如何与犬建立“亲和关系”

亲和关系又称犬对训犬员的依恋性,是指采取一定的方法和手段,使犬对训犬员产生信任和依赖,并对训犬员的气味、声音、容貌、行动等特点产生兴奋反应,是犬对训犬员产生的长久、持续的情感联系。“依恋性”的建立并不是一劳永逸的,这种关系的培养,要始终贯穿于犬的整个训练过程之中,同时要不断加以强化和巩固。     

怎样训练犬"跳靠"

在训练犬“前来”时,要求犬来到训犬员面前后,主动靠训犬员左侧坐好。这时一般有以下几种情况一是在犬前来到训犬员面前坐下后,令犬从右侧绕到左侧坐下：二是在犬前来至训犬员面前坐下后,令犬原地起跳靠训犬员左侧坐下．三是在犬前来至训犬员面前时,命令奔跑中的犬直接跃起、前冲、接触训犬员身体后,犬自动调转体位,在落地的同时,完成靠训犬员左侧坐下的动作。     

警犬依恋性建立的方法

一、建立依恋性的目的意义和判定依据 建立依恋性是警犬训练、模拟演练和实战的前提基础和保障,其目的就是消除警犬对训犬员的探求反射和防御反射,为训练和使用奠定基础。警犬对训犬员依恋性的好坏,决定着其是否能够接受训练,并直接影响训练和使用的效果和质量。稳定巩固的依恋性有利于训犬员与警犬之间的沟通,能够配合默契;有利于训练科目的形成,保持兴奋状态;有利于实战任务的完成,服从指挥命令。     

浅析警犬行为的责任归属

阅读提示:对训犬员的培养就是对警犬的间接培养,因为训犬员与警犬的关系是合一的,犬的各种行为不仅是犬的能力表现,也是训犬员的意志体现。训犬员不仅要了解犬的身体特征、行为习性并能适时掌控它们,而且应明白犬行为带来的后果与责任。本文就警犬行为的责任问题从法律方面做了分析。     

警犬依恋性建立的方法

一、建立依恋性的目的意义和判定依据 建立依恋性是警犬训练、模拟演练和实战的前提基础和保障,其目的就是消除警犬对训犬员的探求反射和防御反射,为训练和使用奠定基础.警犬对训犬员依恋性的好坏,决定着其是否能够接受训练,并直接影响训练和使用的效果和质量.稳定巩固的依恋性有利于训犬员与警犬之间的沟通,能够配合默契:有利于训练科目的形成,保持兴奋状态;有利于实战任务的完成,服从指挥命令.     

训犬员与犬不良联系的形成

不良联系是指由于训犬员自觉或不自觉的影响,使犬形成的不符合训练要求的一切条件反射。可以说,犬不良联系的形成与训犬员有很大关系。一、训犬员的错误意识会诱发犬产生不良联系训犬员对于犬的人性化意识,会在犬动力定型机制形成过程中诱发不良联系。动力定型机制贯穿于犬训练     

训练中应建立"快乐训犬"的理念

训犬是指训犬员有针对性地运用各种不同的刺激手段和方法,使犬在非条件刺激的作用下,对口令或手势等条件刺激产生一系列条件反射的活动过程。这个过程就是人犬行为意义的交流和情绪互动的过程。了解了这个过程的客观性,就容易理解“快乐训犬”理念在训犬中的意义了。犬具有高度     

警犬训练中强化的七个"注意"

在训练中我们经常看到，有的犬在执行训犬员的命令时，动作迅速规范且表现出相当高的兴奋性，动作基本达到一令一动，而有的犬则对训犬员的命令表现出被动，动作缓慢不规范，还有的甚至不执行训犬员的命令。造成这样的原因有很多，有犬的原因，也有训犬员的原因，我个人认为主要原因还是训犬员在训练中强化运用不到位所致。     

新训犬员"四做到"

新训犬员由于初次带犬,还不能很好的掌握犬的行为特点和生活习性,个别人甚至对犬存在畏惧心理,在操作技能上也是一片空白,有时会觉得无从下手。如何提高新训犬员的基本技能,笔者认为应做到以下四个方面：     

"拔河游戏"对犬牙齿的危害

在训练爱犬的过程中,训犬员经常与犬玩一种“拔河游戏”,以此来提高犬的兴奋性和对物品的占有欲。具体做法是通过逗引让犬衔住物品．例如：毛巾卷、麻棒、PVC管等,训犬员蹲下与犬保持平齐,然后一边鼓励犬,一边拿着物品两端上下左右时紧时松地抖动,让犬有种似有似无的拼抢拉扯感,并最终让犬获胜。这种游戏充分利用犬的猎取反射,     

训练犬飞越"三级跳台"

三级跳台训练主要是培养犬的胆量、体质和连续弹跳的能力。口令:“跳”。手势:右手挥向障碍物。具体训练方法及步骤如下:一、培养犬对口令形成条件反射开始训练时,训犬员用训练绳(8～10米)牵引犬,令犬在第一级跳台前3～5米处坐延缓,训犬员手持训练绳的一端先登上第一级跳台,唤犬前来,同时发出“跳”的口令,并收紧训练绳向上提拉,迫使犬跳上第一级跳台,然后及时给予奖励。当犬能顺利跳上第一级跳台后,逐渐过渡到第二级、第三级跳台。犬每跳上一级跳台,都要给予充分奖励,以消除犬的恐惧感。如果犬能逐个跳上后,可令犬在第一级跳台前延缓,训犬…     

训练爱犬"穿跨"的技巧

“穿跨”是一种集娱乐表演、敏捷性训练与一体的科目,是指犬依据训犬员的口令兴奋地按照训犬员的步伐速度在两腿之间连续自由穿行。此科目训练不仅可以训练犬动作敏捷,反应灵活,还可以增进犬与主人间的感情。     

如何提高犬随行的基本能力

随行是犬重要的服从性科目之一,是一种用以测量人犬之间和谐及协作程度的直接方法。国内外对随行的要求稍有区别。国内要求犬在随行时,犬的体长1／2处不超过训犬员体前,犬的肩胛不超过训犬员体后;而国外要求犬在随行过程中与训犬员平行,不接触训犬员的腿,与训犬员的距离不超过15厘米,犬头部到肩胛这一范围与训犬员左臀平行。     

训犬员情感变化及对训练效果的影响

一、情感变化的内涵及与训练的关系在警犬训练中,训犬员是训练的主导者,是犬的复杂综合刺激者。犬始终是受训犬员(主导者)的影响     

如何训练犬"跳背"

"跳背"是指犬根据训犬员的指挥,迅速自然地跳过训犬员的背上。通过训练,培养犬根据指挥跳过障碍物及跳跃能力。主要的口令为"来"、"跳",手势为指向障碍物。训练步骤及方法简要介绍如下:     

训犬员不良行为的发现及纠正

什么是训犬员的不良行为？我认为：训犬员的不良行为是指训犬员在犬的饲养、管理、训练和使用中自觉或不自觉地给犬施加的各种不良刺激。训犬员不良行为的发生，有的是有意识的，有的是无意识的。     

训犬员不屋行为的发现及纠正

什么是训犬员的不良行为?我认为:训犬员的不良行为是指训犬员在犬的饲养、管理、训练和使用中自觉或不自觉地给犬施加的各种不良刺激.训犬员不良行为的发生,有的是有意识的,有的是无意识的.     

幼犬培训在警犬训练中的重要性

幼犬培训是警犬训练工作的基础,要使犬具备良好的警用品质,完成警犬作业的基础能力,就必须经过幼犬培训。笔者就幼犬培训的重要性,结合实际工作体会谈几点看法。一、利于培养幼犬的依恋性,建立人与犬的亲和关系。幼犬由于神经机能不完善,缺乏对事物的辨别能力,训犬员很容易与犬接触,因此训练的理想时期是从幼犬出生后60天左右开始,通过日常饲养管理,从“吃”和“玩”两方面满足幼犬的生理和心理需要。从行为学上讲,犬此时将主人作为是自己的伙伴,很容易和人接近、玩耍,此时培训就是使犬逐步建立起对人的良好依恋,为下一步能力复杂化训练建立…     

搜爆犬训练中训犬员要有"三心二意"

在搜爆犬的训练过程中,存在着许多影响训练成效的因素,包括专业知识、受训犬警用品质、后勤保障、训犬员的意识要素,等等。其中,训犬员的意识因要素是一个比较特殊的因素,其特殊之处在于它的隐蔽性、广泛性和实践性。它无法直接感知,却又无处不在地影响着搜爆犬的训练实践。这种影响对于训练成效具有全局性的作用。     

犬“跳背”训练新法

跳背训练是指犬根据训犬员的指挥,迅速自然地从训犬员的背上跳过,并端坐于训犬员面前或身后的一种训练。通过多次多犬的尝试,现总结出一套可行的、效率较高的训练方法,供同行指导和借鉴,以期进一步提高和完善。训练方法如下：