浅谈如何提高农机成人教育的课堂教学质量

就如何提高农机成人教育中课堂的教育质量是一关键问题，笔者在提高教师素质、提高备课质量、提高讲课水平和教学艺术、采用多样化的教学方法等四个方面进行探讨。     

农机成人教育与提高劳动者素质

培训、监理、推广是农机事业的一鼎三足,如何驾驭好这三架马车,直接关系到农机事业的兴衰,也只有三者协调发展,农机事业才有希望,才能兴旺和发达。以福建省泉州市为例,农机监理方面有长足的进步,但培训工作发展缓慢。如何适应市场经济发展的需要,拓宽办学渠道,摆脱困境,加快农机培训,跟上农机发展步伐,切实提高劳动者的素质,下面谈几点看法。一、全市农机成人教育现状泉州市农机校是省内县级农业系统中唯一有编制、有基地、有设备和财产的、国家承认的成人教育学校。目前,全市有8所农机培训教育学校,其中2所省级农机化成人中专学校,拥有培训…     

论农机成人教育与师资培训的重要性

正农机成人教育师资队伍担负着向农民传授普及农机技术知识和培养专业技术人才的重任,这支队伍的科技素质如何,将直接影响农机成人教育质量及其生命力。随着农村经济体制改革的深入和农业可持续发展的需要,农业机械运用的领域不断拓宽,农机成人教育也出现了多层次、多形式局面,需要在师资培训内容、培训体系方面做出相应的变革,重在师资队伍上的素质教育,打铁首先本身硬。一、科教兴农对农机成人教育事业提出了新的更高的要求,必须全面提高农机成人教育的师资队伍素质     

高平市农机成人教育的实践与思考

社会主义市场经济,实质上是技术信息经济、人才教育经济。农机成人教育是实施科技兴农、振兴农村经济的重要阵地,其教育效益直接决定着科学技术向现实的生产力转化,因此,如何进一步深化改革,搞好农机成人教育,是亟待研究和解决的一个新课题。一、20年改革的实践党的十一届三中全会以来,随着农村改革的不断深入,我市农机成人教育的面貌也发生了深刻的变化,其明显标志是;教育培训基地得到加强。1979年农机成人培训基本上寄人篱下,从培训教师到教     

农机成人教育应在调整中求发展

农机成人教育是农民知识化培训的重要组成部分，是实施科教兴农、科技兴机的载体，也是农机部门提高自身管理水平和技能所不可缺少的教育阵地，农机成人教育工作成效如何，直接影响到农业增效、农民增收效果，关系到农机安全生产、农村劳动力转移再就业和城乡一体化进程。     

成人教育在调整中求发展的思考

农机成人教育是实施科教兴农、科技兴机的载体,是农民知识化培训的重要组成部分,也是农机部门提高自身管理水平和技能,所不可缺少的教育阵地,农机成人,教育工作成效如何,直接关系到农业增效、农民增收,关系到农机安全生产,关系到农村劳动力转移再就业和城乡一体化进程,但是,新实施的《道路交通安全法》明确规定拖拉机驾驶员培训实行市场化,农机培训学校需经资格认证,这给以拖拉机驾驶员培训为主业的农机校带来挑战,为积极应对挑战,求得自身发展,本文就浙江省温州市农机成人教育现状、存在问题进行深入分析,提出对策措施。农机成人教育现状据…     

试论提高农机培训质量的对策

指出当前搞好农机培训工作的重要性和必要性,阐述了提高农机培训质量的主要措施,即提高农机教师素质,提高备课质量,提高授课水平和教学艺术。     

浅谈农机成人教育的考试

考试是学校检查学员学习成绩的基本方法，是学校加强教学管理和提高教学质量的有效手段，更是学员取得结业证书必须通过的一关。农机成人教育担负着培养各类农机专业人才的重任，其考试质量的好坏，直接影响到农机从业人员的素质，影响到农机化事业的发展，必须引起农机成人教育工作的高度重视。因此，针对农机成人教育的特点，需要有一套相应的考试原则、考试模式和考试质量评价标准。     

农机成人教育暂行规定

第四章 教学工作 第二十条 农机成人教育学校应当贯彻理论与实践相结合的原则,加强实践教学和技能训练,重视基础知识和专业知识的教学。 农机成人教育学校应当加强思想政治工作和职业道德教育。 第二十一条 农机成人教育学校须按有关规定招收学员和组织教学,保证培训质量。 拖拉机驾驶员、农机修理工、农民农机技术员和农机管理干部等技术性、业务性较强岗位人员的培训,必须严格执行全国统一的教学计划、教学大纲,使用全国统编农机成人教育教材。     

加强县级农机校教师队伍建设刍议

党的十五届三中全会明确指出：农业的出路在科技，在教育。县级农机校作为农村实用技术人才的培养阵地，要创造条件，采用多形式、多层次、多途径的方法，培养一支适应农机成人教育的师资队伍。一所学校教师队伍建设的成败，关系到教学的成败和学校的生命力。师资建设归结一点就是建设一支高素质，特别能战斗的教师队伍，从而实现学校办学质量和办学效益的提高。根据县级农机成人教育的特点，县级农机学校教师素质的提高，要从以下几点下功夫。１．加强教师思想政治教育是提高教师素质的前提思想政治犹如汽车的方向盘，决定教师努力和发展的…     

创新机制,多元化发展农机化教育培训工作

农机教育培训工作是农机化事业的基础,农机教育培训师资力量不足、教学设施落后、农机驾驶操作人员科技素质较低、农机教育培训经费投入不足等问题严重影响农机培训工作的进行.在新的形势下,农机教育培训要抓住发展机遇,更新观念,深化改革,不断提高教学培训质量,推进农机培训教育事业.     

浅谈如何提高农机培训的质量和效率

<正>农村产业结构的调整和农机化事业的发展,使得各种新型农机具和新技术进入到农村的千家万户中。因此,进一步强化农机培训、提高农机教学质量便成为当前亟待解决的重要课题和迫切任务。为此,就要不断提高教师素质,改进教学方法,以提高农机培训的质量和效率,促进农机化事业的进展。一、当前农机培训工作中存在问题     

创新机制 多元化发展农机化教育培训工作

农机教育培训工作是农机化事业的基础,农机教育培训师资力量不足、教学设施落后、农机驾驶操作人员科技素质较低、农机教育培训经费投入不足等问题严重影响农机培训工作的进行。在新的形势下,农机教育培训要抓住发展机遇,更新观念,深化改革,不断提高教学培训质量,推进农机培训教育事业的发展。     

农机培训大有可为

农机培训作为农村成人教育的一部分,承担着为农村培训各类农机手、农机修理工和农机经营管理人员的重要职责。不断提高农业劳动力的技术素质,增强农产品的竞争力,是各级政府的当务之急。为此加强农机培训工作已得到有关部门的高度重视,农业部、省、市各业务主管部门先后多次发文要求进一步加强农机培训工作,并组织交流研讨,参观考察活动,为农机培训工作创造一个宽松环境。通过近年来的工作实践,农机培训将是机遇与挑战并存,大有可为。     

浅谈如何提高农机人员的培训质量

要培训合格的农机人员,就要有好的培训质量。如何进一步提高农机培训质量以适应新形势的要求?笔者根据多年的教学实践,谈谈自己的看法:1提高农机培训质量,首先要有一支高素质的师资队伍要抓好农机培训工作,就要建立一支素质优良,结构合理、相对稳定的教师队伍。对农机教师队伍的的基本要求:(1)要学历合格,业务过硬。农机教师是专业教师,应具有大专以上学历,掌握一定的专业基础理论知识,并通过一定的实践锻炼,具有较强的实践技能,能理论联系实际,熟练运用专业知识和解决实际问题的能力。(2)要有良好的职业道德。农机专业教师,应热爱职业教育…     

长治市农机成人教育浅析

阐述了农机成人教育的性质、主要内容及对象。阐明了农机成人教育是培训农机管理和使用人才，促进农业机械化的保证；是提高农民科学技术素质，实施科教兴农的重要力量；指出农机成人教育的发展方向必须适应市场经济发展的要求，适应现代化农业生产发展的需要。     

加强教学观摩，提高教学水平──省农机成人教育研讨会会议纪要

加强教学观摩，提高教学水平──省农机成人教育研讨会会议纪要８月９日省农机成人教育研讨会在平潭县召开。参加会议的有各地市负责农机教育工作的同志，省农机成人教育研究会的理事及各地市农机成人教育研究会理事长，讲课教师共４５人。研讨会的主要内容是组织年轻教师...     

县级农机校发展思路之我见

县级农机校是农机成人教育的基层单位,在培训拖拉机驾驶员、农机修理工、农民农机技术员,推广农业机械化新技术、新机具和提高劳动力素质等方面有着不可替代的作用。抓好农机校的这些教育培训工作是推进农机服务大农业,解决“三农”问题的重要手段和载体。     

农机成人教育之我见

农机成人教育培训是发展农机事业的重要组成部分,是农业现代化建设的一项基础性事业。随着西部大开发战略的实施,教育培训工作被推到了改革和发展的前沿,面对机遇和挑战,如何搞好农机成人教育培训呢?本     

浅谈新时期如何提高农机培训质量

随着新的《中华人民共和国道路交通安全法》颁布和农机队伍的日益扩大，农机培训质量的好坏和学员受训素质的高低直接关系着农机安全生产以及今后农机监理工作的难易，本人就如何提高农机培训质量提一些个人的看法。