浅谈图书馆2．0

图书馆2．0的问世对图书馆的存在和发展产生了巨大的影响。论述了图书馆2．0的起源及概念．对图书馆2．0与Web2．0进行了比较;介绍了图书馆2．O的五原则和技术环境,也对图书馆2．0环境下的图书馆员提出了新的要求。     

论Web2．0对图书馆信息服务的影响

介绍了Web2．0的理念及Web2．0环境下信息服务的特点，并从服务形式的深度和广度及服务理念3方面分析了Web2．0对图书馆信息服务的影响。     

图书馆2．0：使用中体会价值

Web 2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是Web 2.0在图书馆的应用。介绍了图书馆2.0在图书馆知识管理过程中的应用及其对图书馆服务的深刻影响。     

Web2．0下图书馆隐性知识的组织探讨

隐性知识管理一直是图书馆管理的难点,而Web2．0的出现为隐性知识管理提供了一种新的方式。通过对Web2．0技术在图书馆隐性知识管理的应用现状的分析,探讨了Web2．0环境下图书馆隐性知识管理存在的障碍,并在此基础上提出了相应的策略。     

图书馆2．0环境下的用户个性化信息服务研究

分析了图书馆2．0的理念和技术，指出个性化信息服务是图书馆2．0的核心思想，结合图书馆2．0环境探讨了适用于个性化信息服务的网络技术。     

基于Web2．0的信息交流新方式——维基的发展与应用探讨

文章解析了维基与Web2.0核心理念及互联网发展的内在联系。通过对维基的特点、分类和使用方法的归纳,分析了维基的发展及最新动态并重点探讨了library2.0环境下Wiki在图书馆界的应用和前景。     

Web2．0环境下的文检课改革探析

在新网络环境的背景下,结合大学生利用网络资源特点探讨文献检索课改革的必然性,并从教学目的、教学内容、教学手段及教师定位4个方面提出文检课改革的初步设想,最后呈现出理想的文检课教学效果——构建基于个人知识库的网络学习环境。     

基于Web 2.0技术的图书馆服务研究

概述了Web 2.0环境下图书馆的服务特征,同时针对图书馆如何利用Web 2.0技术拓展图书馆传统服务进行了论述。     

Web2.0环境下的图书馆服务探析

Web2.0是以Blog、RSS、Wiki、Tag、SNS等网络技术为依托的新的互联网时代,对图书馆来说Web2.0不仅仅意味着其技术的简单应用,更重要的是对基于新的网络环境下的图书馆如何提升自身服务的思考与研究.概述了Web2.0环境下的图书馆服务特征,并就图书馆与用户间的关系、参考咨询服务、文献采访工作、学科导航服务等方面探讨了Web2.0对图书馆传统服务功能的拓展与延伸.     

基于Web2.0的高校图书馆信息素质教育探讨

阐述Web2.0的内涵,指出高校图书馆在线信息素质教育存在问题,探讨Web2.0在高校图书馆信息素质教育中的运用.     

Web2.0关键技术在图书馆信息服务中的具体应用

介绍了利用Web2.0关键技术拓展图书馆的信息服务,包括数字参考咨询、书目导读、信息推送、学科导航、用户教育等方面。探讨了图书馆在应用Web2.0技术中存在的问题及对图书馆未来的展望。     

Web2.0对数字图书馆信息服务模式创新的启示

介绍了Web2.O的理念和典型特征,对数字图书馆现存信息服务模式的弊端进行分析,最后讨论了如何将Web2.0的服务理念融入到图书馆信息服务中来,使信息服务模式尽快地从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"转变。     

Web2.0时代图书馆资源惠及长尾刍议

传统文献资源和数字资源在利用率上分别遵循着帕累托原则和长尾理论,在Web2.0时代,图书馆在资源和用户等方面都存在着明显的长尾现象,通过构建实体和虚拟相结合的馆藏文献模式,采用多种服务方式,在满足用户个性化需求的同时,实现资源利用率的最大化。     

Web2.0环境下高校图书馆读者荐购工作探析

对目前的几种读者荐购模式进行了分析,指出其不足之处,探讨如何利用Web2.0工具开发读者荐购模式。     

Web2.0在图书馆推荐书目中的应用探析

Web2.0环境下的推荐书目,有利于大学生阅读到精品,有利于调动大学生的阅读积极性,有利于培养大学生的参与意识,有利于扩大推荐书目的影响。图书馆要充分利用Web2.0技术来推荐书目,为大学生提供推荐书目服务,指导大学生阅读,满足大学生的阅读需求,提升大学生的阅读效果,为构建阅读型校园贡献自己的一份力量。     

知识元理论与Web2.0技术对图书馆知识管理的创新研究

采用Web2.0的wiki、tag、blog、weblog等相关技术,在知识元的分类标引、建立知识元库、知识挖掘、建立知识评价体系方面进行研究,为图书馆在Web2.0新的网络环境下,运用知识元理论对图书馆知识组织与服务方式进行革新。     

+.论web2.0环境下的Lib2.0及librarian2.0

在web2．0互联网新环境下,Lib2．0作为一个新理念出现,它是一个观念更新和服务创新的过程。概述了以“用户为中心”的Lib2．0的产生和发展,介绍了Lib2．0的概念、相关技术及其在高校Lib2．0建设的具体应用;强调了Lib2．0所需要的人才支持——libmrian2．0建设的重要性。     

图书馆2.0背景下的高校数字图书馆门户建设

图书馆2．0是一种以用户为中心的网络技术与服务,它表现为技术和服务,更表现为理念,在高校数字图书馆门户建设中引入图书馆2.0理念,将促进门户建设中对用户交互、收集用户行为、汇聚集体智慧、反映个体体验以及提供更为个性化服务等方面功能的开发与应用。     

试论图书馆2.0的应用模式

通过总结当前图书馆2.0的应用概况,结合图书馆应用web2.0的层次,探讨了图书馆2.0的应用模式和策略.