岱岭畲族乡学校的学校文化建设初探

学校文化是学校管理中最具向心力和凝聚力的部分，是学校的核心价值观，它直接影响着学校的发展方向和速度，对学校的可持续性发展和品牌建设起着决定性的作用。然而，人们习惯于谈学校文化就是做假山、贴浮雕、搞绿化，往往缺乏对学校文化的整体认识，缺乏系统性思考，常常急功近利，严重影响了学校文化的形成。     

分析学校发展环境,科学制定学校发展战略规划

本结合西南农业大学实际，从四个方面论述了高等农业院校科学地制定发展战略规划，首先要明确学校发展战略规划的内涵，其次要认真分析学校发展的内外环境条件，第三要准确定位、明确目标，第四要处理好学校定位与校区定位、办学特色与综合化发展等重要关系。     

农村职业学校教师发展基地建设的研究与实践——以江苏省江阴中等专业学校为例

教师发展是学校质量提升工程的关键，建设好教师发展基地是中职校发展的重点。本文对江苏省江阴中等 专业学校教师发展基地建设进行了深入的研究，并从整体规划、建设路径、建设成效等多个方面对教师发展基地建设 作了介绍，提供了宝贵的实践经验。     

前进中的贵州大学成人教育

贵州大学是一所历史悠久的多学科省属重点综合大学；学校十分重视成人高等教育工作，设立了成人教育处，对全校成人教育进行统筹管理：发展成人高等教育是学校的基本任务之一，学校把成教工作纳入学校“十五”建设计划和2010年发展规划，同时将成人高等教育的目标、规模、机构、专业设置、师资队伍建设和办学条件等也列入学校的     

加快发展我国农民田间学校的思考

分析了我国农民田间学校发展的现状和制约农民田间学校发展的因素，提出了加强组织领导强化行政推动、制定发展规划逐步推进、整合资金加大投入力度、着力加强师资力量培养、加强宣传不断扩大影响等加快我国农民田间学校发展的对策与建议。     

学校体育学学科发展历程与相关问题厘定

通过回顾新中国成立以来学校体育学发展的历程，发现这一学科的建立与发展主要呈现出如下特点：学校体育研究领域较为清晰，自身发展比较成熟，并体现出一定的规律性；适应了学科分化的趋势；在教育政策的支持下确立了学科地位；一大批学校体育工作者的不懈努力。通过梳理我国学校体育学研究成果，认为学校体育学是研究与揭示学校体育现象及其运行规律的一门相对独立的新兴学科，其研究对象是学校体育运行过程中的现象与规律。     

加强中层后备干部队伍建设的实践与探索

中层领导干部是学校干部队伍的骨干，他们在教学、科研和党务、行政管理工作的第一线，在学校整体工作中起着承上启下和创造性实施的作用。其素质如何，年龄结构是否合理，直接影响学校的改革、发展和稳定。本文结合学校工作实际，比较系统地总结了几年来学校在加强中层后备干部队伍建设方面所采取的选拔方式、培养办法和管理措施     

用科学发展观指导推动和衡量检查学校各项工作

把学习实践科学发展观活动与学校发展有机结合，围绕科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法，科学谋划学校发展的正确思路，对促进学校全面协调可持续发展具有现实指导意义。     

坚持联合办学,握高教学质量

南京农业专科学校自复校以来，走内涵发展为主的道路，同时积极探索联合办学的新路子。在联合办学过程中，不断丰富办学经验，扩大了学校规模和影响，教学质量和综合办学实力有所提高。90年代初，随着经济体制的接轨，为教育改革提供了健康发展的外部条件，学校抓住机遇主动适应市场需求，搞活机制，使学校的规模由原来在校生600人发展到1000多人，专业扩大到12个，专业的内涵也从传统农林向近农、非农专业发展，增加了一批文科、工科、经济类专业。随着招生规模扩大和专业设置的增加，办学过程中出现了一些新的矛盾，使学校的办学条件受到…     

浦东新区农民田间学校建设现状及发展建议

农民田间学校是农民培训的重要阵地，是以农民为中心、以需求为导向、以田间为课堂、以实践为手段的农民培训模式。为进一步提升上海市浦东新区农民田间学校的建设水平，特对浦东新区农民田间学校建设的基本情况和主要做法进行总结，并针对当前浦东新区农民田间学校建设过程中存在的主要问题，在加大政策扶持力度、做好发展统筹规划、加强培训条件建设、打造高水平师资队伍等方面提出了相关发展建议，以期为周边地区建设农民田间学校提供参考。     

用"三个代表"重要思想统揽各项工作加快学校的改革和发展

中以“三个代表”重要思想为指导，概述了学校发展面临的机遇和挑战，论述了沈阳农业大学加快改革、建设和发展，建设国内一流农业大学的工作思路，以及加强学校党组织建设的战略思考。     

关于农业广播电视学校远程成人教育的思考

分析了农业广播电视学校远程成人教育的特点，以及当前制约农业广播电视学校的远程成人教育发展的因素，并提出了加强和改进农业广播电视学校远程成人教育工作的措施，以期指导农业广播电视学校的远程成人教育工作。     

加快示范性职教中心建设服务农村经济发展

当前，党中央提出了构建和谐社会的目标，这就给中职学校特别是农村示范性职教中心提出了新的目标和要求。加快发展，更好地为建设社会主义新农村服务，成为了中职学校当前发展的任务。     

深入学习贯彻优化发展环境会议精神

新学期伊始，石家庄农业学校组织召开了以“优化发展环境推进干部作风建设”为主题的全体教职工大会。 会上传达贯彻了市委、市政府和市农业局优化发展环境工作会议精神。首先，纪检书记高连宽同志宣读了《石家庄农业学校优化发展环境的实施意见》。     

浅谈学校防雷工程需注意的事项

近年来，随着教育事业的快速发展，中小学校高层建筑越来越多，学校人员密集，防雷安全历来是一件重要的、基础性的学校安全工作，本文通过对中小学校安全防雷工作开展状况的分析，总结探讨了学校防雷工程勘察、设计、施工、验收等四个步骤需要做的内容和注意事项。     

立足实际积极探索稳步推进后勤社会化改革

高校后勤工作是学校工作的重要组成部分，关系到学校的稳定、发展。长期以来，由于受计划经济的影响，后勤服务形成了制约学校发展的“瓶颈”。高校后勤原有的体制必须打破，改革势在必行，按照上级政府、主管部门的要求，我校立足实际，在总结前一段后勤改革经验的基础上，稳步推进，讲求实效，为后勤社会化的平稳过渡，最终实现后勤集团的彻底剥离做了大量准备工作，为后勤服务向更高的层次发展奠定了基础。     

长兴县泗安镇成人文化技术学校 长兴县泗安镇社区教育中心

浙江省长兴县泗安镇成人文化技术学校成立于1991年2月，是长兴县区域性重点成校。2006年9月成立社区教育中心。建校20年来，在上级领导的关心、支持和全体教职工的共同努力下，学校得到了较快的发展。学校连年被市、县教育局评为成人教育先进学校，是县平安学校建设优胜单位，连续4年获县学校管理工作考核优秀奖、县乡镇成校岗位目标管理考核一等奖等荣誉。     

浙江林学院的发展与图书馆建设

文章首先概述了浙江林学院近五年来的跨越式发展和今后的发展思路，然后简述了图书馆随着学校的发展在馆舍、设备、管理措施、人员分配、文献资源建设、读者服务等方面的变化，并根据本馆实际情况。提出了图书馆如何适应学校新一轮发展的对策。     

浅谈小学生素质综合评价

学生素质综合评价是一项重要工作，也是学校素质教育过程中的一个重要环节。多年来，学校习惯以学生的考试成绩与老师的主观印象来评价学生，这样的评价方式体现不出学生发展的状态与水平。随着素质教育的全面深入，教育观念进一步更新，学校教育的一系列变革，学校开始注重贯穿学生学习全过程的学生素质综合评价方法。近几年来，本校以县下发的学生素质综合评价手册为载体，以面向全体、全面发展的素质教育内涵为原则，对学生素质的发展，进行了综合评价。笔者就几年来实施小学生素质综合评价工作作了以下总结。     

回顾百年历史 再铸新的辉煌

简要回顾了学校的百年历史和百年来学校行政各项事业的发展，分析了当前面临的机遇和挑战，展望了今后的发展规划蓝图。