伐区生产实行模拟利润法的探讨

模拟利润法是指利用模拟利润指标来考核和促使林业企业增收节支的一种经济手段。实行这种方法可以使木材生产者的生产效益和经济利益挂钩,使其自觉地增加产量,提高质量,降低消耗,创造好的经济效益和社会效益。文内就模拟利润法的计算,模拟利润法的实施,模拟利润的分成兑现,以及实行模拟利润法以后如何避免“采好留次”等具体问题都作了详细介绍。     

情报桥在三元智力结构中的系统功能

从人类智力发展的角度考查,新技术革命的核心是知识革命,而知识革命的实质是智力革命——人类智力结构的三元化·三元智力结构,即“单脑—群脑—电脑”[注1]型智力结构是人类智力发展的一次新的飞跃。随着三元智力结构的发展,连接三元的“脑桥”,即“情报桥”[注2]的形态呈现系统化,单脑—群脑型智力结构中情报桥的传统功能正在受到冲击,而三元智力结构中情报桥的系统功能正待开发,可以预计,三元智力结构中情报桥的潜在系统功能远远超过它的当今所示。迎接新技术革命的一系列对策中,开发情报桥的系统功能实属重要一策。     

高校思想政治理论课考核方式改革及问题探析

为了提高教学效果，各高校都在对思想政治理论课考核方式进行积极的改革，但目前仍然存在诸多问题，如考核目标狭隘、考核内容不合理、考核形式单调、考核评价不够科学与公正、考核结果功利性明显等。为此需要科学界定考核目标以实现“理论型”“知识型”向“创新型”目标的转变，从而构建“知”“信”“行”合一的考核内容体系，利用多种考核形式，实行多主体参与的教学全程式考核。     

平膜打孔法育苗技术试验

对“平膜打孔法”、“直播平膜法”、“大田播种”三种育苗方法进行了对比试验,结果表明,采用“平膜打孔法”对苗木生产量提高幅度较大,大面积推广应用,可提前一年达标出圃.“平膜打孔法”在播种育苗生产实践中可操作性强.     

一种简易预测模型的应用

预测是各个部门制订工作计划的一项基本工作 ,是指对未来活动的科学推测。预测的正确与否取决于对预测模型的分析。而预测的方法有“最小二乘法”、“卡尔曼滤波法”、“最小方差预测法”、“指数平滑法”等等 ,但是以上方法的特点是模型复杂 ,计算工作量大。据此介绍了两种比较简单的预测模型即“灰色预测模型”及“递推及残差识别预测模型” ,其结果是一致的     

杨树种条的去砂窖藏方法

我县于1979年总结了榆树台林场“去砂窖藏种条法”,通过分析对比,“去砂窖藏法”比“混砂窖藏法”成本低,简便易行,种条水分充足,从1979年开始在我县国营和社队苗圃全面推广,贮藏效果普遍好,证明“去砂窖藏法”是一种多快好省地贮条方法。     

“草坪学”课程教学改革初探

分析目前“草坪学”课程教学过程中存在的教学内容陈旧、教学手段落后、实践教学简单、考核机制不科学等问题,从教学内容、方法手段、实践教学、考核机制等几个方面进行教学改革探讨,提出多媒体教学手段与传统教学手段相结合、课堂讲授与案例教学相结合、考核机制与实践教学相结合的教学方法。对于实践性较强的“草坪学”课程,应该采取“生产、教学、科研”3者相结合的模式,在提高教学质量和培养高素质人才方面起到良好的效果。     

油茶无性繁殖技术

油茶的无性系繁殖方法较多，目前在生产和科研上广泛应用的有两种方法，一是油茶“撕皮嵌接”法；二是油茶“芽苗砧嫁接”法，现将这两种嫁接技术分述如下c1油茶“撕皮嵌接”法撕皮嵌接法，是油茶无性繁殖的一个优良方法，主要特点是：（l）操作简便，成活率高。因为撕皮?..     

四川省人工林鼠害防治方法研究

多年的研究和生产防治,形成了针对各种鼠种及不同生境条件的 ４ 种化学防治方法,即均匀投毒法、就地浸饵法、堆施法、毒饵箱法。其中“就地浸饵法”和“毒饵箱法”是在国内首次应用报道。这些方法经济、方便、易掌握,基本上能满足我省森林鼠害防治的需要,同时也能在农业和草原灭鼠中应用。     

"森林资源与环境导论"课程考核方法探索

为了探索适合我校通识必修课“森林资源与环境导论”的考核方法，该文在分析该课程的性质、知识结构和教学目的的基础上，结合主讲教师座谈会和问卷调查的结果，设计了3套课程考核备选方案。并通过对实际应用的分析，找到了比较适合该课程的考核方法。     

包装工程专业课考试方法改革的探讨——以“包装技术基础”课程为研究对象

课程考试方法改革是教学改革的重要组成部分.本文根据“包装技术基础”课程的特点进行了考试方法的改革,将以前的一次闭卷考试决定学生最终成绩的考核方式,变成全程化、多样化和开放式的综合考核方式.实践证明,考核方式的改革有利于学生全面、主动的掌握课程知识,有利于培养学生全方位的综合能力,明显提高了教学效果.     

试论“参与式农村评估法”中的半结构访谈技巧

“参与式农村评估法”（Participatory Rural Appraisal，简称PRA）是近几年来农村社会调查研究方法中推荐使用的一种新方法。尽管“参与式农村评估法”的调查方法新颖，不抽象，没有深奥的学术理论，但是，“参与式农村评估法”在实践运用中，由于工作对象是具有复杂特征的贫困山区的农民，使得访谈调查具有较难的操作性和较强的灵活性，甚至具有模糊性。因此，如何在调查工作中使用“参与式农村评估法”得当，措施得体，找到特定场合下的最佳方式操作技巧，就成为实施“参与式农村评估法”取得成效的关键。“参与式农村评估法”的主要…     

福建省“十四五”期间占用林地定额测算方法研究

选用综合指标测算法、社会客观需求测算法、数学模型测算法等3类共8种方法,测算“十四五”期间福建省占用林地定额。经对比评估,认为综合指标测算法估算所得结果较符合福建省“十四五”期间需占用林地面积实际需求,建议“十四五”期间全省占用林地面积44674.5032 hm^(2),年均占用林地面积8934.9006 hm^(2)。     

惠州学院基于校企合作的园林规划设计类课程改革

基于校企合作的园林协同育人平台,针对惠州学院园林专业规划设计类课程教学的现状,探讨研究其教学改革经验。采用“请进来”“走出去”教学模式和工作室教学模式,对理论和实践教学内容进行改革,主要采用体验式教学、案例式教学、实践式教学三种教学方法,并从考核内容、考核方式、评分标准进行课程考核改革。通过校企合作的教学模式不断提高学生的实践能力和创新能力,培养园林专业应用型人才。     

“园林生态学”课程教学改革的探讨——基于学生的问卷调查

“园林生态学”是园林、风景园林专业课程体系中一门重要的专业基础课.针对“园林生态学”课程的现状,采用问卷调查的方法,取得了学生对“园林生态学”课堂教学内容、教学方式、考核方式等方面的需求、意见及建议,并在分析了“园林生态学”课程内容缺少新颖性、教学方法单一、学生学习缺少动力等问题的基础上,采取了修定教学大纲、引入新的教学方法、调整考核方式、引导学生参与科学研究等一系列措施,对“园林生态学”课程进行了改革,取得了较好的教学效果,同时对“园林生态学”今后的教学改革方向进行了展望.     

两种更新调查方法

现介绍两种更新调查法,一种叫样方法,一种叫量距法。样方法是在热带林清查中实际使用的一个方法。因为在更新初期阶段,所用的样方恰巧是1/1,000(口畝)≈4m～2,所以这个方法多被人们叫做“千分(口畝)法”。以后随着幼苗逐渐长大,样方面积要扩大到四分之一链的平方(≈25m～2)和半链的平方(≈100m～2)。因为在更新调查时,这些样方几乎是排在直线系统上,而“直线系统”这个词的英文是“Line system”,所以就用英文缩写命名不同大小的样方:千分(口畝)     

两种更新调查方法

现介绍两种更新调查法,一种叫样方法,一种叫量距法。样方法是在热带林清查中实际使用的一个方法。因为在更新初期阶段,所用的样方恰巧是1/1,000(口畝)≈4m~2,所以这个方法多被人们叫做“千分(口畝)法”。以后随着幼苗逐渐长大,样     

小样本估计(自助法)在森林抽样调查中的应用的研究

Efron1979年提出的“自助法”使小样本估计总体平均数成为可能 ,文章研究了自助样本容量 ,自助循环次数不同条件下自助估计效果 ,并与其它几种抽样调查方法进行了比较 ,结果表明 ,自助法是一种值得推广的森林抽样调查方法。     

自助法及其与几种森林抽样调查方法的比较

Efron1979年提出的“自助法”使小样本估计总体平均数成为可能,文章研究了自助样本容量、自助循环次数不同条件下自助估计效果,并与其它几种抽样调查方法进行了比较,结果表明,自助法是一种值得推广的森林抽样调查方法。     

广州三元宫道观园林审美文化特征

广州三元宫是岭南地区历史最悠久的宫观遗产之一，是研究岭南道观园林审美文化的重要线索。在分析其空间形成文化背景和社会条件的基础上，结合风景园林美学和风景园林史学的相关理论研究发现，三元宫的环境格局、建筑布局和空间序列融汇了道家美学思想，呈现“藏风得水、道法自然”的格局特征。其借助中国传统园林有无相生、步移景异的创作手法，营造出“时空一体、渐入佳境”景观特点，并融汇岭南文化中务实致用、寻乐享闲思想，形成“兼容世俗、追求真趣”的文化特色。