贯彻落实科学发展观 创新高校学生管理工作

胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国高校学生管理工作必须全面坚持贯彻的重要指导思想，特别是在高等教育大众化阶段，要确保高校学生管理的质量和效益，     

立德树人理念下高校学生管理工作研究

随着新课程的不断改革,互联网信息技术的快速发展,为高校开展学生管理工作提出了更高的要求和标准,为了有效的提高高校学生管理工作效率和质量,要求高校在开展学生管理工作时要始终坚持立德树人理念,创新学生管理工作模式,实现学生全面发展。本文首先对立德树人以及学生管理进行简单概述,再就开展学生管理工作时坚持立德树人理念的必要性进行阐述,最后主要论述在立德树人理念下高校学生管理工作的创新举措。     

浅析军队院校对学员的人性化管理

在新军事变革的大背景下,军队院校学员的管理者必须更新管理观念,把科学发展观贯穿到管理工作中,坚持以人为本,促进学员全面发展,为部队培养大量具有创新精神的高素质、复合型军事人才创造条件.提出了实现人性化管理的必要性和措施.     

我国高校学生管理法治化的理论体系构建探析

随着经济社会的发展,我国高等教育的普及与大众化,公民法律意识的增强,我国高校学生管理工作中的法律争端也逐渐频繁出现,这要求高校学生管理工作必须尽快纳入法治化轨道。应该从完善高校学生管理法律体系入手,创新高校学生管理工作的模式,构建法治化工作模式。通过分析我国高校学生管理法治化现状及其原因,我们建议应该从国家立法、法律制度完善、构建学校内部良好的规章制度、完善学生权利救济制度等四方面构建高校学生管理的法治化工作模式。     

“新常态”背景下高校学生管理工作创新研究

在新常态的经济发展趋势下,各个行业都在发生着转变,新常态表明了我国的经济发展在当今社会一个比较长时期内的规律特征。经济基础决定上层建筑,经济领域的新常态,必然也会带来社会各个领域的转型,因此高等院校对于学生的管理工作也面临了新的挑战,应该分析新常态背景下高校学生的学习情况,并从管理工作入手,深入分析理解新常态背景下的高校学生管理问题和教育改革等问题,以及提出新常态下学生管理工作的研究和创新工作。此文以新常态背景下高校学生管理工作创新研究为题,深入的研究讨论了高校学生管理工作的创新和发展。希望读者看完以后能够有所感悟。     

新时期如何开展高校学生管理工作

随着社会的发展和高校改革的推进,传统的管理模式已经很难适应新时期高校学生管理工作的需要。为应对当前高校学生管理工作面临的一系列新问题,高校辅导员作为学生管理工作的主要实施者,应该树立现代管理理念,积极探索新时期高校学生管理的有效途径。     

以科学发展观为指导促进高校学生思想政治工作新发展

科学发展观是以人为本，全面协调、可持续的发展观。高校学生思想政治工作必须要与时俱进，更新观念，坚持以科学发展观为指导。     

中美高校学生工作比较及启示

分析了我国高校学生工作的概况 ,介绍了美国高校学生事物管理的发展过程。通过中美高校学生工作对比 ,认为我国高校学生管理工作应在继承发扬我党政治思想工作优良传统的基础上把学生看成发展的人、独立的人 ,引导学生向“自我服务、自我管理”的方向发展 ,鼓励创新精神 ;应确立其行为限度 ,促进共同理想的实现     

信息化建设是高校学生工作发展的必然趋势

通过了解新形势下普通高等学校学生管理工作内容及信息化建设的现状,指出新形势下高校学生管理工作信息建设应树立以学生为本的工作理念,积极探索适应时代要求的管理模式,提出以网络为基础的信息化建设是高校学生管理的必然趋势,并结合工作实际论述了学生管理工作信息化建设实现的内容,从而进一步改革和创新学生管理工作。     

论科学发展观

科学发展观是在坚持经济增长基础上的量变扩张及其质变提升相统一的发展;是在坚持生产力发展过程中的以人为本的全面发展;是坚持物质文明、政治文明和精神文明相协调的共同发展;是坚持经济、政治、文化、社会各方面的协调发展;是坚持人与社会、自然环境相和谐的发展。就其发展动力而言,是坚持理论创新、体制创新、科技创新、管理创新的发展;是坚持经济效益、社会效益和生态效益相统一的发展。     

关于创新林业经营体制与森林资源保护的几点思考

要正确处理林业多种经营与森林资源保护之间的关系,应当把握以下三点：一是在林业发展中,必须坚持以科学发展观统领全局,创新林业经营体制改革,提高林地生产力,实现兴林惠民和绿色增长协调发展;二是坚持运用辩证唯物主义观点,正确处理林业多种经营与森林资源保护之间的关系;三是在社会主义市场经济条件下,对于森林资源保护的问题,应当重视市场手段的运用。     

用科学发展观指导学校教育事业健康发展

科学发展观的提出具有重大的理论和实践意义。当前,在我校事业发展中,坚持科学发展观就是要牢固树立科学的定位观、发展道路观和质量观。应该始终坚持办好应用型本科院校不动摇,把为地方经济和社会发展服务放在首位,努力实现外延发展与内涵发展的有机统一,确立以质量立校的观念,力争使我校的各项事业发展在“规模、结构、质量和效益”协调统一方面达到一个新水平。     

大学生科技创新基金项目的意义·问题与对策探析——以安徽农业大学SRF为例

分析了大学生科技创新活动的重要意义,并结合笔者实际参与的项目,探讨了大学生科技创新活动中存在的问题,提出了改善大学生科技创新现状的相关对策.     

坚持用科学发展观统领农业科研工作

阐述了科学发展观的基本内涵,提出了科研管理工作要坚持以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展。     

科学发展观与大学理念

坚持以人为本,实现全面、协调、可持续发展,促进经济社会和人的全面发展是科学发展观的高度概括。科学发展观的形成对大学产生了积极影响,促成和丰富了以人为本、可持续发展和促进人的全面发展的大学理念。科学发展观和科学的大学理念为大学发展中的若干问题提出了新的解决路径。     

科学发展观与可持续发展

实现可持续展必须坚持科学发展观,只有坚持科学发展观,才能保持经济、社会可持续发展。坚持科学发展观,应以人为本,遵循社会主义分配原则,调整投资方向,反腐倡廉。     

试论高职院校思想政治教育的有效途径

高职院校应加强学生的思想政治教育,积极开展创新思想政治教育的有效途径,改变教育管理理念,破解育人难题,寻求育人发展方向,以贯彻落实科学发展观为契机,努力探索高校学生的思想政治教育新模式,推动高校思想政治教育工作的有效开展。     

浅谈大学生的人性化管理

当代大学生的思想观念、心理素质、思维方式和价值取向发生了明显变化,这些新的特点和新的变化,对传统的制度化管理提出了挑战。本文从大学生日益增长的逆反心理和可持续发展教育的角度论述了大学生人性化管理的必要性,并对开创大学生人性化管理的新模式提出了建议。     

我国农业科学数据共享中信息质量管理的措施与建议

农业科学数据,是农业科技创新的重要支撑,具有极大的科学价值、经济价值和社会价值。实现科学数据共享是国家发起的一项长期战略举措。在这过程中,信息质量管理成为影响信息有效使用、实现信息价值的突出制约因素之一。为此,基于我国“农业科学数据共享中心”项目的建设经验,总结项目在组织管理、共享规则建设、标准制定、技术应用、人才建设、数据整合及质量控制等方面的成功措施,就进一步加强其信息质量管理提出了一些建议, 诸如:建立国家信息质量管理的宏观协调机制、加强标准等执行力度、健全信息质量管理规范、促进科学数据与科研活动的紧密结合等等。     

图书馆设立大学生自主创新支持中心对高校“双一流”建设的促进

一流学校和一流学科建设中一定少不了人才培养和建设,合理构建大学生自主创新支持中心,是高校图书馆履行自己教育职能和实现自身价值的一种体现,对推进学校“双一流”建设具有重要意义。构建了由不同针对性、目的性模块构成的大学生自主创新支持中心模型,提出了制定依据和方案。实践中提出了建设意见,方案具有合理性和可操作性。