信息化时代多民族地区高校学生班级团队化管理方式探究

高校是重要的人才培养地,班级管理是高校学生培养的一个重要组成部分。针对高校班级管理中面临的挑战,找出大学生班级管理存在的问题,结合多民族地区高校管理现状,创新工作思路与工作方法,提高班级学生团队化管理成效,保障高素质人才培养。团队从辅导员班级管理措施的改革和班级凝聚力的创新方面进行了探索,形成“一提升、一转变、三引导、细规则,放管理”的班级管理模式,对高校人才的培养具有十分重要的意义。     

高校毕业班凝聚力提升的有效途径

大学作为高素质人才的重要输出地,肩负着巨大的责任,承载着重要的使命。高校班级是校园的基本组成单位,毕业班教育更是学生深入社会、了解社会的重要基础。班级凝聚力作为班级文化氛围的深层内核,能够从不同层面反映出班级成员的综合素质。要针对高校毕业班级存在的各种问题,采取有效措施增强毕业班级的凝聚力,使班级成员共同进步,培养出更优秀的高校毕业生。     

对大学生管理的初探

大学生是社会人才组成的中流砥柱，大学成为为社会输送人才的重要基地。科学的大学生管理是高校培养全面发展高素质人才的重要保证。现如今高速发展的政治经济、科技，文化环境对社会任何一个方面的影响都不容小觑，而特别是对于大学生这一特殊群体的影响更是至关重要。各个外在因素都会直接影响到我国社会主义现代化建设人才的培养，甚至会影响到祖国未来的发展。所以对大学生的管理工作尤为重要，我们该如何做好大学生的管理工作呢？本文对大学生管理方法有一个新的探索。     

关于我国高校班级发展现状与建设管理的研究

班级是大学生发展、成长的基本组织形式,是辅导员对大学生进行思想教育的主要阵地,是高校教学的基本组织单位,因此班级的建设直接影响大学生和高校的发展程度。但目前我国高校班级建设存在诸多问题,影响了我国高校班级建设的发展,针对目前高校班级建设中出现的一些问题,提出一些个人管理建议:加强高校发展模式对班级的影响,提高辅导员的管理水平及转变管理模式,注重培养学生骨干力量(班委)及班级体思想建设等,以此引导班级向健康之路发展。     

论思想政治教学中人文精神的培养

思想政治教学中加强大学生人文精神的培养,这是新世纪培养高素质人才的基本要求,也是高校加强思想政治教育的有效途径。大学生接受良好的人文精神方面的培养,有助于其树立正确的世界观、人生观和价值观。     

论团体心理辅导对解决当前大学生心理问题的意义和作用

<正>"知识经济时代,国家的强盛,民族的振兴需要更多高素质人才,心理素质则是高素质人才的根本。高校作为培养高素质人才的基地,必须高度重视大学生心理素质的培养教育,把握大学生的心理发展动态,有针对性地开展教育工作,切实做好高素质人才的培养工作,为国家的未来奠定坚实的人才基础。心理素质是在遗传的基础上,经过后天教育和环境影响逐渐形成的以心理机能为主体的心理特性或品质。大学生心理素质是在生理素质的基础上,通过后天环境和教育的作用形成并发展起来的,     

高校辅导员与大学生和谐关系构建的调查与思考——以河北农业大学为例

辅导员与学生的和谐关系是引导大学生成才和培养高素质大学生的重要前提。通过对河北农业大学学生对辅导员的认知及期望调查与对班级辅导员的访谈研究，从学生和辅导员两方的立场，分析构建和谐关系的必要性及可行性，并提出解决方案。     

以技能培养为视角探析预防兽医学专业课内外一体化实践创新体系

高校教学中对应用技术的教育越来越重视,技能型人才在社会经济的发展中起到了越来越重要的作用,用人单位也对高校培养高素质、强能力、广适性人才的要求与呼声越来越高,这给高校人才培养提出了新的要求;适时代需要,高校教师不断探索、实践教育教学改革,在实践中启发和诱导大学生创新意识,培养其实践能力和创新能力是21世纪培养人才的必由之路,也是新形势下农业院校培养学生的重点内容。     

浅谈畜牧专业大学本科生参与科研的重要性

高素质和创新人才的培养是时代赋予高校的使命,而参与科研活动是培育和提高创新能力及高素质人才的重要途径。科研活动作为学生的第二课堂及课外实践,对学生的动手能力、科研素质、创新能力、思维能力、团队协作、解决问题的能力以及教学效果的巩固均有促进作用。为此,本文从科研能力的培养、创新能力培养、综合素质培养、有利于就业角度具体阐述了鼓励大学生积极参与科研的重要性。     

高校文科实验室的建设路径探索

培养高素质文科复合人才是新时期高校文科人才培养的主要任务,实验教学是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径。实验室建设水平决定了高校办学的基础条件能力,科学规划实验室的建设,构建完整的实验教学体系,是高校实现学科建设目标、人才培养目标的有效路径。     

高校青年教师在和谐校园建设中的作用探析

x构建高校和谐校园是落实科学发展观,培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。高校青年教师承担着教书育人的重要任务,对于构建高校和谐校园具有重要意义。文中通过问卷调查,揭示了青年教师在和谐校园建设中表现出的一些不和谐因素,分析了其形成的原因,井提出了如何发挥高校青年教师在建设和谐校园中的作用,最大限度减少不和谐因素的五种具体措施。     

对高校师资队伍可持续发展的思考

可持续发展是科学的发展观.实施高校师资队伍的可持续发展战略,是高校办学的根本大计.师资队伍的可持续发展是高校可持续发展战略的根本保障,也是高等教育自身发展的必然选择.实现高校师资队伍的可持续发展,必须注重其发展的持续性、协调性和整体性.     

科学发展观视阈下艺术类大学生日常思想政治工作新思路

在分析艺术类大学生群体特点、思想政治工作者结构变化和思想政治工作内容的基础上,依据科学发展观,对艺术类大学生思想政治工作进行反思,重点从日常思想政治工作教育模式、教育载体方面提出了艺术类大学生日常思想政治丁作的创新思路。     

论科学发展观的理论价值及其实践中的几大关系

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。任何科学理论都要通过实践来体现其价值，科学发展观也是如此。落实科学发展观要深刻领会其科学内涵和精神实质，并在实践中要处理好贯彻落实科学发展观与坚持党的基本路线、构建社会主义和谐社会、深化改革开放、以及加强和改进党的建设这几大关系。     

以教师为本 建立高校教师的激励机制

以人为本的高等教育理念是我国高等教育理论中酌一个核心理念，在高等院校的教育系统中，教师是教育质量的关键所在，如何建立“以教师为本”的教育管理理念，激发教师工作的积极性、主动性和创造性，营造舒心的教书育人环境，提高人才培养质量，从而践行科学发展观指导下的以人为本的教育理念。     

茧丝学研究型教学课程建设

创新教育是目前高校人才培养的重要内容。建立研究型教学新模式和研究型课程是培养创新人才的重要方式。文章在充分认识当前茧丝学学科现状和趋势的基础上,提出从课程内容,教学方法及师资等方面进行茧丝学研究型教学课程建设。该课程的建设将强化学生的创新能力并带动茧丝学的科研发展,实现人才培养和科学研究的有机结合。     

传播先进文化 构建和谐校园——论高校文化建设在传承文明进程中的新形势与新作为

构建和谐校园,传播先进文化,是科学发展观在高校文化建设中的重要体现,对社会主义和谐社会的建设具有重要意义。通过对高校文化建设在传承文明中所面临的新形势进行分析,指出教育部门和高等学校应进一步提高认识,增强高校文化建设的自觉性与主动性,力求使高校文化建设在构建和谐校园、传承文明、服务社会的进程中,体现社会主义特点,并突出时代特征与学校特色。     

动物科学专业大学生科技创新能力的培养

大学生科技创新能力的培养是创新素质教育的重要内容,是高等学校人才培养模式的重要手段。分析了当前我国大学生科技创新能力培养的现状与存在问题,并以黑龙江八一农垦大学动物科学专业为例,根据专业教学特点,构建动物科学专业大学生科技创新能力培养体系的思路。同时对大学生科技创新能力培养及实施方式方法进行了探讨,以期为提高大学生科技创新能力的培养提供参考。     

充分发挥高校党组织建设在构建和谐校园中的作用

建设高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校党组织作为和谐校园建设的决策者与领路人,如何调动和发挥高校党组织及广大党员在和谐校园建设中的作用,营造以人为本的高校校园,成为教育改革与发展的重要课题。针对高校师生党员的理想、信念淡化等问题,提出应从切实加强高校思想政治教育、强化队伍建设、创新高校党组织设置、健全长效机制以及建设和谐校园文化等方面,加强高校党组织建设,探索构建和谐校园的有效途径。     

文化素质教育课程体系是保证文化素质教育质量的重要途径

培养知识丰富、结构合理、学有所长的高素质人才，是高等学校的目标和任务。构建融人文精神和科学精神的文化素质教育课程体系，是高等学校人才培养模式改革的重要内容，更是提高文化素质教育的主要途径。综合大学应当从自身的学科优势出发，建构具有学校特色的文化素质教育课程体系，是保证文化素质教育质量的关键。文中主要以西南大学为例，从探讨综合大学文化素质教育课程体系建构的原则、内容及其保障措施等方面探讨如何提高文化素质教育质量。