国外主要国家职业资格证书制度特点与借鉴

本文通过总结几个典型国家加强国家立法、明确国家主管部门职责、加大经费投入和严格培训鉴定质量,大力推行国家职业资格证书制度的特点和经验,在分析中国农业职业资格证书制度发展中存在主要问题的基础上,提出了完善政策法规体系、营造良好氛围、夯实工作基础和加大国家财政投入、建立可持续发展机制等大力推行中国农业职业资格证书制度的政策建议和工作思路。     

农业从业人员“职业资格证书”制度开始实施

在党的十四届三中全会上通过的《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中首次提出,要在我国实行学历文凭和职业资格两种证书并重的制度。推行职业资格证书制度,将使我国广大劳动者在各自的职业领域获得相应的社会地位、经济收入和就业竞争能力。职业     

经贸类高职人才培养与职业资格证书接轨的研究与实践

在高职教育中推行学历证书、职业资格证书并重制度,是高职教育改革与发展的一个趋势,也是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求,在现实条件下实现高职人才培养与职业资格证书制度还存在很多突出矛盾.结合经贸类高职人才培养与职业资格证书接轨的实践,探索其实现的有效途径具有重要意义.     

农业职业院校实施职业资格证书制度的实践与探索

在农业职业院校实施职业资格证书制度是国家职业教育与国际人力资源管理接轨的需要,也是农业职业院校教育教学改革的重要内容.如何更好地贯彻实施职业资格证书制度,是农业职业院校面临的崭新课题.     

葫芦岛市农机职业技能鉴定工作存在的问题与解决对策

农机职业技能鉴定既是一项考核活动,属于标准参照考试,又是保障农机作业质量、维护农机作业生产安全、提高农机使用效率的重要途径。农机技能鉴定开发工作是农机化大发展的需要,有利于促进农业转移人口市民化,为农业现代化培养人才,且国家职业资格证书制度不断推进,就业准入制度将逐步实施。葫芦岛市把提高农机从业人员的职业素质和技能水平作为一项重要的农机工作内容,采取一切有效措施,以推行农机职业资格证书制度为中心,把农机职业技能鉴定工作落到实处。     

新型职业农民培育的实践与思考

职业农民是发展现代农业的主力军。培育新型职业农民,是破解当前农业劳动力老龄化、女性化和低文化问题,解决"谁来种地"问题的有效途径。论文拟从商洛开展推行畜牧兽医行业职业资格证书准入制度的实践入手,总结实践经验,剖析实践效果,提出培育思路和对策。     

德、英两国推行职业资格证书的做法与启示

职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它主要是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格证书。在中国,目前这项制度仍处于起步探索阶段,积极借鉴世界上先进国家的一些成功经验和好的做法,可以少走弯路。本文简要介绍了德、英两国推行职业资格证书制度的基本做法和主要特点,同时,结合中国国情和农业劳动者素质的实际情况,提出了加强农业职业技能开发的基本思路和相关建议。     

新加坡职业技术教育的考察与分析

介绍了新加坡教育体系结构和职业技术教育特点,认为建立技能发展基金制度、完善职业资格证书与劳动就业准入制度、建设名副其实的“双师型”师资队伍、深化校企合作、加强我国教育体系中的“立交桥”建设、采取灵活多样的形式和充分发挥高职院校的社会培训功能,是新加坡成功的职业技术教育经验带给我们的应有启示。     

英国职业资格证书制度及启示

职业资格证书制度是有利于引导和保障就职者的职业发展和基本能力,英国90年代建立了职业资格证书制度,英国实行职业资格证书制度的经验,在许多方面对我们是有启示,三明治"模式,核心能力培养与强化、课程实用性的特色突出,值得借鉴。     

全面推行“双证制”深化农业中专教育改革

１９９６年农业部根据中央有关精神，决定在全国农业中专和农广校实行“学历文凭与职业资格证书并重制度”（即“双证制”）。２０００年国家劳动和社会保障部也颁布了《招用技术工种从业人员规定》，其中第四条规定，技工学校、职业技术学校、就业训练中心及各类职业培训机构的毕（结）业生必须取得相应职业资格证书后，才能到技术岗位就业。“双证制”的推行是我国劳动力资源开发的重要举措，对全面提高劳动者素质、培育和发展劳动力市场、促进职业培训与劳动就业相结合、调动劳动者学技术学业务的积极性和自觉性都具有重要的作用。在农业…