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王抒音 《新农村(黑龙江)》2014,(4):218-218
新型职业农民培训工作,目前,越来越被重视,而农广校培训水平高低对农民素质和农业生产水平的高低产生直接影响。提出基层农广校要坚持做好新型职业农民培训工作,准确定位培训目标,科学制订培训方案,实现培训形式创新,以确保培训实施效果。 相似文献
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农业是我国第一产业,对我国社会经济发展产生着重要影响。近年来,现代农业不断发展,已经逐渐成为解决"三农"问题的重要途径之一。农民作为重要的主体,对农业发展产生着重要影响。为此,本文主要对基于农业现代化的职业农民培训体系进行分析,以便提升农民素质,促进农业不断朝着现代化方向发展。 相似文献
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在我国农业现代化转型过程中,为了更好地破解如何种好地、谁来种地的问题,必须大
力培育新型职业农民。面对着土地流转、农业现代化生产经营水平日益提升,对农民的职业要
求越来越高。然而国内绝大部分农民没有接受过专业化的农业技术培训,无法适应现代农业的
发展特点,必须采取有效措施,对他们进行科学合理的农业培训,培育他们成长为新型职业农
民,更好地适应农业快速发展的需要,更好地推动农业现代化的实现。 相似文献
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得益于计算机网络系统、培训软件和数据库系统,职业农民培训已经具备了在大数据平台进行的条件,并相应地触及到对职业农民进行培训的所有职能范围。对互联网作用于职业农民培训行为的量化分析及其应用,不仅可以改变在职业农民培训上评价、激励、提升,而且是更具有现实意义的实践。 相似文献
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农业是我国经济发展的重要行业,近年来,政府部门将培养高科学文化素质和高技能的新型职业农民作为重点内容。新型职业农民培训模式的实施,对促进现代化农业的发展,构建专业化和社会化的新型农业经营体系具有重要作用。文章主要针对陕西省延安市黄陵县的新型职业农民培训模式进行论述。 相似文献
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作为我国农业大省,国家对于河北省的农业经济发展非常重视。而农民培训活动的开展不仅能够提高我省农民的基本素质,更是推动农业经济可持续发展的关键措施。因河北省农民培训工作开展的时间不长,尚未有一套完善的机制和体系,在实际的培训教育工作中还存在着一定的问题。培育新型职业农民已成为我省农民培训的有效路径,尤其在近几年受到了全国的广泛关注。本文就基于农民培训的作用,就怎样培育新型职业农民展开分析。 相似文献
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随着我国经济与科学技术的不断发展,加快了我国农业现代化发展步伐,在这一过程中需要大量的新型职业农民贡献力量。但是,现阶段我国新型职业农民培训制度不够完善,缺少专业的新型职业农民培训机构,而且出现了普教化现象。鉴于此,本文就新形势下如何开展新型职业农民培训教育工作展开探讨。 相似文献