用Adobe Photoshop进行核型分析

传统的建立一个物种核型图的方法是选择一个分散良好的有丝分裂中期的细胞拍照、冲洗；将照片上每条染色体一一剪下，测定每条染色体长度及各条臂长，再将染色体人工配对，按一定的规则将配对的染色体排列、粘贴，最后再翻拍成照片。这个流程耗时而繁杂。当一个物种(如人类)染色体数较多时核型分析更是如此。如果染色体间存在交叉重叠，则只能多洗几张照片，沿着可能的轮廓线，将叠在下面的一条染色体连同另一条染色体的残臂一同剪下来体排列在核型图中。在某些情况下，这种做法会得到令人误会的假象(图1，A，B)。     

银黑狐的核型分析

采用外周血液淋巴细胞培养的方法，对银黑狐的染色体进行了分析，结果表明，银黑狐二倍体细胞的染色体数目为２ｎ＝３６，分狐核型为３６，ｘｙ，母狐为３６，ｘｘ。在常染色体中还存在０－４条Ｂ染色体。     

玉簪的核型研究

对玉簪体细胞染色体计数、核型分析，结果表明：玉簪的染色体数目2n=60。     

鱼磷松的核型分析

以鱼鳞松的根尖为材料，利用卡宝染色的常规压片法，对鱼鳞松根尖生长点细胞的染色体进行了观察和显微摄影。发现鱼鳞松具有一对随体，同时进行了核型分析，为其树种资源的开发，良种选育和分类提供了细胞学方面的依据。     

翠菊的核型分析

对翠菊(Callistepohus Chinesis)的染色体进行了研究,结果显示,翠菊染色体数目为2n=18,核型公式为2n=18=14m+2sm(SAT)+2st ,属2A型.     

防风的核型分析

防风体细胞染色体数为２ｎ＝１６，核型公式为２ｎ＝２ｘ＝１６＝１０ｍ＋４ｓｍ＋２ｓｔ，按Ｓｔｅｂｂｉｎｓ的核型分类原则，防风的核型属２Ａ型，在进化上属较原始的类型。     

华山松的核型研究

本文研究了华山松(Pinus armamdii Franch)的核型。华山松体细胞的染色体数目为2n=24,其中11对(No.1~11)为中部着丝点染色体,另一对(No.12)为近中部着丝点染色体,第3对染色体长臂上具次缢痕,且染色体均显示带纹结构。     

华山松的核型研究

本文研究了华山松(Pinus armamdii Franch)的核型。华山松体细胞的染色体数目为2n=24,其中11对(No·1～11)为中部着丝点染色体,另一对(No·12)为近中部着丝点染色体,第3对染色体长臂上具次缢痕,且染色体均显示带纹结构。     

Photoshop软件在免疫组化图像分析中的应用

[目的]结合教学与科研工作实践,探讨采用图像处理软件Photoshop分析免疫组化图像的使用规范。[方法]选用合适方法对免疫组化图像进行分割与灰度转换处理,再采用软件测量与分析免疫组化图像,同时与Image-Pro Plus、ImageJ专业软件分析结果比较。[结果]该方法操作便捷,数据准确可靠。[结论]该方法值得在实验教学和科学研究中推广使用。     

基于Photoshop的教育专题地图的制作设计与分析——以重庆市高等教育发展研究为例

运用Photoshop的图层管理与分析功能,采取定位图表法,设计了重庆市高等教育发展研究的专题地图系列,并对其反映的重庆市高等教育发展状况进行了细致分析。     

Photoshop软件在荧光显微图像处理中的应用

结合教学与科研工作实践,探讨采用通用图像处理软件Photoshop处理荧光显微图像的可行性。利用Photoshop软件可对荧光显微图像进行荧光标记拆分与叠加、图像锐化、平场校正、景深扩展、噪点去除、强度分析等相关处理。结果显示处理后荧光显微图像质量得到明显改善,不但细节清晰,而且结果准确。     

一种基于Photoshop的叶片相对病斑面积快速测定方法

[目的]提出一种利用Photoshop软件快速测量作物叶片相对病斑面积（RLA）的新方法。[方法]利用相机或扫描仪等获取病叶图像后,直接利用Photoshop软件显示病斑及整个叶片的像素,利用像素数计算出图像中的叶片相对病斑面积。[结果]分别通过1组检验试验和重复测量试验来验证该方法,发现该方法准确,重复性好,误差小。[结论]与利用其他软件求RLA方法相比,该方法简单,快速,准确且便于操作,具有广阔的应用前景。     

园林专业Photoshop教学的创新与实践

高校园林专业Photoshop课程的教学目标主要是使学生运用该软件进行景观设计和图像的后期处理。在分析教学常见问题的基础上,对于该课程的教学进行了创新性的探索与实践。     

多疣狭口蛙核型分析

对采自云南省昆明市西南林学院校园的多疣狭口蛙进行染色体核型分析,结果为:2n=28,NF=56,可配成14对同源染色体,由4对大型染色体和10对小型染色体组成;两性间未发现异型性染色体.将本次研究结果与已有的狭口蛙属及姬蛙科其他属的染色体资料比较分析,狭口蛙属4个种第3对染色体均为亚中着丝粒染色体,且长臂次缢痕在第5对染色体上都出现,可以认为是分类学上狭口蛙属核型区别于姬蛙科其他属的有意义的指标.     

多疣狭口蛙核型分析

对采自云南省昆明市西南林学院校园的多疣狭口蛙进行染色体核型分析,结果为:2n=28,NF=56,可配成14对同源染色体,由4对大型染色体和10对小型染色体组成;两性间未发现异型性染色体.将本次研究结果与已有的狭口蛙属及姬蛙科其他属的染色体资料比较分析,狭口蛙属4个种第3对染色体均为亚中着丝粒染色体,且长臂次缢痕在第5对染色体上都出现,可以认为是分类学上狭口蛙属核型区别于姬蛙科其他属的有意义的指标.     

基于混合式学习模式的《Photoshop图形图像处理》教学设计

混合式学习整合了传统课堂学习和网络学习的优势,能有效提高教育教学质量。本文针对《Photoshop图形图像处理》课程教学中存在的问题,对课程进行了混合式学习设计。     

任务驱动教学法在高职photoshop教学中的应用研究

高等职业院校主要是根据市场的需求,培养各种应用型的专业人才。Photoshop课程是高等院校平面设计专业的核心课程之一,该课程在整个课程体系中具有十分重要的地位。因此该课程的教学对学生的发展也具有举足轻重的作用。然而,在高职学院有关此课程的教学过程还存在着一些问题。任务驱动教学法能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率。把任务驱动教学法应用于具体的高职Photoshop课程中,进一步验证了任务驱动教学法在photoshop课程教学中的积极作用。     

普氏野马染色体核型及多态性的研究

本文对普氏野马的染色体核型及多态性作了观察。结果表明，在二倍体细胞中有３２对常染色体，总臂数（ＮＦ）为８８，以臂比值将它们分Ａ、Ｂ、Ｃ３组。野马与家马比较，常染体总臂数相同，差别在于家马多一对中部着丝点染色体。