学院举行2009年度国家示范校建设工作会

2009年12月29日至30日,学院举行2009年度国家示范校建设工作会议。院党委书记崔砚青、院长王振如、副院长周广和、杜保德出席会议,学院示范校建设办公室成员、5个建设项目负责同志及各专业主任、相关中层单位负责同志参加会议,副院长王晓华主持会议。     

牛有成同志莅临我院视察指导工作

<正>2010年12月7日,市委常委牛有成同志莅临我院视察指导工作。市农委副主任陈涛陪同视察指导,学院党委书记崔砚青、院长王振如,党委副书记周广和,副院长李俊英、杜保德、王晓华同志参加汇报会并陪同参观。     

在学院2012年总结表彰暨2013年工作部署会议上的讲话

同志们:今天我们在这里召开2012年总结表彰暨2013年工作部署会议,刚才院长杜晓林同志对2012年的工作进行了总结,对2013年的重点工作进行了部署;党委副书记周广和同志宣读了《关于对2012年度先进单位及先进个人进行表     

在示范校建设总结表彰大会上的讲话

正尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们:大家上午好!今天我们在这里隆重集会,召开示范校建设总结表彰大会,共同庆祝学院示范校建设以来所取得的优异成绩。     

学院与北郎中村签署合作建设紧密型实训基地框架协议

近日,学院与顺义区赵全营镇北郎中村达成合作建设紧密型实训基地框架协议,院长王振如、北郎中村党支部书记闻宝恒代表院村双方签署了协议。学院党委书记崔砚青、副院长周广和出席了签字仪式,副院长王晓华主持签字仪式。     

市人大常委会副主任赵凤山同志来我院调研指导工作

近日，市人大常委会副主任赵凤山同志来我院就农业职业教育工作进行了调研。市人大常委会农村办公室副主任徐再城、市农委委员雷占泉、市人大常委会农村办公室综合处副处长韩立新和市农委科教处处长寇文杰同志等陪同调研，学院领导崔砚青、王振如、党刚、周广和同志参加调研汇报会。[第一段]     

借示范校建设强劲东风 推动学院建设再上新台阶

北京农业职业学院在参加全国高职高专院校人才培养水平评估获得"优秀"成绩的基础上,2008年7月又成功跨入了全国百所示范性高职院校建设的行列.我们要借示范校建设强劲东风,推动学院建设再上新的台阶:用示范校建设推动学院整体办学水平的提高,实现争创国内外一流职业院校的目标;用示范校建设推动学院服务"三农"取得新成绩,真正实现办学与服务双赢;用示范校建设推动教学与服务设施建设,为学院发展提供良好的物质基础;用示范校建设推动全院管理水平的提高,加强制度建设,有效调动各方面的积极性;用示范校建设推动党的组织建设和思想政治工作,为学院的发展提供有力的思想政治保障.     

王振如同志一行在安徽省金寨县考察交流

近日,院长王振如、副院长周广和同志一行赴安徽省金寨县,就学院与金寨县《关于开展对口支持服务与相互合作的协议》落实情况进行考察交流。王振如同志一行受到金寨县县委、县政府领导的热情接待。考察交流期间,王振如同志一行参观了江店高级职业中学、北京吴裕泰金寨茶叶加工厂以及青山镇茅坪村新农村建设示范点,     

弘扬示范校精神 促进学院实现新发展——在2012年2月17日科级以上干部大会上的讲话

同志们:学院国家级示范校建设的圆满成功是学院建院以来取得的最显著的成果,通过示范校建设,我们不仅在教育教学等多个方面取得了显著进展,同时,还培育和弘扬了独具学院特色的示范校精神,那就是,勇于创新精神、团结协作精神、乐于奉献精神和追求卓越精神,这四种精神是我     

后示范校时代中职校长效机制建设意义与策略探析

国家中职发展改革示范校(以下简称示范校)建设已进入尾声,参与的中职校进入了后示范校时代。大多数示范校获得了长足发展,并起到了引领、示范和辐射作用。日前,《教育部办公厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》(教职成厅函〔2016〕2号)指出,已验收通过的国家示范校、国家级重点中等职业学校自2016年起,其他中等职业学校自2017年起发布质量年度报告。这也是对国家示范校进入后示范时代的鞭策与督促。通过分析后示范校时代中职校持续发展的意义,尽而探讨示范校的可持续发展思路与策略,从而实现示范校长效发展。     

学院举行第二届全国高等职业院校农业职业技能大赛选拔赛

为加快推进学院示范校建设，展示示范校建设三个重点专业教学成果，学院第二届全国高等职业院校农业职业技能大赛选拔赛决赛于4月23日举行，设有艺术插花、园林景观设计、动物外科手术、种子质量检测等4个比赛项目。为办好此次选拔赛，园艺、牧医、绿检三个示范校重点建设专业白3月下旬就陆续展开了相关的初赛及培训工作。通过选拔，较好地展示了重点专业的教学成果和学生们的活力与风采。     

巩固示范建设成果扎实推进示范校建设

2008年7月北京农业职业学院示范校建设方案获得批准,进入百所国家示范性高等职业院校建设行列。一年来,示范校建设总体工作包括三个阶段:一是建设方案和任务书的修改完善,二是建设项目实施方案的论证,三是建设项目的具体实施指导。示范建设进展和取得的主要成绩包括课程体系与教学内容改革、实训基地建设、师资队伍建设、专业群建设、服务能力建设项目开展情况。     

国家“双高计划”中加强党建的路径、方法及效果研究

“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”是高职教育领域中的“双一流”，与以往示范校、骨干校、优质校等国家工程不同的是，“双高计划”将“党的建设”作为重点建设内容放在各项建设内容的首位。在“双高计划”项目建设中要“加强党的建设”，应该以“坚持立德树人根本任务”为主要路径，以“充分发挥党委的领导核心作用和政治核心作用”为主要方法，以能够起到“加强党建工作推动事业高质量发展”的效果为根本出发点。     

高职《园艺植物病虫害防治》课程改革与实践

以基于工作任务导向,北京农业职业学院园艺技术专业的核心课程《园艺植物病虫害防治》为例,结合示范校建设成果及教学实践,从课程设计理念、课程内容创新、教学改革、产学研结合及课程评价等方面,详细探讨了基于工作任务导向的课程改革。通过实践探索可以看出,教学效果明显。     

稳定的校企合作是中职师资队伍建设的有效途径

近年来,在国家中职示范校建设的大背景下,国家投入大量资金,构建多种学习与培训模式,大大提高了中职学校教师特别是专业教师队伍的素质水平,促进了我国职业教育事业的发展,而师资队伍建设是中职示范校建设的重要任务之一。经过多方实验与研究,从稳定的校企合作的内涵、对师资队伍建设的重要性及相关举措等方面论述稳定的校企合作是中职师资队伍建设的有效途径。     

论高职院校图书馆服务资源与专业教学资源库建设

近年来,国家高度重视高等职业教育事业的发展,“十一五”期间,教育部、财政部决定实施100所国家示范性高等职业院校建设计划,其主要内容包括提高示范校整体水平、推进教学建设和教学改革、加强重点专业领域建设、增强社会服务能力、创建共享型专业教学资源库。本文从高职院校在进行示范校建设中创建共享型专业教学资源库来论述高职院校图书馆如何赋予图书馆以新的内涵来适应国家示范性高等职业院校建设的要求。     

稳定的校企合作是中职师资队伍建设的有效途径

近年来,在国家中职示范校建设的大背景下,国家投入大量资金,构建多种学习与培训模式,大大提高了中职学校教师特别是专业教师队伍的素质水平,促进了我国职业教育事业的发展,而师资队伍建设是中职示范校建设的重要任务之一.经过多方实验与研究,从稳定的校企合作的内涵、对师资队伍建设的重要性及相关举措等方面论述稳定的校企合作是中职师资队伍建设的有效途径.     

河北好职校——唐山市职教中心特色专业

正学前教育专业具有河北省教育厅核发的中等学历层次幼儿教育类专业办学资质,是唐山市职教系统骨干专业,国家改革发展示范校重点建设专业。该专业多名教师赴新加坡、俄罗斯、美国等国家接受专业技术和教育理念培训。在国家级比赛中共有22人次获得一等奖,在省级幼教技能大赛中获得3次团体一等奖。计算机应用专业为省级特色专业、国家中职示范校重点建设专     

做好宣传思想工作推进农场科学发展

海南农垦东兴农场党委在深入开展创先争优活动中,进一步加强党的基层组织建设,做好宣传思想工作,着力改善民生,为推进农场经济社会科学发展提供了强大的思想保证。一、加强理论武装,为科学发展修炼“内力”东兴农场党委把推进学习型党组织建设作为理论武装工作的重中之重,进一步转变观念,不断加强领导班子的自身建设,努力提高自身的政治素质和工作能力。     

勇于创新 敬业进取——记大兴安岭垦区甘河农场党委书记张军

在甘河农场,作为农场党委书记的张军深受职工群众的爱戴。多年来,他全身心投入到党建工作中,推动了农场的建设和经济发展。连续四年,农场利润超千万,职工人均收入超两万,农场党委连续几年被集团公司党委评为先进党委,2006年和2011年分别被自治区党委授予先进基层党组织称号，张军也连年被集团公司党委评为优秀干部。