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高职院校党建工作是培育合格人才的根本保证,顶岗实习是高职人才培养的必需环节。做好顶岗实习学生党建工作成为高职院校学生党建工作的新课题。概括了顶岗实习学生党建工作的作用,分析了现状,提出了顶岗实习学生党建工作的校企联动机制,以提升高职人才的培养质量。 相似文献
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顶岗实习是高职院校教学安排中的一项非常重要的综合性实践教学环节,也是培养高技能人才的重要途径,是开展工学结合、校企合作的具体体现。通过对高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题进行分析,提出了解决问题的对策和建议。 相似文献
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顶岗实习是高职教学体系不可缺少的重要实践性教学环节,是有效推进工学结合、校企合作人才培养模式的重要途径,也是培养高职学生专业技能、综合素质和职业道德的重要手段。分析了高职院校顶岗实习中出现的问题,并指出通过岗前加强学生思想教育等切实有效推进顶岗实习顺利进行的对策。 相似文献
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随着旅游行业的高速发展,顶岗实习在旅游管理专业人才培养过程中具有重要的作用,本文针对顶岗实习过程中存在的国家政策导向、人才意识不足、人才培养目标不够明确和顶岗实习生自身的问题提出了解决方法,为旅游行业培养出高素质的应用技术型人才。 相似文献
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顶岗实习是高职院校教学体系不可或缺的重要组成部分,也是保障人才培养质量的关键。笔者结合多年实践经验,对高职院校顶岗实习中存在的的主要问题进行了总结,并分析了订单培养对促进高职院校顶岗实习效果的作用。 相似文献
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朱广慧 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(4)
顶岗实习是高职院校学生职业能力培养的重要环节。重视对校外顶岗实习基地的建设工作,不断完善顶岗实习过程管理,加强对双师型教师队伍的建设是实现顶岗实习教学目标的有效途径。 相似文献
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王海棚赵世航李琳冯会利 《河南农业》2022,(6):10-12
农林类高职院校顶岗实习对高职学生职业能力的培养具有非常重要的作用,以校企共建思想政治教育基地为基础,阐述了高职学生顶岗实习期间思想政治教育工作的重要性,指出高职学生顶岗实习期间存在学校和企业及学生自身对学生顶岗实习期间的思想政治教育认识不足、校企共建衔接不严密,对学生的思想政治教育欠完善、不及时等问题,构建了顶岗实习学... 相似文献
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顶岗实习是高职专业人才培养活动的一个重要组成部分,是提高专业人才培养质量的重要教学环节,通过实践我们研究出完整的顶岗实习组织与实施的过程模式,为职业院校学生实施顶岗实习提供借鉴模式,为实现毕业生零距离就业创造条件。 相似文献
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学生党建工作是高职院校党建工作的一个重要方面,顶岗实习是高职人才培养的必需环节,高职顶岗实习学生党建工作出现了部分真空地带和诸多的盲点。对高职顶岗实习学生党建状况进行调研,提出相应对策,认为全方位构建顶岗实习学生党建组织保障、搭建立体化思想教育网络、创建有效的作风建设载体和健全顶岗实习党建制度是做好顶岗实习期学生党建工作的有效渠道。 相似文献
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王芹 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,13(3):62-64
学生党员教育工作是高校党建工作的重要组成部分,顶岗实习也是五年制高职校教学体系不可缺少的环节。在这一特殊阶段,加强对学生党员的教育,是学校学生党建的新课题。从五年制高职党员教育的内涵和顶岗实习期间学生党员的特点着手,提出了加强顶岗实习期间学生党员教育管理的有效措施。 相似文献
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培养能解决职业工作岗位问题的技能型应用型人才是高等职业院校的学生培养目标,这种人才的培养须以学生的实训和顶岗实习等一系列实践教学环节为基础。目前,很多高职院校都在提倡“工学结合的人才培养模式”,目的就是改革现有的教学模式,从而实施工作过程与教学相结合的各种改革,培养基于工作过程的并拥有职业能力的技能型应用型人才。而对于《茶艺》这种实践性很强的高职课程来说,突出工作过程作为导向的实践教学环节就显得非常重要了。基于此,主要探讨基于工作过程的高职《茶艺》实践教学。以期对高职的《茶艺》实践教学环节有指导作用。 相似文献
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学生顶岗实习是职业院校人才培养的一个重要的实践环节。由于各种原因,传统的管理方法很难在顶岗实习阶段发挥管理作用。淮安生物工程高等职业学校利用QQ群等网络空间资源构建网络管理平台,对学生顶岗实习过程进行有效的远程管理,做到及时传递各种信息,及时掌握学生心理状态,解决相关问题及进行科学公正对顶岗实习进行过程性评价,有利于培养园艺、园林方面高素质人才。 相似文献
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顶岗实习是培养高职学生职业能力的关键教学环节,本文分析了顶岗实习过程中面临的主要问题,并结合苏州农业职业技术学院食品系近5年顶岗实习的实施,提出了相应的对策。 相似文献
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虞凯 《北京农业职业学院学报》2017,31(4):83-86
顶岗实习是高职院校实践性教学的重要环节,学生顶岗实习过程中存在着危机事件发生的可能.对高职院校顶岗实习危机防范意识的调查与分析发现,危机防范意识不强、危机管理体系不完备、危机防范制度不健全、实习单位危机管理质量不高是目前高职院校学生顶岗实习危机防范存在的主要问题.高职院校应做好学生顶岗实习安全教育、危机管理、风险预防等工作,从机制入手,不断完善学生顶岗实习管理办法,加强顶岗实习管理. 相似文献
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李众宜 《山东省农业管理干部学院学报》2014,(4):166-168
顶岗实习是高职学生提升实践动手能力和积累工作经验的最有效途径之一。高职学生在参加顶岗实习过程中,由于学校和企业还没有成熟的共管模式,存在学生引导不到位、校企合作附于表面、学生实习内容与所学内容偏离等问题。为了更好地做好高职学生的顶岗实习管理工作,需要在学生职业规划、校企合作、师资培养、考核机制等方面做好相应工作,保证高职学生参加顶岗实习工作时切实提升职业能力,达到预期的实习效果。 相似文献