发挥职教优势 助力乡村振兴

正乡村振兴离不开职业教育。抓职业教育就是抓民生,就是抓经济发展。三年来,浙江省龙泉市中等职业学校积极谋划工作新思路,增强教育服务农业、服务乡村振兴的意识,积极培育农村技术人才,助力农村劳动力技能水平的提升。1.焕发新理念,紧扣乡村振兴谋新局职业技术教育与农村经济发展关系密切,培养好高技能、高素质人才,有利于农村经济的转型升级。龙泉市中职     

乡村振兴背景下农村电商本土人才培育路径研究——以聊城市为例

随着“互联网+”和数字经济的迅速发展,近年来农村电商发展迅猛,为全面实施乡村振兴提供了新动能、新载体。围绕“农村电商”开办职业教育,为农村地区输送了大批优秀人才,成为支撑地方农村电商发展的不竭动力与力量源泉。为了有效解决农村电商人才培育过程中遇到的突出矛盾与问题,立足聊城市农村电商发展实际,结合聊城职业技术学院电商职业教育实践经验,探索具有地方特色的农村电商本土人才培育创新路径,助力实现乡村振兴。     

职业教育助力乡村人才振兴的案例研究——以菏泽市为例

乡村要振兴,关键在人才。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》,对职业教育助力乡村人才振兴提出诸多方面的要求。乡村振兴的基础和前提是乡村人才振兴,职业教育则是乡村人才振兴的工具与手段。积极开展职业教育助力乡村人才振兴研究,探索“地方政府+职业院校+企业+乡村”的发展模式,能够有效扩大职业教育功能,丰富职业教育类型,提升职业教育社会服务能力和社会影响力,有助于职业教育提高质量、提升形象。     

乡村振兴背景下农村职业教育发展路径

随着乡村振兴战略的提出，农村职业教育得到了越来越多的重视。为了探究农村职业教育对乡村振兴战略的推动作用，通过对农村职业教育与乡村振兴的关系、农村职业教育对乡村振兴起到的作用，农村职业教育对产业结构的优化起到的作用以及基于乡村振兴战略农村职业教育该如何发展这四个方面展开分析研究。结合相关实例论证，得出了以下结论：农村职业教育作为乡村振兴的基础和重要环节对乡村振兴战略目标有极大的推动作用，因此应该在乡村振兴战略的大前提下，大力发展农村职业教育，从而助力乡村振兴战略更快实现。     

乡村振兴下农村居民素质变化 与农村职业教育问题研究

基于乡村振兴的新要求,加强对农村职业教育的再定位,剖析农村职业教育下农村居民素质提升服务乡村振 兴的内在逻辑、适配性与现实困境,提炼助力乡村振兴提升农村居民素质的职业教育路径,既是乡村振兴背景下完善 农村职业教育体系、加快农村职业教育改革、提升农村居民素质的现实需求,也是推进农村农业现代化,实现乡村振 兴、生活富裕的战略需要。     

河南省职业教育助力乡村振兴的推进策略研究

在国家大力推进乡村振兴之际,以河南省职业教育为例,总结了该省职业教育取得的成绩以及发展短板,提出通过提升职业教育的形象和质量,发挥职业教育的育人优势,使其培养的各类人才在乡村大施所能,大展才华,大显身手,破解乡村振兴的发展难题,助力乡村振兴,为农业农村的发展贡献自己的职教力量。     

乡村振兴背景下职业院校培育新型职业农民路径研究

随着我国乡村振兴战略持续推进，人才作为促进产业发展的第一要素已成为农村经济快速健康发展的关键影响因素。职业院校作为培养我国职业人才的摇篮，必须通过加大培育师资队伍建设力度，完善教学队伍结构；科学设置培训课程，结合不同培育目标优化教学内容；拓展培育对象范围，创新培育模式三大路径创新培育新型职业农民，为乡村产业发展输送更多职业人才，助力推进乡村振兴。     

乡村振兴战略下我国农村职业教育推进路径探索

在党的十九大报告中,乡村振兴是一个非常关键的战略内容。它不但明确了乡村振兴战略的实施计划,而且也强调了农村职业教育的重要地位。在培养农村新型人才的过程中,农村职业教育是一个不可忽视的载体,也是促进农村经济飞跃发展、贯彻乡村振兴战略的一个原动力。不过,从现实角度来看,农村职业教育也暴露出不少问题和短板,这不但会影响农村新型人才的发展,而且还会制约乡村振兴战略的贯彻实施。对此,本文以乡村振兴战略为背景,探讨了农村职业教育全面发展的意义及内涵,提出了现今农村职业教育具存在的问题,并分析其应对策略,希望能够为实现我国农业人才的职业发展提供指导与借鉴。     

乡村振兴战略背景下新型农民 职业教育发展分析

培养新型职业农民是实施乡村振兴战略重要动力，也是提高农民就业技能、职业素质的主要途径。文章以乡 村振兴下新型职业农民职业教育发展意义为切入点，阐述了职业教育发展可丰富乡村人才储备，推进乡村振兴，以此 为基础，结合职业教育发展现状，提出发展措施，从而为相关工作者提供参考。     

乡村振兴驱动内蒙古农村职业教育发展的路径分析

基于乡村振兴战略与农村职业教育发展的辩证关系,采用问卷调研法分析在乡村振兴背景下农村职业教育发展存在的问题以及发展路径。研究结果表明:内蒙古农村职业教育普遍存在社会认可度低、学生生源差、师资整体水平低、校企合作模式单一以及社会投入少等问题。针对以上问题,结合乡村振兴战略提出了发展农村职业教育的发展路径,为乡村振兴助力农村职业教育发展提供政策支持。     

乡村振兴下职业教育与农村电商产业集群联动

农村电商作为乡村振兴的重要抓手,在助力产业转型、创新乡村商业、发展数字经济、助推农民增收等方面提供了新的动能.乡村振兴下农村电商的蓬勃发展对职业教育提出了新的要求,同时也为其提供有力的政策保障.为了实现两者的高效互动,基于系统动力学,从人才、经济和社会三大生态子系统的动态关系出发,构建乡村振兴下职业教育与农村电商产业集...     

昆山市新型职业农民培育对策探析

农民是乡村振兴战略的主体,人才是乡村振兴战略的关键,开展新型职业农民培训,服务乡村振兴战略,是推动农村经济发展的当务之急。昆山市创新了新型职业农民的培育模式,通过重视学历教育、树立先进典型、加强内部联结、打造职业新名片等举措,培养了一支懂农业、爱农村、爱农民的产业领军型人才队伍,形成了"政策育人、人才兴业、产业富农"的良好机制,为助力乡村振兴提供了坚实的人才支撑。     

职业教育发展助推乡村振兴战略的人才支撑研究

在农村地区,当前的职业教育内容主要与农村地区的发展有关。要创建高效的职业教育,需要通过改善学校教育状况和改进运营理念来提高竞争力,同时教师队伍的建设也要符合农村职业教育的基本特点,并强调普及性,灵活性和可预测性。教科书与社会发展的相容性也决定了职业教育在实施乡村振兴战略中的独特重要性。本文从职业教育发展助推乡村振兴战略人才支撑的重要性、农村职业教育发展的困境、职业教育发展助推乡村振兴战略人才支撑的因素分析、农村职业教育发展过程中工作重点以及农村职业教育发展助推乡村振兴战略的对策等方面对本课题进行了研究。     

乡村振兴背景下高职教育助力承德农村经济发展路径研究

实施《乡村振兴战略规划（2018-2022）》,是党的十九大做出的重大决策部署,人才振兴是乡村振兴的关键,而高职人才培养则是新型职业农民的生力军。但现阶段,高职面向农村的人才供给和乡村振兴人才需求之间的衔接并不完善,存在着供求不符的问题。本文以承德市农村人才需求为切入点,探析现阶段承德市农村特专型人才短缺的问题及原因,探讨高职教育助力承德农村经济发展的可行性路径,以便高职教育能够更好的服务乡村经济发展,助力乡村振兴。     

创新培育模式 助力乡村振兴

农民是乡村振兴战略的主体,人才是乡村振兴战略的关键,开展新型职业农民培训,服务乡村振兴战略,是推动农村经济发展的当务之急。为打造乡村振兴生力军,昆山市创新了新型职业农民的培育模式,通过重视学历教育、树立先进典型、加强内部联结、打造职业新名片等举措,培养了一支懂农业、爱农村、爱农民的产业领军型人才队伍,形成了“政策育人、人才兴业、产业富农”的良好机制。截至目前,我市已累计培育新型职业农民5547人次,认定新型职业农民1052名,为助力乡村振兴提供了坚实的人才支撑。     

场域理论视角下职业教育赋能乡村人才振兴的作用机理与实践路径

职业教育是为乡村振兴提供人才支撑的重要阵地。职业教育应用专业的职业技能培养乡村技能类型人才，以创新创业教育提升乡村人才创新能力，以能力培训服务教育推动农村社会发展。为推动职业教育赋能乡村人才振兴，要不断构建完善协同合作育人平台，逐步优化及完善技术性教学服务，创建立体化振兴支援队伍，通过理论结合实际开展培训教育。     

职业教育在乡村振兴战略下与农村三产融合发展的耦合研究

在我国推行乡村振兴的战略方针下,职业教育与农村三产融合发展存在交互耦合的关系,职业教育可以很好的推动农村三产融合的发展,农村三产融合的发展使职业教育有着光明的未来。在乡村振兴战略下,乡村发展需要复合型的人才,职业教育在人才的培养模式及教育教学模式方面应该进行科学的调整。从而构建出职业教育在乡村振兴战略下与农村三产融合发展的耦合路径,使乡村的发展能够顺应时代的发展。     

基于人才培养视角下的农村职业教育服务乡村振兴探究

在全面推进乡村振兴战略的过程中,农村职业教育的重要性日益凸显,通过培养农业技术人才能够实现乡村产业、文化、人才各方的发展,在乡村振兴中承担着重要的基础作用。通过对农村职业教育的发展必要性和发展现状的探讨,对人才培养过程中的问题进行分析,提出相应对策,实现农村职业教育人才培养优化的同时,更好的服务乡村振兴战略,为乡村振兴提供有力的支持。     

乡村振兴背景下农村职业教育人才培养模式研究

乡村振兴战略是国家为发展乡村和解决“三农”问题提出的，其中农村职业教育人才培养是为乡村振兴提供动力的来源。农村职业教育有利于城乡融合发展，能够实现高素质农民的培养，利于乡村有效治理，因此，农村职业教育对于乡村振兴十分重要。研究了农村职业教育人才培养模式的不足，通过分析给出了优化培养模式的建议，提出针对人才培养目标、人才培养内容、专业建设、实训平台建设和人才培养主体的优化措施，以期帮助农村职业教育培养出更加适应农村市场需求的人才。     

乡村振兴战略下职业教育的发展机遇与路径研究

随着农村经济的飞速发展,各地以休闲农业、旅游农业、农村电商等新产业为引领,使农村一二三产业融合发展,为支持和服务于农村产业融合发展的职业教育提供了更多的发展机遇。高职院校作为培养尖端技术型人才的摇篮,应将目光集中在服务"三农"上,承担起推动乡村振兴的历史重任,发挥在助力乡村振兴方面的独特作用和优势,结合学校特色、生源特点及农村的实际情况为农民开展职业教育、创新创业教育、职业技能培训。