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联想有柳传志,还有李勤;万科有王石,还有郁亮;海尔有个张瑞敏,还有杨绵绵;索尼有盛田昭夫,还有井深大。可以说,优秀的企业老总大都会有一个或者多个“左膀右臂”。正是在与这些“左膀右臂”的协作努力下,企业老总才取得了非凡成就。那么,企业老总应该怎样选好自己的“左膀右臂”呢? 相似文献
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桐盈苗木基地位于吉林省永吉县,地处吉长两市南线中心地段,北向10公里,属九台市波泥河镇“苗木之乡”。
马广野,桐盈苗木基地总经理,2008年毕业于吉林东北电力大学,毕业后于一家中美合资企业工作,担任技术员一职,月薪近万元。但由于对苗木行业的热爱,马广野不顾家人的反对,毅然决然的放弃了稳定的工作,加入了大学生自主创业的浪潮中,以自筹资金的方式成为个体劳动经营者,通过重重难关,创立了今天的桐盈苗木基地。 相似文献
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《农业工程技术:农产品加工》2018,(6)
正生鲜和农产品电子商务成为电商的最后一个战场,最近几年各类生鲜电商、有机食品、农产品的电商层出不穷。做电商时,选什么产品就决定了能否盈利,那我们该如何选择产品呢?用二维四象限把产品分为四类,不同的类别使用不同的产品战略。(如下图所示)从两个属性来对产品进行划分:产品的附加值,电商难易度。然后分成四个象限。(注:电商难易度是指该产品是否适合做电子商务,比如是否适合通过网络来展示产品的特色,是否适合物流配送,是否容易通过网络建立信任。) 相似文献
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针对农产品销售难,农民增收难,优化结构难和农业发展难的四大难题,正确选好种植业结构的突破口尤为重要,它是种植业结构调整,农业产业化、规模化生产的关键. 相似文献
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目前,有些农户仍然连续种植自家预留的种子,认为每年换新种是增加成本。其实不然,连年种植自家预留的种子,种子退化严重,变异大,生命力弱,病虫害严重,减产幅度达10%以上。而选用优质高产抗逆性强的新品种则可避免以上不利情况的发生,而且还能增产增收,有的农民面对品种繁多的种 相似文献
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笼养肉种鸡具有饲养密度高、耗料少、公鸡及商品代生长速度快等特点,然而,由于饲养技术掌握程度不同,各地的饲养效果不尽一致.笼养技术中首先是如何选择合适的笼具问题. 相似文献
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<正>为确保一定的冬小麦面积,增加冬季裸露农田覆盖率,更好地发挥农业的生态功能,近几年北京市实施了粮食直补和生态作物补贴,极大地激发了农民种植小麦的积极性,小麦面积稳步回升,2008年全市小麦收获面积达 相似文献
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2016年10—12月在新疆伊犁中洲公司巴彦岱牛场研究藏族音乐、塔吉克族音乐、彝族音乐对奶牛泌乳性能的影响。试验选取产奶量、年龄、胎次相近的荷斯坦泌乳牛64头,随机分成4组,即藏族音乐组、塔吉克族音乐组、彝族音乐组及对照组,每组16头。试验组早、中、晚3次给料时间各播放音乐2 h,试验3组音乐分别选用藏族音乐、塔吉克族音乐、彝族音乐中各自最典型的音乐15首,对照组常规饲喂。正试期当天起(0 d),每隔20 d采集奶样、血液各1次。预试期7 d,正试期60 d。结果显示,塔吉克族音乐组、彝族音乐组产奶量分别较对照组低,且差异极显著(P0.01);藏族音乐组产奶量较对照组低,且差异显著(P0.05);藏族音乐组、彝族音乐组产奶量较塔吉克音乐组高,且差异显著(P0.05)。说明频率最接近常速音乐的藏族音乐对维持奶牛产奶量效果最佳,塔吉克族和彝族音乐的作用有限。藏族音乐、塔吉克族音乐、彝族音乐对对奶牛乳成分含量均无显著影响。 相似文献
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罗利华 《北京农业职业学院学报》2016,30(2):103-108
有氧健美操是伴着音乐而运动的健身项目。音乐是有氧健美操的灵魂,它对突出成套动作的风格特点、对动作的渲染、对动作艺术感的提升起着极为重要的作用。通过对有氧健美操音乐选择的研究,希望对有氧健美操的教学与锻炼起到事半功倍的作用,达到更好的锻炼效果。 相似文献
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音乐教育学是一门研究音乐教育教学行为、现象、方法的新兴交叉学科。通过继续教育让音乐教师进行持续的音乐教育学学习,对更新教师思想观念、提高业务水准、完善知识结构、掌握新的教育教学手段是非常必要的。 相似文献
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卞小艺 《安徽农业大学学报》2012,(4):114-118
通过对安徽省16所普通高校的中国传统音乐教育现状的调查分析,发现中国传统音乐在普通高校的音乐课程中所占的比例以及大学生对中国传统音乐的态度和认知水平存在诸多问题,进而引发作者对普通高校的中国传统音乐教育现状的思考,并从课程设置、教学内容、教学计划和教学大纲等方面对中国传统音乐教育提出一些建设性构想与建议,进一步论述了如何更有效地利用普通高校这一优势文化阵地开展中国传统音乐教育,传承和创新中国灿烂悠久的音乐文化传统。 相似文献
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马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学。音乐教育遵循了哲学的基本原理,笔者从马克思主义哲学的角度分3个方面来阐述了关于音乐教育中的哲学规律。首先应该有一个正确的音乐教育观,因为它作为一种意识形态来说,属于马克思主义哲学世界观的范畴;其次,在音乐教育中要注重理论与实践相结合的关系,因为音乐教育作为一种理论来说,必须依靠不断的实践来检验它的合理性,才能不断推动这门学科的发展;最后,音乐教育作为一门学科,它会随着时代的变迁而不断地向前发展,因此要以科学的发展观来对待音乐教育的发展和完善。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2019,(2):181-182
奥尔夫音乐教学体系是现阶段世界最具影响力的三大教育体系之一,其独特的教育理念及教育方式能够有效的提高教学质量及教学效率。基于学前音乐活动的重要性,将奥多夫音乐教学法结合至学前音乐教育工作中,需要教师坚持学生的主体地位、将;理论知识与实践活动相结合并通过创新激发学生的潜力,通过本文的分析,指出促进奥尔夫音乐教学法与学前音乐教学活动的相互结合发展。 相似文献