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文章论述了中等职业教育发展的机遇和挑战,分析了中等职业教育发展中存在的有利与不利因素,说明了发展中等职业教育的对策。 相似文献
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针对中等职业教育层次的学生特点,结合中等职业教育实际,对实践主动性教学的内容、过程、方法、步骤和效果等进行了分析,对加强中等职业教育主动性教学活动应当注意的问题进行分析,对其应当遵循的原则、规律及其相应问题,在思考的基础上提出了建议。 相似文献
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关于对农民职业教育培训工作的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
目前农村劳动力及农民职业教育培训工作呈现四大特点:农村劳动力数量大、素质低,第一产业从业者呈结构性素质下降;农民教育培训需求的个性化和多元化特点更加突出,农民教育更具复杂性;全社会关注农民教育、参与农民教育的氛围已经形成,但仍然没有形成有效的合力;受金融危机影响,大量农民工返乡,使原本复杂的农民教育形势更加复杂。如何构建在岗农民职业教育培训体系和岗前农民职业教育培训体系,强化农民职业教育的远程教育平台建设和媒体资源建设,将农广校体系中的中专职业教育层次纳入免费助学政策体系,是当前摆在农民教育工作面前的重要课题。 相似文献
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德国农业职业教育有悠久的传统,在培养目标、教育机构等方面有其独特之处,形成了在法律政策保障下办学形式多样、注重实践的发展特色。我国农村职业教育可借鉴德国的成功经验,通过确立合理目标、完善政策保障、推广农业职业资格证书、深化农民培训等措施促进我国农村职业教育的发展。 相似文献
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关于加强中等职业学校环境教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
加强环境教育是社会、自然对中等职业学校提出的客观要求.在中等职业学校宜采取核心课程形式,教学生掌握环境知识,结合各科教学培养学生的环保技能,开展环保活动养成学生的环保行为习惯. 相似文献
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培养适应 2 1世纪我国社会主义现代化建设要求的高素质专门人才 ,是高等职业教育贯彻落实国家教育方针的重要任务 ,作为高等职业教育与社会结合点的专业 ,是保证培养适销对路人才的重要环节 ,因此 ,加强高等职业教育专业的规范化管理有着重要的实践意义 相似文献
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校企合作是以市场和社会需求为导向,重在提高学生综合素质及实践能力,学校和企业共同培养合格劳动者,实现学生就业的办学模式。近年来,贫困地区的中等职业学校(以下简称中职)办学方向日益明确,通过校企合作为经济社会发展服务,输送了大量劳动者。但是由于办学水平和综合实力有限,办学中存在着新情况新问题,研究解决其中的困难和问题,有利于推动校企合作在更深层次上开展下去。 相似文献
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从农业高职院校的学生生源、文化理论基础、学习习惯与目标、自信心与自律性、学习生活观念、自控能力等方面分析了农业高职院校在校学生的特点及其存在问题,并提出了相应的解决对策与办法。 相似文献
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从农业高职院校的学生生源、文化理论基础、学习习惯与目标、自信心与自律性、学习生活观念、自控能力等方面分析了农业高职院校在校学生的特点及其存在问题,并提出了相应的解决对策与办法. 相似文献
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近些年来,在社会对人才的需求趋向于高学历和较高的综合素质的情况下,中专毕业生难以就业成了现实问题。使中专毕业生能够顺利就业,这不仅关系到在校中专生思想稳定,学习质量能否保证,更关系到中专学校发展前途,因此,加强中专生的毕业就业工作就显得至关重要。下面简单谈一下我对中等职业学校学生就业问题的几点看法。 相似文献
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近些年来,随着我国职业教育的不断普及,中等职业学校学生的整体文化水平都发生了很大的变化,一部分学生学习成绩差,基本的素质和能力不高,缺乏学习的自觉性、主动性。这一变化给我们中等职业学校的语文教学带来了一定的负面影响,制约和困扰着语文教学的发展,影响着语文教学的质量。难怪有很多职业学校的同行们在感叹,语文课越来越难上、越来越不会上。究其原因,笔者认为主要有以下几个方面。一是教材的内容与学生实际水平的差距。就我们目前所用的教材(中等职业教育国家规划教材《语文》基础版)来说,比起前些年使用过的教材,确实有了很大的改进,突出了“工具性”和“人文性”的语文教学特色。无论是教材 相似文献
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现阶段高校必须进行教育创新,加强自主教育,使其更好地为学校的教育改革服务,为学生的自主发展服务.因此,要清晰自主教育的概念界定,明确自主教育的价值定位,认识自主教育的理论基础,把握自主教育的属性表现,采取自主教育的实施措施. 相似文献
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发展中等职业教育能够促进地方经济的发展,能够促进地方人才观念的改变,能够优化地方人才结构。当前,由于多种原因,中等职业教育发展面临众多困境,要改变这种状况,就必须充分发挥政府的主导作用,加大宣传力度,科学定位中等职业发展方向,以促进中等职业教育又快又好发展。 相似文献