农村生源大学新生学校适应性研究综述

针对农村生源大学新生学校适应研究的重要意义,对国内学者在农村生源大学新生学校适应的研究进行系统梳理,分析当前研究的状况和特点,表明农村生源大学新生适应的研究,在测量工具上需要统一,在研究对象上有待明确,在研究内容上亟待充实。     

对现阶段农村劳动力流失现象的若干思考

现阶段是发展农村经济发展的关键时期,建设与发展乡镇企业势在必行,但是由于大量农村劳动力流动到城市,服务于商业活动,导致农业生产和乡镇企业的劳动力不足,影响了农村、乡镇经济的整体发展。要发展现代农业、壮大乡镇企业就必须针对现阶段农村劳动力流失的问题,从实际出发,根据我国国情提出相应的解决对策。     

农村生源大学生心理问题分析

作为高校大学生的重要组成部分，农村生源大学生是社会和整个家庭的希望。但是由于生 活环境和成长经历的不同，使得农村生源大学生容易产生不同程度的心理问题。因此，高校要对这一 问题给与充分的关注，对农村生源大学生的心理问题进行分析，从而采取有效的解决措施。本文主要 对农村生源大学生存在的心理问题进行简要的分析，进一步说明了农村生源大学生心理问题的解决 对策，从而保证农村生源大学生的健康发展。     

论农村生源大学生心理扶贫工作

导致农村生源大学生心理贫困的主要原因是物质贫乏与现实需要的矛盾;自尊与自卑的矛盾;前途未卜与家庭期望的矛盾;良好愿望与助贫方式不当的矛盾。农村生源大学生心理扶贫工作应遵循的基本原则是物质支持与精神鼓励相结合;思想引导与心理辅导相结合;他助与自助相结合;集体教育与个别教育相结合;教育与体验相结合。     

高校农村生源学生档案管理完善研究

在高校档案管理工作中,学生档案管理居于首要地位。农村生源学生档案存在着原始档案资料缺乏完整性,档案资料记录载体的形式较为单一,管理缺乏规范性等问题。建立健全中学学生档案管理规章制度,不断加大中学档案管理资金投入,不断加快高校档案管理信息化进程,不断提高档案管理人员素质能力是完善高校农村生源学生档案的主要对策。     

农村人力资源流失初探

农业是国民经济的基础,人力资源又是农业生产的主导因素,但在我国农村,人力资源流失严重,对农村经济的发展产生不利的影响。从我国农村人力资源流失的现状入手,分析了农村人力资源流失的原因,提出解决农村人力资源流失的对策建议。     

农村人力资源流失风险研究

农业是国民经济的基础,人力资源又是农业生产的主导因素,但在我国农村,人力资源流失风险日益加大,对农村经济的发展产生不利的影响.本文从我国农村人力资源流失风险表现形式入手,分析了农村人力资源流失的原因,并提出防范农村人力资源流失风险的对策建议.     

农村中职生流失原因及对策浅析

近年来，随着高校扩招和职业教育市场化，职业学校生源竞争激烈，生源质量下降，学生流失问题日益加剧，尤其是农村职业学校，学生流失更为严重。如何有效控制学生流失，是各个职业学校关注的问题。     

农村教育资源流失问题与对策

本文主要讨论了随着我国农村城市化的进程以及贯彻统筹城乡发展思想的过程中,如何应对发展农村教育时所遇到农村教育资源的显性与隐性流失的突出问题与对策.     

农村生源大学生思想政治教育探讨

在经济社会剧烈变革的当今时代,网络信息深刻的影响了这一代大学生。正确引导农村生源大学生应对和适应这种变革是当今高校思想政治教育的重要内容。     

农村中职学生流失原因及对策

"招得进,留得住,抢着要"是农村中职学校必须解决的重要课题,如何控制学生流失问题,已经成为当前中等职业教育发展的一个重大难题。下面就控制学生流失的意义、学生流失的主要原因、控制学生流失的措施做以下梳理,希望对中职教育有所启迪或帮助。一、控制学生流失的意义学校招生竞争越来越激烈;招生成本越来越高;生源质量逐渐下滑,且选择学校的主动权完全由学生和家长掌握,学校没有多少选择余地。虽然目前中职学校已基本形成"出     

农村生源读者群信息素养培育初探

高等教育国际化的环境下,大学生信息素养教育更是热点话题。本文作者结合省内部分高校的现实情况,阐述了图书馆对农村生源大学生实行信息素养养成教育的必要性和可行性;同时强调了高校馆馆员素质提升的重要性,为农村生读者信息素养教育开辟了新天地。     

农村生源大学生的听力学习问题

农村生源大学生在大学新生中占的比例不少,英语水平相对城市学生来说比较薄弱。此现象的根源是农村学生受其生活环境和意识的影响,基础较差。本文浅析了在中学教育阶段的农村学生在听力启蒙、听力设备、听力练习和听力环境等方面的主要弱势,提出一些大学英语课程中可以弥补的解决办法。     

农村中学骨干教师流失问题分析

目前教师队伍的流动大多数是无序、不合理的,特别是大量农村中学的老师向城市的单向流动,导致农村中学骨干教师大量流失,使本来就很脆弱的农村教育更是雪上加霜,形成恶性循环。本文分析了目前农村中学教师流失的现状及成因,并在此基础上,提出了相应的解决办法。     

农村人力资本流失对农村经济发展影响研究

对农村人力资本流动的动因以及人力资本流失对农村经济的危害进行了深入分析,提出了政府应提升农村经济效益、完善社会保障机制、创新教育制度、建立人力资本补偿回流机制等政策建议。     

高校农村生源实验能力存在的问题及对策

农村生源和城镇生源学生在实验操作能力方面存在着较大差距。由于农村生源学生接受教育的外在条件较差,以及教学模式的不同,造成农村生源学生实验能力较差。可以从加大对农村中学实验经费的投入;高校充分利用现有教育资源的基础上提升学生的实验能力;改变高校农村生源学生学习方式等方面入手提高高校农村生源实验能力。     

巢湖农村优质劳动力流失现状调查分析

调查分析认为,巢湖农村中人力资本高、务工能力强的优质劳动力大量流失,其根本原因是巢湖广大农村地区农业劳动比较收益过低,农村乡镇企业不发达,农村代耕代种悄然兴起,务工农民生存基础发生变化。只有进一步缩小工农收入差距,大力发展乡镇企业,吸引农村人才回流,才能防止农村优质劳动力继续流失,实现农业经济及农村社会持续健康发展。     

农村生源大学生职业生涯规划教育模式的新思考

就普遍状况来看,生源为农村的大学生实现就业状况相对不佳,为了改变这一局面,高校除了要强化教学能力,提高专业与社会用人岗位需求的匹配度以外,还应当积极开展大学生阶段的职业生涯规划教育。实行以职业规划为核心的教育,一方面让学生对自己有更全面的认识,另一方面引导学生强化对社会的了解,从而能够对帮助自己制定科学的职业生涯规划;另外还要积极培养学生的实践能力、创新能力,使得农村生源大学生在就业市场上更好地展示自己,以获得更多的就业机会。     

关于提高农村生源大学生英语听说能力的研究

农村生源大学生是我国在校大学生的重要组成部分,由于种种原因,农村生源大学生在英语听说方面存在诸多问题。分析了我国农村英语教学的现状与存在的问题,及农村生源大学生在英语学习中存在的问题,并提出了如何提高他们英语听说能力的对策。     

农村领域资金流失与保持

目前我国仍然是一个以“三农”为主的国家,全国8亿多农民生活在农村,且绝大多数农村地区正处在由温饱向小康迈进的发展阶段,巨大的发展压力使这些地区保持着较大的资金需求。而近几年农村领域的资金流失不断加剧,使本已存在的资金供求缺口呈现日益扩大之势。以某一农业为主的地区为例,担负农村领域主要资金供给