仲恺农业工程学院校园植物配置调查与分析

对仲恺农业工程学院校园植物配置进行调查发现校园内园林植物共有108种,分属63科91属;绝大部分的园林植物生长良好;校园内香花植物、观果植物种类较少。在调查和分析植物资源的种类和特点的基础上提出了校园绿化的建议。     

高校校园植物配置与区系分析——以东华理工大学广兰校区为例

通过对东华理工大学广兰校区植物的调查和分析,得出校区共有种子植物149种,隶属于61科108属。其中乔木60种、灌木48种、藤本2种、草本35种、竹类4种。在科、属水平上地理分布的热带性质显著,成分复杂多样,绿化植物以本土植物为主,尤以香樟居多。从科、属分类统计上,单种科和单种属比例最高,有较好的多样性。与南昌其他高校相比,东华理工大学校园植物有较高的丰富度,但在今后校园绿化中应增加藤本绿化种类,适当变化行道树类型,避免千篇一律的布置。     

高校校园植物配置与区系分析——以东华理工大学广兰校区为例

通过对东华理工大学广兰校区植物的调查和分析,得出校区共有种子植物149种,隶属于61科108属。其中乔木60种、灌木48种、藤本2种、草本35种、竹类4种。在科、属水平上地理分布的热带性质显著,成分复杂多样,绿化植物以本土植物为主,尤以香樟居多。从科、属分类统计上,单种科和单种属比例最高,有较好的多样性。与南昌其他高校相比,东华理工大学校园植物有较高的丰富度,但在今后校园绿化中应增加藤本绿化种类,适当变化行道树类型,避免千篇一律的布置。     

宁波市惠贞书院校园植物现状调查与资源分析

为加强校园绿化和美化建设,对宁波市惠贞书院育才和天水两个校区校园植物进行了全面调查,查清并鉴定植物种类、分布及生长情况等。结果表明:惠贞书院两个校区共有植物46科64属76种,其中乔木31种、灌木33种、水生植物5种、攀援植物4种,几乎都属于人工栽培树种。在这些校园植物中,很多具有重要的经济和科研价值,其中濒危植物2种、药用植物34种、食用植物8种、芳香植物和蜜源植物各11种、材用植物5种。在此基础上,对植物生活型和校园植物资源进行分析,并提出校园植物发展建议,为惠贞书院校园绿化和美化建设提供参考。     

宁夏大学校园植物多样性调查与分析

对宁夏大学贺兰山、怀远、文萃3个校区校园植物进行全面调查,分析校园绿化植物的种类、数量、应用频率等指标.结果表明:宁夏大学3个校区中共有被子植物22科46属67种,裸子植物3科5属7种18 984株,隶属于25科51属74种,乔灌木比例为7.66∶1,灌木树种所占比值偏低.建议引进不同种类的乡土树种,加强灌木树种种植,增加校园树种多样性,丰富景观效果.     

内蒙古师范大学赛罕校区校园维管植物的调查研究

对内蒙古师范大学赛罕校区校园维管植物进行了调查研究。结果表明:校园有维管植物146种,隶属47科,114属,其中蕨类植物1科1属1种;裸子植物3科5属9种;被子植物43科108属136种。143种为资源植物,其中食用植物71种、药用植物112种、工业用植物44种、农业用植物12种、防护及观赏植物63种。在此基础上,探讨了校园绿地植物种类及其配置、校园植物的教学功能,并对校园植物引种提出了建议。     

承德市高校绿地植物种类调查与研究——以承德医学院为例

通过对承德医学院校园植被进行调查统计,分析校园内种植的植物种类及其景观应用,得到以下结论:承德医学院校园共有植物93种,隶属34科65属,校园植物资源相对丰富,但校园垂直绿化薄弱,绿化结构相对简单.建议加大绿化种类引进,增加校园植被丰富度,使学校绿化发挥更好的景观效益和生态效益.     

陕西师范大学雁塔校区植物群落结构特征研究

对陕西师范大学雁塔校区校园绿化植物种类及应用特点进行了调查与分析,结果表明:校园绿化植物有39科64属79种,乔木39种,占49.4%;灌木20种,占25.3%;草本植物13种,占16.5%;藤本2种,占2.5%;禾本植物5种,占6.3%。在此基础上,分析了校园绿化植物应用中存在的问题,并提出解决问题的方法和建议。     

陕西学前师范学院校园植物资源调查与研究

以陕西学前师范学院校园植物为研究对象,对校园植物资源的种类、分布及用途进行调查及研究,结果表明：校园植物有45科85属112种,其中,蔷薇科种类最多,占总种数的18.75%;李属和刚竹属种类最多,分别占总种数的4.46%。校园植物种类比较单一,有26科71属各有1种植物。校园植物有4种生活型,其数量表现为乔木类>灌木类>草本类>藤本类,其中,乔木类有21科35属53种,分别占校园植物总科数、总属数、总种数的46.67%、41.18%和47.30%。校园植物具有多种应用价值,具有观赏性植物103种,占总种数的91.96%,观花、观叶植物各占46%;还有74种植物具有药用价值,占比66.07%;食用、材用植物各24种,均占比21.40%。该研究对促进植物学教学、校园绿化建设和植物科普教育等有着重要意义。     

南京仙林大学城校园绿化植物调查与分析

为了解南京仙林大学城校园绿化植物资源应用状况,对南京大学、南京邮电大学、南京师范大学、南京中医药大学及南京财经大学5所校园绿化植物种类组成、生活型、季相结构、应用频度及类群进行调查分析。结果表明:南京仙林大学城校园绿化植物共有83科180属260种,其中,蕨类植物共有1科1属1种,裸子植物共有8科16属24种,被子植物共有74科163属235种;优势科共有10科119种,优势属共有18属69种,国家重点保护植物共有12科12属13种。生活型上,南京仙林大学城校园绿化应用乔木共有107种,其中落叶类乔木应用较多;灌木共有83种,以常绿类灌木为主;草本共有70种,以多年生草本植物应用为主。观赏特性上,春季观花植物共有67种,夏季观花植物共有45种,秋季观花、观叶植物各有18种和21种,校园季相变化较为明显;应用频度上,行道树以香樟(Cinnamomum camphora)、二球悬铃木(Platanus acerifolia)以及银杏(Ginkgo biloba)为主;绿篱以红叶石楠(Photinia×fraseri)、大叶黄杨(Buxus megistophylla)、红花檵木(Loropetalum chinense var. rubrum)等常绿灌木为主;草本植物以麦冬(Ophiopogon japonicus)、沿阶草(Ophiopogon bodinieri)及金边阔叶麦冬(Liriope platyphylla‘variegata’)等多年生草本植物为主。总体上,仙林大学城植物资源较为丰富,季相变化明显,但5所高校植物种类大多一致、植物配植手法相似,建议加强乡土植物的应用、增加藤本植物及水生植物应用,使校园绿化体系发挥更好的生态效益和景观效果。     

福建医科大学上街校区校园绿化植物多样性及配置评价

对福建医科大学上街校区校园绿化植物种类进行深入调查与鉴定,统计该校校园绿化植物种类,编制出福建医科大学上街校区校园绿化植物名录,并对其配置的合理性进行分析评价,在此基础上,提出增加校园绿化植物多样性、优化植物配置的建议。     

南京大学仙林校区植物资源调查分析

通过实际调查,统计了南京大学仙林校区校园内主要绿化植物种类。结果表明:校区内主要绿化植物共有78科、154属、230种,其中被子植物71科、139属、207种(双子叶植物有59科、127属、180种,单子叶植物12科、22属、27种),裸子植物7科、15属、23种。经过调查分析,可以得出南京大学绿化植物中乔木树种有90种,应用较多的是蔷薇科(15属30种)、木兰科(4属11种)、木犀科(5属11种)、禾本科(7属10种)、柏科(4属10种)、蝶形花科(6属9种)等科的植物。灌木为65种,可作为地被的草本植物16种。进一步统计分析具有特色观赏特性和园林用途的植物中有观花树种112种,观果树种75种,观形树种81种,色叶树种79种,绿篱树种43种,可用于垂直绿化的植物18种,草本花卉23种。通过调查,进一步了解了校园内的植物资源,有利于师生普及自然科学知识,为今后校园植物资源的开发与保护提供了参考。     

西藏大学校园维管植物多样性构成与分析

为了解西藏大学校园植物的种类组成和植物入侵情况，对校内植物资源进行拉网式的全面调查。结果表明：校园内维管植物共有68科207属298种，包括蕨类植物3科4属4种、裸子植物3科5属6种、被子植物62科198属288种；校园内共有栽培植物74种和野生植物224种，分别包含栽培植物和野生植物8种和66种、178种和46种；校园内共调查记录到40种外来入侵植物，其中33种为野生自然入侵，有7种为园林绿化引入，含入侵植物最多的科为菊科(Asteraceae)和豆科(Fabaceae)。总体来说，西藏大学校园植物多样性较为丰富，外来入侵植物繁多，为了突出地域特色及更好地发挥景观效果和生态效益，建议加强土著园林植物的引种栽培。     

遵义师范学院校园植物调查研究

为了解遵义师范学院校园植物的种类构成,进一步研究校园植物的生态习性及分布特点,以校园内的植物为研究对象,经调查研究和数据统计分析认为,遵义师范学院校区内植物共有62科、109属、121种,占比由多到少分别为菊科、禾本科、蔷薇科、豆科和木犀科。按园林绿化植物种类划分,主要包括木本和草本植物两大类。其中,草本植物共有24科、50属、51种;乔木植物共有29科、33属、38种;灌木植物共有16科、22属、27种;藤本植物共有5科、5属、5种。由此可见,遵义师范学院校园内植被较为单一,这在一定程度上限制了校园自然环境与人文环境建设与发展,最后提出优化校园绿化植物总体布局、丰富植物物种资源、提升植物文化底蕴与价值等建议。     

桂林师专甲山校区校园植物现状调查与评析

采用调查法对桂林师专甲山校区校园植物进行了种类统计和鉴定,结果显示：校园植物资源丰富,现有植物约213种,隶属89科、183属。其中被子植物81科,173属,202种,药用植物82种,观赏植物96种,环保植物67种,重点保护植物8种。在调查的基础上,结合学校办学特色,从校园植物的优化和保护利用角度提出了几点建议。     

昆明市立交桥绿化植物调查及应用研究

采用实地调查与资料收集相结合的方法,对昆明市19座立交桥绿化景观进行了现场调查,并从植物种类、生活型、观赏特征等几方面探讨了昆明市立交桥绿化植物的应用特点及改善建议。结果表明:(1)昆明市立交桥园林植物种类丰富,共用了112种植物,分属58科92属;(2)乔木和灌木的选用比例较高;(3)各立交桥选用的植物种类不均;(4)常绿植物应用广泛。提出增加藤本植物的应用,增加分离式立交桥植物的种类数量,丰富互通式立交桥的绿化结构形式,加强不同植物的搭配和季相变换等建议。     

浙江树人大学校园绿化植物种类调查与分析

为了解校园绿化植物的应用情况,对浙江树人大学园林绿化植物的种类进行调查。结果表明,校园内共有绿化植物113种(含变种、变型及栽培品种),分属于49科87属。其中,乔木52种,灌木50种,木质藤本3种,宿根草本8种。然后,针对树人大学校园绿化植物种类选择和配置情况,提出合理化建议。     

湖南长沙高校校园绿化及植物多样性现状调查与分析

对湖南长沙9所高校校园的绿化现状和植物种类进行实地调查,并结合SBE法对校园景观质量进行评价。结果表明：①湖南高校绿化中常见的园林树木种类共有224种,其中乔木80种、灌木118种、藤本植物10种;②9所高校乔木层各物种分布较均匀,无明显的优势种,而灌木层优势度较大;③不同学校之间乔木层和灌木层的均匀度指数存在显著差异,湖南大学、中南大学等老校区的物种分布均匀度明显高于其他新建校区。SBE分析显示,9所高校的园林植物景观评价排序依次为湖南大学、中南大学、湖南商学院、湖南广播电视大学、中南大学铁道学院、中南林业科技大学、长沙理工大学、中南大学湘雅医学院、湖南中医药大学。调查发现长沙高校绿化中存在的最突出问题为植物多样性不高、不重视科学引种、种植设计不合理等,并就此提出了深化校园绿地建设的对策和建议。     

高校校园植物调查与分析

通过对安徽大学磬苑校区的植物进行1年半的调查,共分类和鉴定了231种植物,隶属于84科185属。其中,乔木61种,占26.40%,灌木48种,占20.78%,草本和藤本共122种,占植物种数的52.81%。对校园植物进行区系成分分析发现,菊科、禾本科、蔷薇科、豆科的植物种类最多,这4科植物的种数占总种数的35.06%。校园内生活区、教学科研区、办公楼区、校园主要道路及环校绿化带的5 487株乔木Simpson指数为0.907,表明该校园乔木物种多样性丰富。最后,对校园植物的规划和利用提出了建议。     

陕西师范大学长安校区木本植物多样性调查

为评价校园环境绿化情况和建设生态文明校园,采用实地调查法对陕西师范大学长安校区校园现有木本植物进行调查统计分析.调查结果表明校园木本植物共有44科77属103种(包括栽培品种和变种),按经济价值分析,观赏植物44种,绿化植物51种,药用植物55种,工业用材植物38种,食用植物21种,榨油植物16种.按开花季节分析,春季开花木本植物占校园总木本植物55.45％,夏季29.70％,秋季13.87％,冬季1.98％.结果显示陕西师范大学长安校区校园木本植物种类多样性较高且校园生态环境良好,植物花期四季分明,校园平面绿化充足.建议补充校园垂直绿化工作,建立数字化植物资源管理库,丰富植物文化内涵,补充对校园绿化使用者的需求评估.