高校校园绿化树种的选择——以河北农业大学西校区为例

校园绿化植物的选择和配置是校园绿化建设的一项重要内容,为满足校园绿化中的功能需要,应采取不同园林植物的选择和配置方式,分析影响植物配置的相关因素及植物的园林功能和观赏特性,以河北农业大学西校区为例,探讨园林植物在校园绿化中的运用。     

高校旅游背景下校园景观建设的思考与建议——以清华大学为例

以清华大学校园为例,以校园游览者为研究对象,从高校旅游角度对清华大学校园景观进行分析总结,同时对旅游背景下高校校园景观建设提出建议。     

长春大学西校区校园景观生态学分析

以长春大学西校区为例,依据景观生态学原理,对校园景观进行生态学分析,结果表明小树林、寝室楼、篮球场、足球场都存在一些生态环境问题,如植物管护不当、道路铺装不合理、缺乏整体规划等,是导致西校区生态质量不高的主要原因。为了有效解决这些生态问题,提出了建设性的意见和修改方案,应加强植物种类的选择和后期养护管理,同时校园景观应与校园文化互相呼应,提升校园文化水平。     

我国高校校园植物景观研究——以江苏省徐州市高校为例

介绍了我国高校校园植物景观的发展历程,以徐州高校为例,运用植物造景的配置原则、方法等理论,分析和评价了徐州高校校园典型区域的植物景观,总结了徐州市高校校园植物景观的特点,并对徐州高校校园植物景观存在的问题进行了探讨。     

南方高校校园绿化现状及植物配置效果分析——以揭阳职业技术学院为例

创建绿色生态校园是高校绿化工作的总目标,以揭阳职业技术学院校园绿化为例,研究南方高校校园绿化现状及植物配置效果,分析评价校园绿化植物的种类、数量、配置形式、生长状况、抗污染能力、绿化面积等的优劣,提出南方高校校园绿化要以创建植物群落景观为目标,创建绿色生态校园.     

生态城市背景下的地方高校校园景观建设探讨 ——以皖西北高校校园景观建设为例

高校校园景观是生态城市建设的重要组成部分,而随着生态园林城市建设的兴起,地方高校校园景观的建设更是生态城市建设不可或缺的有机组成部分。通过地方高校校园的生态环境建设,对于生态城市整体协调发展,促进城市建设的其他因素的发展起着至关重要的作用。以皖西北高校校园景观为例,分析生态城市背景下皖西北地方高校校园景观建设中存在的问题,从生态城市发展的角度,提出用多维的观点加强与地方城市的生态建设相衔接、发挥“生态核”景观的作用、创造和谐型与节约型的校园景观空间、紧扣地域历史文化特色的皖西北地方高校校园景观建设的发展思路。     

高职院校校园绿化景观存在的问题、原因及对策——以广东省河源职业技术学院为例

高职院校大多是近10年新开办的学校,校园新,校园绿化不完善是目前高职院校校园的共同特点。本文通过对河源职业技术学院校园绿化景观生态存在的问题及原因进行分析研究,并提出了解决问题的对策,创造出符合自身的校园绿化生态景观方法,为高校校园植物景观生态的规划建设能提供借鉴。     

高校校园绿化配置研究

校园绿化整体环境直接体现了校园管理水平和精神面貌，是校园精神文明的重要体现。一个好的校园环境能够使学生感到舒适、静谧、自由，同样还能能陶冶情感，激发学生对于生活的热爱。本文总结了高校校园绿化原则，提出校园绿化中各种功能区域绿化配置，以期更好地发挥校园绿化环境的育人功能。     

校园水体景观改造研究——以广州某高校为例

介绍了广州某高校的水体景观现状,并在此基础上提出改造的预期目标和改造设计思路,最后将该校的水体景观规划为人口广场区、亲水景观区、师生休闲活动区、中心舞台观景区和历史文化教育区等5个功能区.     

贫困山区中小学校园绿化模式探讨——以云南元谋阿郎完小为例

结合贫困山区中小学绿化的实际情况,针对贫困山区办学条件差、资金匮乏等特点,以云南元谋阿郎完小校园绿化规划为例,分析了贫困山区中小学校园绿化规划模式,并提出贫困山区中小学校园绿化的几点建议,为偏远贫困山区在中小学校园绿化建设方面提供经验。     

北方高校校园植物景观构成与满意度研究——以大连工业大学为例

以大连工业大学校园为例,通过对校园内植物生活型构成、物种形式构成、季相构成、空间类型构成等实地调查,结合问卷量表,借助SPSS因子分析,综合分析校园植物的景观构成特征及影响校园植物景观满意度感知的5个维度21个子维度的权重与评价情况,结果显示:大连工业大学校园内植物隶属44科72属共计93种,景观以丛植型群落结构为典型构成特征;植物景观满意度总体情况较好(3.712),体验与情感效应、植物观赏性公众认知与满意程度最高,植物景观文化性亟待进一步提升。同时,结合校园四季与地形地貌特征,建议常绿植物与攀缘植物进一步增补。     

高校校园植物景观设计分析——以江西农业大学为例

高校校园的植物景观是大学校园环境极其重要的一部分,其设计的好坏直接影响着师生的身心健康,反映着大学校园的历史文化内涵。本文以大学校园不同的功能分区为角度,以江西农业大学为例来分析高校校园植物景观设计。     

南京市仙林大学城7所高校校园教学区植物景观研究

以南京市仙林大学城的7所高校教学区绿地作为研究对象,分析南京市仙林大学城高校教学区植物景观的现状特点和存在的不足,提出可从以下四个方面进行改善:调整常绿、落叶树种比例,丰富教学区植物的多样性;发掘校园植物的文化价值,体现教学区的内在特质;增加观果芳香植物的应用,提高教学区植物的观赏价值;借鉴自然进行规划,提高教学区植物的生态价值。     

高校校园景观的设计与作用——以河北农业大学为例

本文以河北农业大学为例,从校园建筑、校园园林和校园小品3个方面选取部分典型景观来介绍和说明该校校园景观的设计,探讨了该校校园景观的作用:美化校园环境、树立高校形象、传承大学精神和发挥教育功能.     

高校校园绿化植物配置应用探讨

介绍高校园林绿化植物的功能及其配置原则,并分区域介绍了高校园林植物的选择与配置方法,以为提高高校校园绿化水平提供参考。     

生态型高校校园植物景观探析

建设生态型校园是解决校园绿化,水资源短缺,资源合理利用的有效途径.植物景观作为校园环境建设的一部分,在促进师生的身心健康、和谐发展等方面发挥重要作用.以生态型作为研究高校校园植物景观的导向,对当前高校校园植物景观营造过程中存在的问题进行剖析,采用查阅文献、相关书籍并结合实践,指出当前绿化在总体规划、植物群落建造、物种多样性、人与环境的关系、植物本身的意境美、及养护过程中存在问题.将生态设计的理念深入到植物造景中,强调了生态设计的重要性.最后以生态学为基础,从建设生态群落、科学绿化、生态设计、人文精神等方面,提出了优化校园植物景观的原则.     

高校校园建筑绿化分析

对高校校园建筑绿化的含义及构成要素进行了阐述,并从高校校园建筑绿化的功能及各种功能区绿化的特点出发,提出了高校校园建筑绿化的设计方法和技巧.     

乌鲁木齐市高校校园植物景观配置研究

通过对新疆大学、新疆师范大学和新疆农业大学这3所具有典型性和代表性的高校校园景观进行实地调查,对其不同功能分区的植物配植的多样性、观赏性和季相变化等现状特点进行分析,总结其中存在的问题,旨在为后期乌鲁木齐市高校校园植物景观配置提供参考依据.     

高校校园景观规划设计优化措施研究 ——以云南农业大学热带作物学院校园规划设计为例

立足于大学校园景观规划,对当代大学校园景观环境进行调查研究,寻求高校校园景观规划设计的创新点,创建人文化、生态化的校园景观环境特点,以求更好地体现高校校园景观设计的针对性、策略性及前瞻性。在创建有形的校园景观的同时,营造无形的校园特有氛围。     

西北高校校园绿化调查问卷设计及探析

以"西安高校校园绿化调查问卷"为例,重点阐述调查问卷设计遵循的原则技巧及思路,以客观科学地评价高校校园绿化。