论提升大学文化软实力

大学文化软实力是大学综合实力和核心竞争力的体现.提升大学文化软实力有助于提升大学竞争力、提升国家文化软实力、建设高等教育强国.提升大学文化软实力要创新办学理念、突出办学特色、培育大学精神、提高大学文化软实力的研究力和传播力.     

以“七一”讲话精神培育现代大学精神

大学精神是大学的灵魂。对于正处在激烈变革时代的我国大学来说,要将自身建成为有特色、高水准的大学,必须重视培育大学精神,以大学精神立校,以大学精神强校。培育大学精神需要以胡锦涛＂七一＂讲话精神为指导。     

教授声望与大学软实力

教授声望在很大程度上影响着大学的社会评价，是大学的重要软实力之一。伴随着我国高等教育的快速发展，在教授人数和待遇都在不断增长的同时，教授声望却整体上呈下滑趋势，大学软实力建设面临挑战，这个现象值得注意和思考。     

学术资本主义背景下大学精神的重塑

大学精神是大学在千百年的积淀和历练中形成的相对稳定的价值体系和独特气质,是大学的灵魂和本质,也是大学存在和发展的基石,它突出地表现在学术独立思想、学术自由精神、价值理性传统三方面。学术资本主义是一种以市场利益为驱动的知识生产模式,是功利主义与工具主义合流后对大学发起的最新一轮攻势,它使得学术独立思想受到威胁,学术自由精神面临挑战,价值理性传统遭到破坏。重塑大学精神,必须培育大学的哲学性格:培育坚定的求真性格、培育理性的批判性格、培育虔诚的超脱性格和培育高贵的哲学之才。     

带有梯形模糊数的均值-方差投资组合模型比较分析

提高文化软实力作为国家发展战略，其重要性受到各界的广泛关注。本文构建起以培育社会核心价值体系为出发点、以提升中华传统文化凝聚力为重心、以发挥当代国家教育载体功能为手段的有中国特色的文化软实力建设路径，以寻求文化软实力建设的突破点、着力点和增长点，为我国文化软实力的构建策略与路径发展提供参考。     

高职学生软实力培育情况调查分析——以江苏省12所国家示范骨干高职院校为例

发展高职学生软实力,是高职教育的重要变革,为提升高职学生综合素质提供了有效载体。通过对江苏省12所国家示范骨干高职院校培育高职学生软实力情况的调查分析发现,高职学生软实力培育受人才培养模式、师资队伍建设、专业课程建设、校企合作融合度、教育教学改革、高职院校管理机制、社团组织建设等因素的影响。为此,应当通过内涵式高职院校文化建设、践行现代先进的高职教育理念、革新高职人才培养模式等强化高职学生软实力培育内在路径建设,通过加大对外宣传力度、重塑战略合作深度以及完善信息反馈制度等强化高职学生软实力培育外在路径建设。     

学术论坛:培育大学创新文化的触媒

培育有利于创新的大学文化是我国高等教育科学发展所面临的迫切课题。在阐明大学创新文化内涵及其构建原则的基础上,以粤西高校研究生学术论坛为例,介绍培育大学创新文化的做法、特色和成效。并指出在培育大学创新文化活动中,在文化维度里,学术论坛具有文化教育、文化传播、文化氛围和文化创新的作用。     

开展创业教育 打造基层学院文化软实力

文化软实力在党的十七大报告中首次作为一个概念被正式提出,已成为衡量一个国家、组织或个人竞争力高低的重要指标,本文以吉林农业大学园艺学院加强创业教育、打造学院文化软实力为例,阐述大学中的基层学院打造文化软实力的重要意义和必要途径。     

大学文化引领城市文化软实力构建研究

大学文化是城市文化中不可或缺的组成部分,繁荣大学文化对城市文化软实力提升具有重要意义,是提升城市软实力的关键。城市文化软实力构建中,大学文化引领主要有3种路径:大学以科技发展带动城市文化发展;大学以其独有的文化气息引领着城市文化发展的潮流;大学与城市互动共生,共同促进城市文化软实力的提升。     

如何提升企业软实力

企业软实力是企业核心竞争力的重要部分,在企业发展建设中的作用越来越重要。在探究企业软实力内涵及影响因素的基础上,围绕如何提升企业软实力这个主题提出了塑造企业形象、品牌形象,培育员工综合素质、优秀企业文化等建议。     

我国文化产业发展战略思考：基于文化软实力视角

文化产业是提高国家文化软实力的重要支撑。我国文化产业发展在总体规模、体制结构、法律法规、创意水平、人才培养和投融资方面尚存障碍或困境。因此，应在借鉴国际经验的基础上，加强文化产业发展的立法保障，推进文化产业结构调整和管理体制改革，完善历史文化资源的开发规划，推动文化产业创新驱动型发展，实施文化产业专业人才培育战略，打造多渠道、多元化的投融资平台，最终提升国家文化软实力。     

现代大学精神及其培育

大学精神是由大学在长期的发展过程中积淀而成的相对稳定、具有特色并为大学人所认同、追求、遵循的理想、信念、价值观和行为准则等组成的体系。在大学的发展过程中,大学精神具有导向规范、凝聚激励、熏陶感染等重要功用。应从完善学校章程和各项规章制度层面、学校教学和科研活动过程、校园文化建设等四个方面建构和培育大学精神。     

培育和践行社会主义核心价值观的重要意义与基本途径

<正>培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大提出的重大理论课题和现实任务。社会主义核心价值体系是兴国之魂,作为其精髓的社会主义核心价值观,是我国文化建设之魂;培育和践行社会主义核心价值观,是我国文化软实力建设的核心内容。一、社会主义核心价值观的提出及科学内涵(一)社会主义核心价值观的提出针对改革开放后思想文化领域的建设长期比较滞后的问题,邓小平同志在"89政治风波"之后,特别强     

高水平农业大学的学科软实力建设研究

学科软实力是学科组织及其成员在发展历程中形成的特有的精神力量,是可感知的、有影响力和创造力的核心竞争力量,主要包含学科文化、学科制度、学科环境及学科声誉四方面。通过学科软实力建设的灵魂、本源、基础和要件分别探析学科文化、制度、环境及声誉的内涵。与此同时,以高水平农业院校为例,就如何培育具有行业特色、中国气派、世界一流的学科软实力问题,提出相应的策略建议。     

我国软实力的提高与国家形象的提升

根据约瑟夫·奈的观点,软实力是综合国力的重要组成部分。而软实力竞争的一个基本表象是国家形象之争。软实力与国家形象有着密不可分的联系。因此,在当今全球化背景下,要充分认识我国软实力的现状及当前我国国家形象的定位,并依此探讨提高我国软实力和提升我国国家形象的战略途径。     

论网络文化软实力及其实现路径

分析了网络文化的软实力蕴含;根据网络文化的特性及其在国家软实力中的地位、作用和功能,阐速了网络文化软实力的总体框架和系统构成,论证了网络文化软实力5个子系统的目标定位及相应功能;提出并论证了我国网络文化软实力的提升策略和实现途径,以期持续有效推动我国丰富的文化资源由“潜在软实力“向“现实软实力”转变.     

农村文化自觉自信缺失的原因与路径探析

我国新农村建设离不开农村文化的繁荣,农村文化的繁荣离不开农民文化的提升,归根结底就是培育农民文化自觉自信。农民文化自觉意识培育工作是新农村建设的重要支撑,是新农村建设、构建和谐社会、践行社会主义核心价值观的重要保障。农民群众文化自觉自信建构直接影响着我国文化建设成效和中国梦的实现,因此必须着力培育广大农民的文化自觉自信。农民群众文化自觉自信是农民对我国文化的肯定与坚守,它对于农村现代化发展与国家文化软实力提升具有重要意义。然而,历史和现实诸多因素作用下,农民群众文化自觉自信建构现状不容乐观。通过加强文化教育与文化建设培育农民文化自觉自信已成为社会主义文化大发展大繁荣的现实要求和必然选择。     

河北省农村文化软实力提高的策略探析

农村文化软实力是我国文化软实力的重要组成部分,对农村经济发展具有巨大的影响作用。随着城乡一体化建设的逐步深入,提高河北省农村文化软实力势在必行。本文在对农村文化软实力提高意义作出论述的基础上,简要分析了河北省农村文化软实力提高的优势、劣势、机遇和挑战,并重点就河北省农村文化软实力提高策略进行了研究。     

软实力“不软”——对文化软实力重要性的认识和思考

软实力对世界各国制定文化战略和国家战略是一个重要的参照系,文化软实力是软实力的核心内容。表面上文化确乎很"软",却是一种不可忽略的伟力。任何一个国家在提升本国政治、经济、军事等硬实力的同时,提升本国文化软实力也是更为特殊和重要的。提高国家文化软实力不仅是我国文化建设的一个战略重点,也是我国建设和谐世界战略思想的重要组成部分,更是实现中华民族伟大复兴的重要前提。     

寒地冬小麦新品种

东北农业大学历时10多年培育出的“东农冬麦1号”，是我国农业科研人员培育出的第1个适合北方高寒地区种植的冬小麦新品种。主持这项研究的东北农业大学教授佟明耀介绍，“东农冬麦1号”是在冬季漫长、气候条件相对恶劣的黑龙江省，通过创新育种方法和栽培技术培育出来的冬小麦新品种，博采世界上一些强冬性小麦家族的优良性状，