乡村振兴战略背景下农村干部队伍建设现状及改进对策

乡村振兴战略的实施要求培养锻造一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,同时对农村干部队伍提出了加强理论学习、丰富知识结构、提高政治素养、提升工作能力等多方面的要求。但是,当前农村干部队伍建设存在知识不足、能力欠缺、教育培训机制不完善、后备人才储备不充足、激励保障机制不健全等问题,需要加强教育培训以提升综合素养,加强人才引育以配强干部队伍,完善激励机制以提高待遇保障。     

乡村振兴背景下进一步提高农村干部培训有效性分析——以阳泉市郊区为例

乡村振兴大背景下,农村要想兴旺发达就必须有高素质的农村干部队伍,因此,开展农村干部教育培训是提升农村干部各方面能力、实现乡村振兴的必要保障。通过分析阳泉市郊区党校及干部培训状况可知,虽然当前农村干部教育培训工作取得了一定成绩,但培训过程中也存在师资力量薄弱、培训吸引力不足等问题。如何提高农村干部培训成效,提升农村干部培训的有效性,是基层农村干部教育需要迫切解决的重要课题。     

关于加强农村干部教育培训工作的几点思考

农村干部是党和国家关于农村工作方针政策的直接执行者和具体落实者,农村干部的素质能力状况直接决定着农村各项事业的发展。这些年来,随着农村干部教育培训工作的不断加强,农村干部队伍的素质有了明显提高。但是也应当看到,农村干部队伍中还存在一些与新形势新任务不相适应的问题。提高思想认识,整合培训资源,切实加强农村基层干部的教育培训工作,大幅度提高其素质能力,对于加快农村改革发展、建设社会主义新农村具有重要意义。     

农村干部队伍建设问题的调查与思考

农村干部队伍是党在农村的各项方针政策最具体最直接的执行者。因此农村干部队伍建设是社会主义新农村建设的重要环节。从农村干部队伍现状调查出发,以科技创新为导向,从村干部选举制度、考核激励措施和农村社会保障制度的完善等方面对农村干部队伍建设提出了建设性意见。     

集安村干部“上大学”成时尚

资助现任村干部完成大专学历教育,是集安市推进农村党的建设的重要举措。目前,全市已有110名农村干部通过各项考试,圆上了梦寐以求的大学梦。近年来,集安市为加快推进社会主义新农村建设,立足市情制订了全面更新农村干部知识结构的学历培训计划,努力造就一支有文化、懂经济、善经营、会管理的农村干部队伍,增强其驾驭新时期农村工作的能力。     

关于吉林省农村干部培训工作存在的问题及对策研究

本文从吉林省农村干部培训工作基本情况入手,对农村干部培训工作存在的问题及原因进行分析,说明加强培训工作是提高农村基层干部队伍素质的关键所在。提出开展农村干部培训工作的对策和建议,使农村干部培训工作走向有序化、制度化、自觉化的道路。     

中国村干部研究综述

综合中国已有关于村干部的研究资料,从村干部职务行为、职务犯罪和人才培训三个方面梳理了中国村干部研究进展,以期为中国农村干部队伍建设提供理论参考。     

谈新农村建设中农村干部队伍建设

农村干部是建设社会主义新农村的主导力量。新农村建设必须按照党的十七大着力造就高素质干部队伍的要求,充分认识造就高素质农村干部队伍的重大意义．明确农村干部应具备的基本素质,切实采取有效措施,扎实推进高素质农村干部队伍的建设。     

建设社会主义新农村关键是加强农村干部队伍建设

农村干部是建设社会主义新农村的主要力量。当前,抓紧建设一支高素质的农村干部队伍,为建设社会主义新农村提供人才支持,成为党在农村必须完成的重大历史使命。加强农村干部队伍建设,一是要不断提高农村干部的政治和经济待遇;二是要不断提高农村干部的致富和帮富能力;三是不断提高农村干部处理复杂问题的能力;四是不断提高农村干部执行政策的能力;五是不断完善农村干部的选任制度;六是加大对农村干部的教育培训力度。     

北京市农村干部对社会工作认知比较研究

村干部既是乡村基层治理的关键人物，也是农村社会工作发展的重要本土化人才。以村干部为研究对象进行问卷调查，针对远郊农村和近郊农村村干部对社会工作认知进行比较研究。结果表明，远郊农村干部对社会工作认知、接受的服务和相关培训显著低于近郊农村，然而，近郊农村干部和远郊农村在社工服务需求、培训需求和考社工证的需求程度上没有显著差异。近郊农村与远郊农村在社会工作服务资源上呈现不均衡的状态，在乡村振兴背景下，可通过培训、政府购买服务项目等方式，向远郊农村地区增加社会工作服务资源供给。     

大学生“村官”要处理好四种矛盾关系

选聘大学生到农村任职（以下简称大学生“村官”）是推进社会主义新农村建设的一项重要举措，既有利于改善农村干部队伍结构，提升农村干部队伍整体素质，也有利于大学生了解农民、了解农村，在基层得到锻炼成长。大学生“村官”作为一个新的群体，正日益受到人们的普遍关注。然而，大学生怎样才能融入农村，当好“村官”，笔者认为正确处理好四种关系是女学生”村官”履职的前提和基础。     

提高农村干部素质是建设社会主义新农村的关键

本文从建设高素质的农村干部队伍是建设社会主义新农村的必然要求和提高农村干部素质是调动广大农民积极性的需要两方面论述高素质干部队伍的重要性,在此基础上提出了提高农村干部素质的基本途径。     

新时期农村支部书记工作探讨

农村干部队伍是农村稳定发展的根本所在,提升对新时期农村支部书记工作的重视,可以有效的增强农村干部队伍的整体质量,对此,本文主要对新时期农村支部书记工作的相关内容进行了探究分析。     

泗洪县高素质农民培育模式探析

摘要：大力培育高素质农民队伍,是解决未来“谁来种地”的重大决策。近年来,泗洪县农业技术推广中心聚焦农业安全生产经营,严格认定新型职业农民,创新开展农民学历提升教育,加强小农户培训,兼顾效率和公平,紧密围绕产业发展、农村现实和农民实际需求,根据农民文化水平、年龄结构因地制宜制定培训实施方案,重视对培训工作的监管,创新党史+高素质农民培育模式,培育一支懂农业、爱农村的高素质农民队伍,造就更多乡土人才,为乡村振兴提供人才支撑。     

从胜任力视角看高校学生辅导员队伍建设

当前辅导员队伍建设存在诸多问题,应借鉴国内外胜任力管理理论的研究成果,构建辅导员岗位胜任力要素,加强辅导员队伍建设,从政治理论水平、思想道德建设、事业心与敬业爱岗精神、爱生观念培养、岗位技能培训等方面提高辅导员的综合素质和工作能力。     

洪洞县三项措施提高村干部素质

本刊讯 近年来,洪洞县采取措施,大力提高农村基层干部的管理能力、发展能力和创新能力。一是通过强化培训,提高素质,增强发展观念。县委每年对农村“两委”主干都要分期分批进行集中轮训,仅去年以来,县乡两级共培训农村干部3500余名;同时,他们采取走出去的方针,带领广大农村干部到浙江、江苏、杭州、山东、北京等地参观学习,开阔视野,培养村干部发展经济的观念。     

农村干部队伍建设亟须解决的几个问题

正农村干部是党在农村各项方针政策的直接贯彻者和实施者,他们的工作能力和执政水平直接关系到党在农村的执政基础。近年来,基层党委政府尽管多策并举锻造农村干部队伍,但总体收效甚微,一些根本性问题亟须解决。一、存在问题(一)待遇偏低近几年,农村干部的工资待遇较之前相比提高了     

常路镇“技术村官”得民心

山东蒙阴县常路镇为提高农村干部的致富和带富能力，多措并举，加大对“村官”的培训力度，使他们真正成为新农村科技致富的带头人。     

加强基层农技推广队伍建设的几点建议

本文通过对武平县农技推广队伍现状和存在问题进行调查分析，从人员补充、提高待遇、教育培训等方面提出了自己的意见和建议。     

常路镇“技术村官”得民心

山东蒙阴县常路镇为提高农村干部的致富和带富能力，多措并举，加大对“村官”的培训力度，使他们真正成为新农村科技致富的带头人。