农民思想政治教育研究

农民思想政治教育工作是我国思想政治教育工作的重要组成部分,现阶段农村经济发展力度加大,农民政治参与意识明显提升,农民精神文明建设进展加快,因此,从解决农民实际问题出发,加强对农民的思想政治教育,实现农民秩序意识、诚信意识、和谐意识的高度统一。     

新农村建设中思想政治教育的作用

我国新农村建设已经到了实施的阶段,建设一个高度物质文明和精神文明的新农村是中国共产党现阶段的主要任务,同时也是中国共产党做好三农工作的重大战略举措。物质文明建设重要,精神文明建设也一样重要。在新农村建设中,必须充分认识思想政治教育对推动新农村建设的重要作用。思想政治教育能够有效保证新农村建设的顺利进行,从而引导广大农民在致富路上更上一层楼。     

农民思想政治教育百年考察

对农民进行思想政治教育是中国共产党领导农民运动、顺利完成农村各项工作的思想保证。经过百年艰辛探索,中国共产党在理论与实践相结合的伟大探索中得出了许多农民思想政治教育的经验。进入新时代,脱贫攻坚成果要进一步巩固,乡村振兴战略要继续实施,农业农村现代化和全体人民共同富裕目标必须在高度发展的农民思想政治教育水平的基础上来实现。须借鉴中国共产党百年来农民思想政治教育经验,以马克思主义思想为指导,遵循党的农村政策方针,立足于广大农民群众的根本利益开展思想政治教育。     

中央苏区农民思想政治教育的当代解读

中央苏区时期,为了提高农民政治素养,更好地完成党的任务,党通过思想政治课和经济、政治、文化等活动载体,以党的中心工作和解决农民实际问题为原则,采取理论灌输、榜样示范、警示教育、批评、实践锻炼等方法,对农民及农民干部进行无产阶级思想和政治参与教育,展现了一幅中央苏区农民思想政治教育全景图.对其当代解读如下:要以全面提高当...     

论苏区农民思想政治教育的核心内容

本文主要探讨确立以政治教育作为苏区农民思想政治教育核心内容的依据及其政治教育的立足点和政治教育的重点问题。     

我国农民思想政治教育的现状与对策

中国共产党在十六届五中全会提出了“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,建设新农村需要新农民。加强对农民思想政治教育,培养新时代有道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民,将在促进农村经济的发展、精神文明的进步等方面起着重要作用。     

网络时代高校思想政治教育面临的挑战及对策

对高校思想政治教育在网络环境下面临的挑战进行了分析,指出高校思想政治教育应转变观念,重新树立思想政治者的权威;控制内容,加强网络使用的引导和规范;创新方法,传统与现代教育方式相结合,以适应网络时代思想政治教育工作的需要。     

新时代高职学生思想政治教育面临的困境与对策思考

新时代高职学生思想政治工作面临着巨大挑战。分析了新时代给当前高职学生思想政治工作带来的挑战以及实际工作中存在的突出问题,提出了提高高职学生思想政治工作水平的基本途径。     

城镇化过程中的农民思想政治教育问题初探

经过十几年的发展,我国的城镇化建设取得了卓越成就,但也存在一些问题,比如一些区域盲目造城,只讲究城市规模化,导致空城、鬼城屡见不鲜;失地农民进城后在医疗、就业、子女就学等方面存在种种困难,无法在城市中找到归属感。这若干因素直接影响到社会的长治久安,对城镇化进程形成不利影响。笔者认为,要想切实推进城镇化建设,首先要对农民加强思想政治教育,使他们意识到城镇化的重要作用,主动适应城镇化,使他们能真正在城市中安居乐业。     

新农村建设中科学发展观引领农民思想教育工作的探讨

农民是建设社会主义新农村的主力军,其思想政治素质如何,直接影响着社会主义新农村建设的进程。阐述了当前农民的思想现状及成因,并提出用科学发展观引领农民思想教育工作的具体措施。     

新形势下改进研究生思想政治教育工作探究

思想政治教育是研究生教育中的重要环节,随着研究生招生规模扩大,研究生教育呈现出新特点,传统的研究生思想政治教育已不能适应新形势的发展。在新形势下,本文提出了改进研究生思想政治工作模式：即提高思想认识,改变工作理念,建立健全工作体制,强化师生互动优化教育效果,多管其下,以保证研究生培养质量。     

大学生就业指导中思想政治教育存在的问题及对策

针对大学生就业指导过程中思想政治教育存在的问题和不足,就进一步加强大学生就业指导中的思想政治教育,从完善大学生就业指导中的思想政治教育内容、创新大学生就业指导中的思想政治教育方法、加强大学生就业指导中的思想政治教育队伍建设3个方面提出相应对策。     

浅议思想政治教育的人性化

要提高思想政治教育的针对性和实效性,就要引入人性化的思想政治教育。人性化的思想政治教育的内涵在于注重发挥人的潜能、注重引导和完善人性的建构与发展、注重发现自我价值和全人类的价值。实现人性化的思想政治教育要求树立以人为本的教育理念,培育人性化的育人环境,优化人性化的教育机制。     

大学生思想政治教育现状、存在问题及对策

结合当代大学生思想政治教育实际,分析了当代大学生思想政治教育的现状;阐述了当代大学生思想政治教育存在的问题;提出了解决问题的对策。     

论当代大学生思想政治教育中的情感教育

情感教育是一种调动学生积极性的教育方式,它在大学生思想政治教育中起着十分重要的作用。当前的情感教育存在很多问题,本文对其进行了分析并提出对策。     

新媒体视域下的大学生思想政治教育

新媒体以其信息资源的丰富和交流的便捷,业已成为大学生获取和交流信息的重要渠道,对当代大学生的生活方式、思维方式和价值观念产生了广泛影响。新媒体在为大学生思想政治教育开辟新途径的同时,也带来了诸多问题。利用新媒体这个有效平台,传统方式与现代方法结合,强化网络监管,是新时期搞好大学生思想政治教育的关键。     

浅议主体性思想政治教育

主体性思想政治教育是从受教育主体实际出发,以人为本,与时俱进。通过树立并动态把握人的主体性特质,把党的思想政治教育目标、社会对人才的现实需要和受教育者的个性发展有机结合起来,使受教育者可持续地、科学地、全面地、和谐地发展,为国家建设提供人才保障和智力支持。     

新时期高校思想政治教育工作的思考

思想政治教育是高校教育工作的重要组成,在政治、教育、文化等方面起着积极作用。当然,社会发展过程中的不成熟,也造成了思想政治教育在政治观、个体意识、价值观以及心理等各方面的不良影响。本文从思想政治工作的功能及实践中遇到的问题着手,多种渠道、多个方面对思想政治教育创新工作提出新的见解。     

关于提高网络思想政治教育实效性的思考

针对信息网络技术发展对思想政治教育的影响,分析了通过网络对广大官兵进行思想政治教育存在的现实问题,从大力增强网络思想政治教育的针对性、时效性、创造性入手,提出了提高网络思想政治教育实效性的具体措施方法,从而有效地解决广大官兵的思想问题。     

接受美学与思想政治教育的接受性分析

通过借鉴接受美学对读者的接受研究成果,提出了思想政治教育的接受性内涵,并分析了思想政治教育自身的可接受性,具体从接受美学中的＂读者参与＂、＂审美经验＂和＂期待视野＂、＂第二文本＂3个方面进行借鉴,以提高思想政治教育的接受效果。