关于构建和谐高校校园的思考

构建和谐高校校园是构建社会主义和谐社会的一个重要组成部分。本文阐述了和谐校园应是各种利益群体兼容共生,教育资源要素配置科学,依法治校、行为有序,人与自然和谐的校园;指出了构建和谐校园是构建和谐社会的必然要求,是教育教学规律的客观要求,是维护校园安定团结的有效载体;提出了当前构建和谐校园要以人为本,构建人际和谐,科学规范、追求管理和谐,文化立校、营造环境和谐的实践措施。     

构建高校和谐校园的思考

构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校快速协调健康发展的必然要求。高校和谐校园应是依法治校,章法有序,利益协调,安定祥和,充满活力,师生和衷共济,员工各尽所能,人与自然和谐相处的校园。构建高校和谐校园,提高领导班子能力是关键,依靠广大教职工和大学生主体是根本,协调处理好各方面关系是中心环节。     

高校和谐校园建设的若干思考

高校和谐校园建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。深入剖析了当前高校存在的不和谐现象，并从坚持以人为本、营造人文氛围，妥善协调各方面利益、构建平安校园秩序，提高教育教学质量、注重内涵发展，建设先进的校园文化、构建良好的文化氛围等4个方面提出建设高校和谐校园的建议与对策。     

构建和谐校园视域下高校校园文化建设路径选择

高校校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征,对于促进和谐校园的形成具有不可替代的作用。高校校园文化是构建和谐校园的必然要求,建设校园文化是构建和谐校园的重要力量。以社会主义核心价值体系理论指导、以人为本理念引导、大学精神的培育、良好校风的形成、育人环境的营造和共建机制的建立等若干路径加强校园文化建设,建设和谐校园。     

和谐社会下对高校和谐校园建设的思考

高校和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,它不仅是新时期社会发展的客观要求,同时也是高校可持续发展的重要保证,更是高校学生全面和谐发展的必要前提。本文以和谐社会的理念为切入点,从和谐社会和构建高校和谐校园两者的关系出发,分析了目前高校和谐校园建设中存在的不和谐因素,最后阐述了构建高校和谐校园的主要途径。     

浅谈扩大民主建设推进大学和谐校园构建

阐述了扩大民主建设推进大学和谐校园构建的内涵、必要性与必然性,提出了扩大民主建设推进大学和谐校园构建的对策：（1）调动积极性,拓宽渠道,扩大民主建设;（2）加强制度建设,规范程序,扩大民主监督;（3）坚持党委领导,有序扩大民主。推进大学和谐校园构建。     

和谐校园建设刍议

构建社会主义和谐校园是高校自身发展的必然要求,同时对其他领域的和谐社会建设也具有重要的引导、示范和鼓励作用.要保证和谐校园建设的正确方向,必须站在国际教育趋势和国内教育现状的接点上,审视开展这项工作的社会背景,认清真正起到推动作用的四大力量,并要防止出现一些理论认识上的误区.     

构建大学和谐校园的思考

构建大学和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是全面建设和谐社会的必然要求。"和谐校园"包括人与人的和谐,校园环境的和谐。建设大学和谐校园要坚持"以人为本",注重学校教育与家庭教育、社会教育的结合,营造良好的育人环境。     

论构建高校和谐校园的思考

构建高校和谐校园是时代发展的必然;是教育规律的体现;是物质文明、精神文明、政治文明的需要。文章从构建高校和谐校园的重要性入手,论述了构建高校和谐校园的思考。     

加强和谐报道,推进和谐校园建设

高校传媒是指高校中的报纸、电视、网络、广播等新闻媒体。高校传媒作为校园新闻的权威发布者,作为为教学、科研、管理工作服务的鼓而歌者,作为党的宣传思想舆论阵地,它在和谐校园的建设过程中大有可为。加强和谐报道,不仅能有力地推进和谐校园建设,也能使媒体自身的影响力和公信力得到加强。     

探索高校校报在引领校园文化与促进和谐校园建设中的作用

构建社会主义和谐社会是我国当前的重大战略任务,而构建和谐社会又对作为其高素质人才输送源头的高校提出了新的要求。面对新问题和新情况,教育工作者们不断探索着“文化育人”的新形式。分析了高校校报在引领先进文化、建设和谐校园中的作用,并探讨了如何拓展高校校报发展的思路,着力宣传推广,引领校园先进文化,促进和谐校园建设。     

生态管理促进和谐校园建设研究

校园管理是学校平稳发展的保障。目前在提倡以人为本的大环境下,人性化、生态化的管理往往能够取得较好的成效。生态化管理对于构建绿色和谐校园,形成良好学风和教风具有重要作用。笔者从物质生态管理和人文生态管理2方面初步探讨了生态管理的内涵,为绿色校园的构建提供参考意见。     

大众化大学教育时代的和谐校园文化建设

近10多年来,我国的大学教育正步入大众化教育阶段,原有教育资源未能很快适应大众化的大学教育模式,导致出现一些教育问题.大学应着力建设和谐校园文化,包括和谐的学术文化、和谐的精神文化和和谐的生活文化,以适应大众化大学教育的特点和要求,服务于大众化大学教育的目标.     

图书馆“立体阅读”服务与高校和谐校园文化建设——以上海海洋大学图书馆为例

以上海海洋大学图书馆采集的数据为依据,针对图书馆“立体阅读”服务于高校和谐校园文化建设的理论与实践,提出充分发挥图书馆“立体阅读”服务,建立高校图书馆“立体阅读”服务资源共享平台,进而建立良好的人文素养与高品位人文关怀的和谐校园文化,达到高尚的精神文化追求、正确的文化导向、良好的校园文化氛围和较强的文化辐射力之目的.     

华南海滨城市大学校园绿化建设研究

本文以华南地区海滨城市的大学校园绿化建设为研究对象。通过理论研究与实际案例,分析发展规律,总结营造经验,提出校园绿化建设原则与内容,阐述华南地区海滨城市大学校园绿化建设应遵循的要点。     

高校数字校园建设模式研究

随着高等教育信息化快速发展,数字校园在高校中发挥了越来越重要的作用。本文对高校建设数字校园的目标、意义、模式等进行了阐述,介绍了数字校园的几种典型研究与应用。     

大学校园特色景观的营造

通过对哈尔滨市几所大学校园景观的实地调研,得出现代大学校园景观特色存在的问题;并在对大学校园文化特征、空间特征、景观特征进行分析后,归纳出大学校园特色景观的含义,最后提出现代大学校园特色景观营造的方法.     

和谐社会建设中高校信息社会化服务研究

探讨了和谐社会建设中高校信息社会化服务的意义。从高校如何利用自身的技术、资源、人员等优势实现信息社会化服务进行了分析,指出信息社会化服务是和谐社会建设及高校自身发展的必要条件。     

大学弘扬人文体育精神与构建和谐校园

当前,高校多校区的发展和和谐校园的建设必须坚定有效的思想政治教育工作作为支撑,而思想政治教育工作在新形势下要真正发挥其作用,又必须注重其内容的创新。弘扬人文体育精神不仅为思想政治教育的有效进行提供动力源泉,还为其创造有效运行载体和现实途径。弘扬人文体育精神能够倡导主文化,审时度势,因势利导,引导好亚文化,抑制反文化,它对多校区校园的安全稳定与和谐发展具有重要的现实意义。     

大学校园植物功能景观建设初探

从主要服务人群入手对校园环境进行分析,并首次将功能景观引入大学校园景观规划设计中,把大学校园划分为7个不同的功能区,根据不同功能区的植物功能景观要求,来营造不同特色的大学校园环境。