以就业为导向的中职学前教育专业英语教学

针对中职学前教育专业的就业导向,分析了当前中职英语教育的现状,从生源素质、对英语的重视程度、学生的心态几个方面阐述了当前中职英语教育存在的问题。从学前教育专业的特点出发提出了提高中职学校学前教育专业英语教学水平的思路和方法,以期提高学生的就业竞争力。     

以就业为导向加强中职英语教学改革

目前,大多数中职英语教学还处于公共基础教学阶段,不能突出其实用性,不能适应劳动力市场的变化和岗位实际需求,如何以就业为导向,面向学生,面向市场,改革教学模式,改进教学内容和教学方法,并开发必要的校本教材,是推进中职英语教学改革的重要举措,是为社会培养实用型人才的重要手段。     

浅议以就业为导向的中职课堂教学管理

要想让中职学生学有所得,除了思想教育必须跟上步伐外,更重要的是教师如何有效管理课堂,调动学生学习的积极性,变被动为主动,由老师、家长让学生学变为学生自己要学,只有这样,学生才能把所学知识融会贯通。经过多年教育教学实践,我们逐步摸索出“以就业为导向的中职课堂教学管理”方法。     

以就业为导向发展中职教育

目前中职学生的就业形势和存在的问题,是摆在中职学校面前的一个至关重要的大事,"以服务为宗旨,以就业为导向"是中职教育的根本所在。学校要在全面提高素质教育、不断深化教育改革、提高教学质量、加强就业指导的同时,还要加强市场调查,根据市场的需求,强化就业竞争能力、提高学生职业素质、全方位进行职业和就业指导,使学生充分就业。     

中职幼儿专业英语课堂教学体会

中职英语教学现状是学生底子薄,缺乏学习兴趣;教学模式陈旧,方法单一;出现学生厌学,教师怠教的现象。使用TPR为主的教学法改进课堂教学,能够激发学生的学习兴趣,鼓励和帮助学生在愉悦的气氛中完成学习任务,从而达到事半功倍的教学效果。     

浅谈中职教育与就业的重要性

我国职业教育以学校教育为主，学校与社会、学校与企业联系不够紧密，中等职业教育依然存在着制约其发展的困难和问题。随着中等职业教育的发展，越来越多的毕业生走向社会，成为社会主义建设的生力军。在这种形势下，培养学生树立正确的择业观，帮助学生实现顺利就业，就成为中等职业学校必须重视、下大力气研究的一项重要要课题。     

以就业为导向 发展高职教育

以就业为导向,是我国高等职业教育发展的必然选择,是高职院校自身发展的希望之路,是平民大众的强烈愿望。以就业为导向,就必须改革高职人才培养模式,提高高职教育质量,加强职业指导。     

浅谈中职学校学前教育专业声乐教学

对学前教育专业声乐教学来说,教师除了掌握传统的声乐教学中的技能技巧以外,还要更多地教给学生如何正确掌握儿童的嗓音特点和如何进行幼儿歌曲的选择、分析及处理;选择适当的教学方法;引导学生把“想象”引入课堂;加强相关学科的学习.     

学前教育普惠制:实现学前教育公平的进路——以安徽省为例

学前教育及学前教育公平无论对个人、家庭还是社会都非常重要;学前教育普惠制与学前教育公平的内核是相契合的,因此,实施学前教育普惠制是我国当前实现学前教育公平的重要进路之一,安徽省各地展开了相关探索,积累了丰富的经验,值得借鉴。     

如何提高农村中职学生的就业能力

农村中职学生如何顺利实现就业。关键在于具备一定的就业能力。在教学中不但要重视专业技能的培养，还应注重学生综合素质的培养。从而提高农村中职学生的就业能力。     

浅谈如何引导农村中职学生实现稳定就业

针对当前中职毕业生就业稳定性差的现状,分析了影响中职学生就业稳定性差的原因,提出了增强中职学生就业稳定性的措施。     

刍议以就业为导向的高职教育

发展高职教育，培养适应杜会需要的应用型人才，必须以就业为导向。本文从高职教育的定位、教育教学改革、素质教育、就业指导等诸方面论述了高职教育以就业为导向的重要性。     

以就业为导向提升大学生思想道德素质

适应新形势,以就业为切人点,采取多种形式．加强高校思想政治工作．提高大学生的思想道德素质,是一项刻不容缓的任务。     

以就业能力为导向的高校教学内容改革

大学生的学习效果不理想,影响了就业能力的提升;而教学内容的全面性、实用性和灵活性等方面都影响了大学生学习的积极性.要坚持增强教学内容的全面性、实效性和灵活性的基本原则,推动课程体系建设和结构调整,增开一些有关大学生的现实生活、就业、思维方式发展、人文素养提升等方面的课程,推动以就业能力为导向的高校教学内容改革.     

以就业为导向的高职会计实践教学体系的构建

作为我国高等教育的基础组成部分,高职院校在高等人才培养方面扮演着极其重要的角色,是社会优秀人才培养的重要阵地。与其他类高校相比,高职院校人才培养的定位为专业化、技能型、高素质,与经济社会发展息息相关。会计是高职院校常设专业课程,就业为导向下的高职会计实践教学至关重要。文章通过分析就业为导向的高职会计实践教学体系存在的问题,在此基础上提出具有可行性的应对策略。     

以就业为导向的分子生物学试验教学体系的改革与探索

分子生物学属生物技术专业的主干课,随着生物技术的发展,分子生物学试验技术作为一项基本的试验及科研技能,在学生未来的学业及职业生涯中有较大的使用范围。为让学生符合就业岗位的需求,以分子生物学试验教学为研究对象,着眼于生物技术专业学生就业需求,与应用型课程基因工程、发酵工程等课程试验相互整合进一步优化试验内容,改变传统的试验教学方式,开发综合性试验,培养学生的创业创新及其独立思考的能力,为学生的就业提供更大的竞争力。     

以就业为导向的高职体育教学改革研究

高职体育课程作为高职教育的重要组成部分,对促进学生体能素质、身心健康起着重要的作用。构建以就业为导向的高职体育教学改革不仅符合当下社会发展的潮流,而且满足了学生全面发展的学习需求,提高了学生的就业能力。构建以就业为导向的高职体育教学,需要实施一系列的教学改革措施,如创新高职体育教育理念、明确高职体育教学目标、构建高职教学新模式、科学选择高职体育教学内容、优化高职体育教学方法、完善高职体育考核评价体系、拓宽高职体育教学途径、加强师资队伍建设等,从而进一步加快高职体育教学改革的发展。     

分层教学在中职英语教学中的运用

提高英语课堂教学效率是课堂教学改革的核心问题。由于中职学生文化基础差,自控能力弱以及知识水平高低不齐,导致他们接受能力也不同。因此,在英语课堂教学中开展分层教学,提高教学效率,成为中职英语教育工作者所面对的问题。     

以就业为导向的植物学课程教学模式的研究

高职教育的教学改革,重点和难点就是课程改革。植物学课程是种植类专业的一门专业基础课,本文在以就业为导向的课程改革理念指导下,突破了以知识系统为重点的传授模式,将能力素质培养与知识传授有机融合,从课程体系构建、教学内容的设计、教学方法与手段的研究、考核方式研究等方面对植物学课程教学模式进行了探讨。     

谈学前教育专业学生学业、就业、创业的发展策略

学前教育对幼儿的身心健康和发展起着重要的作用,在学前教育过程中,学前教育专业的学生对幼教事业发挥着主体的能动作用。本文论述了学前教育专业学生学业的发展策略,学前教育专业学生就业的发展策略,学前教育专业学生创业的发展策略。表达了对学前教育专业学生学业、就业、创业的发展的肯定。