教学的指导意义

科学发展观的以人为本的核心思想是我们在全面建设小康社会中必须切实落实的重要指导思想。地理教学在我国基础教育培养合格人才和公民的过程中能够发挥积极作用。以科学发展观为指导，丰富和优化地理教学的内容和形式，是中学地理教学的必由选择。     

马克思主义与以人为本的科学发展观

马克思主义的核心是以人为本的人道主义革命思想。只有把科学发展观和以人为本二者有机统一起来，并把以人为本作为核心，才能全面把握和践行科学发展观。     

认真对待宪法——从宪法信仰的培养谈起

宪法作为国家的根本大法,理应受到全社会的普遍尊重,理应被认真对待.但认真对待宪法的前提和基础之一是全社会具有普遍的宪法信仰,而宪法信仰是需要通过培养而形成的.只有在全社会具有普遍宪法信仰的前提下.宪法的权威才能真正树立起来,宪法才能真正走入公民的日常生活,才能被认真对待,依法治国和宪政的美好愿望才能实现.     

马克思主义与以人为本的科学发展观

马克思主义的核心是以人为本的人道主义革命思想。只有把科学发展观和以人为本二者有机统一起来,并把以人为本作为核心,才能全面把握和践行科学发展观。     

科学发展观的道德意蕴

科学发展观的核心目标是促进经济社会和人的全面发展。从伦理学视角来看,科学发展观突显了以人为本、力求公平和关注和谐发展的人文关怀和伦理精神。坚持并落实科学发展 观,对我国物质文明、政治文明、精神文明建设特别是社会主义和谐社会建设以及人们伦理道德水平提升具有重大意义。     

刍议科学发展观之确立

建设社会主义和谐社会,必须树立科学发展观。科学发展观坚持“以人为本”,人与自然要协调发展。本文认为,科学发展观之确立,应首先从改善思维习惯和行事原则入手,需要反思、审视我们以前之所想、所做和所行。并由此提出换位思考、效率优先、巧用时间、智用空间、效用资源以及爱用人才等6条原则。     

论我国财产权宪法保护的完善及其对人权享有的影响--从宪法修改看人权进步

依法治国的核心是依究治国.宪法权威的确立有赖于宪法规范的稳定性和适应性的动态和谐.适时修改宪法是经济发展和社会进步的必然要求.我国现行宪法对财产权的保护存在着致命的缺陷.修宪建议从不同方面加强了对公民私人财产权的宪法保护,这将在更多地创造就业机会、更快地积累财富和保护人权、促进人权发展等方面起到极大的推动作用.     

宪法原则的特征

宪法原则是宪法思想和宪法价值在宪法实现过程中的集中体现,由于各国的宪法制度和宪法思想形成和发展过程中,对宪法原则的理论的研究出现了不同观念,而宪法原则的特征就是从相对静态和刚性的角度观察宪法原则,从而来指导宪法实践,对社会关系进行调整和规范。     

落实科学发展观加强我国环境会计建设

科学发展观的提出为我国经济社会的发展指明了方向,环境会计概念的提出,使会计发展与科学发展观和中国经济的发展趋势形成了结合点。环境会计发展与我国经济发展有着密切的关系,但现阶段在我国发展环境会计存在着一些问题,要在科学发展观的指导下,大力发挥政府的职能作用,正确引导企业发展,通过多种方式促进环境会计的发展,进而促进我国经济社会的科学发展。     

用科学发展观指导学校教育事业健康发展

科学发展观的提出具有重大的理论和实践意义。当前,在我校事业发展中,坚持科学发展观就是要牢固树立科学的定位观、发展道路观和质量观。应该始终坚持办好应用型本科院校不动摇,把为地方经济和社会发展服务放在首位,努力实现外延发展与内涵发展的有机统一,确立以质量立校的观念,力争使我校的各项事业发展在“规模、结构、质量和效益”协调统一方面达到一个新水平。     

“科学发展观与农业可持续发展”研讨会综述

在安徽农业大学召开的‘科学发展观与农业可持续发展”学术研讨会上，来自全国科研院所、高等学校的40多位专家学者围绕‘科学发展观与农业可持续发展”这一会议主题，就科学发展观的理论内涵和观念培育，建国以来我国农业发展过程中的认识误区与经验教训，在当前和今后我国农业和农村工作中贯彻落实科学发展观的难点和重点，农业和农民教育、乡村文化建设与农业可持续发展，城乡统筹、区域协调发展问题与政策等一系列重大理论和实际问题展开了热烈讨论和坦诚交流，提出了很多颇有见地和具有参考价值的观点及政策建议。     

用科学发展观指导研究生思想政治教育工作

阐述研究生历史使命、时代要求,分析研究生思想政治教育工作现状和存在问题,探讨用科学发展观指导研究生思想政治教育工作。     

用科学发展观指导推动和衡量检查学校各项工作

把学习实践科学发展观活动与学校发展有机结合,围绕科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法,科学谋划学校发展的正确思路,对促进学校全面协调可持续发展具有现实指导意义。     

文明方式的转变与科学发展观

本文通过对传统文明的剖析，指出人类应由传统工业文明走向新的生态文明，科学发展观为实现生态文明指明了方向。     

坚持科学发展观 推进农业机械化

加快农机化发展步伐,进一步提高农机化发展水平,既是落实科学发展观,促经济发展转变的有效途径,也是提高农业综合生产能力、实现农业稳定发展、农民持续增收直接有效的推动力。要以科学发展观为指导,加快推动农机化事业又快又快发展。     

科学和专业图书馆建设现状及发展思路

通过对科学和专业图书馆目前的发展现状进行分析,梳理出了科学和专业图书馆建设中存在的问题.科学和专业图书馆要了解、掌握最新的知识和管理工具和前沿技术,在维持图书馆大量传统的业务的同时.更新、维护、发展图书馆的内部网,将本馆的大量文献数字化,扩展服务范围.并提出了相应的解决方案.     

落实科学发展观的经济学考察

落实科学发展观,必须正确处理好人地关系,实现人地和谐发展;正确处理不同地区与行业之间的相互关系,实现“代内和谐发展”;正确处理当代与子孙后代之间的发展关系,实现“代际和谐发展”。从经济学的角度看,正确处理好了这三大关系,实现了三大和谐发展,就为落实科学发展观,加速推进社会主义现代化建设奠定了坚实基础。