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根据高等院校人才培养模式和特点,通过多年实践在专业基础课教学中探索了课堂教学、实验课教学、课程论文、考试模式等多途径和多手段结合方式,使专业基础课教学获得良好效果,达到人才培养的目标。 相似文献
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根据高等院校人才培养模式和特点,通过多年实践在专业基础课教学中探索了课堂教学、实验课教学、课程论文、考试模式等多途径和多手段结合方式,使专业基础课教学获得良好效果,达到人才培养的目标。 相似文献
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健美操是我国全民健身运动的一个重要组成部分,随着我国人民生活水平的迅速提高,健身、休闲、娱乐逐渐成为人们的日常需要,越来越多的人积极参与到体育运动中来。健美操作为一项新兴的体育运动,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来越多的人的喜爱。目前,在社会上不仅以健美操为主要内容的各种健身中心遍布我国大中型城市,而且在大中小学健美操也被列入教学大纲,作为正规的教学内容传授。另外,各种以健美操为主要内容的电视节目的播出,也促进了健美操运动的普及与开展,使更多的人认识了健美操,并加入到健美操锻炼中来。因此,健美操已成为校园健身以及全民健身运动的一个重要组成部分。 相似文献
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徐丽娟 《黑龙江农垦师专学报》2004,17(1):82-84
本通过阐述健美操的特点、作用和对高校女生身心的锻炼价值,揭示了高校女生健美课教学存在的误区,提出了教学中应着重注意的几方面问题,从而为高校教师切实有效地提高健美操课的教学质量提供借鉴。 相似文献
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陈敏 《山东省农业管理干部学院学报》2015,(2):173-174
随着素质教育改革在高校体育教学过程中的不断深入,科学合理的开发体育课程资源对于推进高校体育课程改革具有深远的意义。健美操教学是高校体育教学的重要内容之一,对推动高校体育教学中的素质教育改革起到非常重要的作用。 相似文献
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徐丽娟 《黑龙江农垦师专学报》2003,17(1):82-84
本通过阐述健美操的特点、作用和对高校女生身心的锻炼价值,揭示了高校女生健美课教学存在的误区,提出了教学中应着重注意的几方面问题,从而为高校教师切实有效地提高健美操课的教学质量提供借鉴。 相似文献
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通过问卷调查法对黑龙江省第十五届大学生运动会健美操比赛的调查分析,对目前黑龙江省大学生健美操运动发展的现状及其存在的问题进行探讨,并提出相应的对策。旨在为主管部门增减项目设置及教练员组队参赛提供有力的参考依据。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法对福建省部分高校健美操选项课教学的情况(包括教师教学能力、学生学习动机、教学内容的选取、教学方法的选择和课堂教学模式)进行调查分析,并提出具有针对性的建议,以便为提高高校健美操选项课教学水平提供帮助. 相似文献
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王金花 《山东省农业管理干部学院学报》2011,(Z1):108-109
本文将双语教学运用到健美操课的教学,让学生获得更多的健美操理论知识和实践经验,更好学习外语。实践表明:健美操双语教学在一定程度上可以充分调动学生的热情,积极融入到健美操锻炼中来,从而提高学生自己锻炼的能力和帮助别人锻炼的能力。同时,健美操双语教学面临许多困境如:教师外语专业知识缺乏、双语教材甚少、管理缺乏规范化等。本文通过对目前存在的问题和思考,提出相应的对策,以促进健美操双语教学更好的开展。 相似文献
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高校思想政治课教学是高校教育教学工作的主要内容之一,是培养大学生健康成长成才的思想动力.然而,因为种种原因,目前高校思想政治课的教学却不尽如人意,我们要深化政治课教学改革,将高校思想政治课作为培养大学生“公民教育”的主阵地,改进教学方法,用科学发展观指导大学生思想政治教育,从而提高大学生的思想政治水平,满足大学生成长和... 相似文献
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教学有法、教无定法、教学方法的优化组合,要根据课程、学生的特点以及教师水平等多方面因素综合考虑,才可能载到适合的方法,充分的调动学生主动学习的积极性、独立性,将教学重点放在培养学生能力上,使学生通过基础课的学习,初步掌握科学的摄诹知识1、科学学习的方法,打也良好的基础。 相似文献
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转变观念,改革高校教学方法 总被引:1,自引:0,他引:1
本论述了在大学教学中改变知识本位倾向,重视学生在教学中的主体地位,发展学生个性,对培养适应社会主义市场经济、知识经济需要的人才的重要性,并分别叙述了改变、重视的途径。 相似文献
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李菁 《吉林农业科技学院学报》2014,(2):106-107
分析“骑马舞”流行的原因,结合我国高校健美操教学内容的现状和存在问题,提出创新我国高校健美操教学内容的几点建议,为优化高校健美操教学内容体系提供参考. 相似文献
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时尚体育产生于大众体育,而大众体育的发展孕育着时尚体育的发展。本文以目前普通高等院校健美操教学内容中存在的局限性为切入点,全面分析了时尚健身操的特点及在普通高校开设时尚健身操的可行性,提出健美操课堂教学内容应赶上时代步伐,应将时下流行并风靡全国的街舞、芭啦芭啦舞、有氧搏击、拉丁健身操、瑜伽等内容列入健美操教学大纲中,以满足广大学生的求知欲和达到身心健康的目的。 相似文献
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通过文献资料、专家访谈、问卷调查等研究方法对影响高校健美操选修课教学质量的因素进行研究.结果发现,学生的兴趣和身体素质、教师的工作态度、教师的教学水平、教师的教法和教师音乐的选择、学校场地设施不齐全、教学管理不完善是影响健美操选修课教学质量的主要因素,并提出提高学生的学习兴趣、增强学生的身体素质、增加教师外出培训机会、合理运用教学方法、丰富教学内容和提供良好的教学环境等对策,以达到提高教学质量的目的. 相似文献
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在高校体育的陈式太极拳教学中,采用激发学生兴趣、根据教学需要创造改编套路、因材施教、保持课堂活跃度、给学生及时纠错、注意动作细节的讲解、让学生将陈式太极拳融入生活、将教拳与教学生做人融合在一起等方法,让学生更好地学习陈式太极拳,培养终生体育的观念和能力。 相似文献