昌宁开展新型职业农民培训

正为切实做好云南省昌宁县新型职业农民培训工作,畜牧工作站成立了由站长任组长,分管项目工作的副站长及相关技术人员为成员的新型职业农民培育工作领导小组。做到了分工明确、职责分明,确保了新型职业农民培育工程培训工作的顺利实施。一、摸底调查,确定新型职业农民培训信息库联合乡镇畜牧兽医工作站,通过向养殖户发放调查问卷、电话交流、     

2015年财政支农相关项目

<正>农民培训项目2015年,继续落实《农业部办公厅财政部办公厅关于做好2014年农民培训工作的通知》(农办财〔2014〕66号)要求,不断创新机制模式,推动培育工作规范化、制度化。深入实施新型职业农民培育工程,加快构建新型职业农民培训、认定、扶持体系,建立新型职业农民培育制度。大力推行农民田间学校模式,充分利用智慧农民云平台等信息化手段,培育壮大新型职业农民队伍。鼓励整省、整市、整县示范推进。加大现代青年农场主培训支持     

莫要“在场的缺席”——对新型职业农民培训的四点建议

<正>2015年全国农牧渔业大县局长轮训国家现代农业示范区农业局长班上,38位来自新型职业农民培育工程重点示范区的学员反映,新型职业农民培育工程项目中,参训者"在场的缺席"现象十分普遍,建议完善项目运行机制,实现有效参与,提高培训效率。参训学员反映,各示范区根据现代农业发展需要,不断调整完善培训对象、方式和     

教育培训规范管理政策扶持甘肃省推进新型职业农民分类培育

近日,甘肃省出台《2019年廿肃省新型职业农民培育实施方案》,进一步细化新型职业农民培育工作及认定管理工作。根据方案要求,我省将紧扣“教育培训、规范管理、政策扶持”“三位一体”培育环节,实行“初级、中级、高级"三级贯通的新型职业农民认定管理,培育"生产经营型、专业技能型、专业服务型”三类职业农民.加快培育一支爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民队伍,推动全面建立职业农民制度.带动乡村人口综合素质、生产技能和经营能力进一步提升,促进农业增效、农民增收.     

瓜州县培育"三农"人才助力乡村振兴

正近年来,瓜州县结合县域发展实际,积极加快新农村建设和美丽乡村建设的推进力度,着力打造一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"人才工作队伍,为乡村振兴战略的稳步实施打好人才基础。一是依托特色主导产业,培育新型职业农民。按照"科教兴农、人才强农、新型职业农     

基于国际经验的职业农民培育策略研究

职业农民培训是中央一号文件提出的重大战略决策,标志着我国农民开始由身份型向职业型转变。大力培育新型职业农民,需要转变观念,多方协同,共同营造培育环境,创新机制,进行政策跟进和制度安排。笔者在对新型职业农民内涵分析的基础上,对我国职业农民培育的现状进行分析和梳理,并在职业农民培育的国际化经验进行分析和借鉴的基础上,探讨在我国现代化农业发展进程中,职业农民培训政策引导、目标定位、教育体制建设以及模式优化和选择等方面的策略。     

基于SWOT-ISM分析法的河北省新型职业农民培育工程发展策略探讨

笔者采用SWOT分析法分析河北省新型职业农民培育工程的发展策略,在此基础上,通过ISM分析法进一步分析,得到发展策略实施层级:第一层级为创新培育模式、市场化培育;第二层级为"两新融合"、京津冀协同、资源整合、完善培育制度体系;第三层级为城乡社会保障均等化。其中第一层级是新型职业农民培育工程发展策略的最终目标,第二层级是第一层级的必然要求,第三层级是第一、第二层的基本条件。通过对河北省新型职业农民培育工程的发展策略的探讨以期为加快培育进程提供借鉴。     

大力培育新型职业农民

正实施乡村振兴战略,广大农民群众是主力军。做好"三农"工作要以农民为中心、以富民为根本,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用。为此,需要大力培育新型职业农民,促进传统农民向现代职业农民转变,通过激发农民创造力提升农业农村生产力。在社会分工中,农民实际上是一种职业而非身份概念,是指专门从事农业生产和经营的人。2012年中央一号文件提出,大力培育新型职业农民。新型职业农民以农业为职业,具有相应的专业技能,收入主要来自农业生产经营。之所以要大力培育新型职业农民,是因为从事农业生产经营的劳动者     

涉农专业适应新型职业农民培育发展的几点体会——以聊城职业技术学院新型职业农民培育为例

<正>近几年新型职业农民的研究的话题已不再陌生,关于这方面的报道层出不穷,培育新型职业农民是个新生事物,没有成熟的经验可借鉴,聊城职业技术学院涉农专业教学团队,自2013年以来,紧跟新农村建设与发展的形势,适应市场,探讨以培养"新型职业农民"为目标涉农专业发展模式的研究(J14WH91)。三年来在新型职业农民培训方面开展了大量的工作,既有收获的喜悦又有许多不解的困惑。下面结合三年来的培训工作,就新型职     

洞口县发展养殖业一村一品的措施

<正>2006~2008年,洞口县实施新型农民科技培训,培育养殖业一村一品经济工作的工作方法、成绩和经验,以及2009年后进行的养殖业新型职业农民科技培训工作,对4个类型养殖业新型职业农民进行调查,做出新型职业农民科技培训计划,提出培训的形式和工作建议。培养有理想、有文化、懂技术、会经营、善管理五有新型职业农民,解决有人种田,有人养猪,农民后继有人的农业大问题。1基本情况洞口县从2006年6月~2008年,实施农业部新型农民科技培训     

政府要闻

农业部投入11亿启动新型职业农民培育工程10月13日,农业部举行的新闻发布会上,农业部科技教育司司长唐珂表示今年将正式启动新型职业农民培育工程。今年正式启动新型职业农民培育工程,实际是把过去的阳光工程进行全面的转型升级,是一个延续和发展,同时也是一个提高和全新的概念。     

浅谈培育新型职业农民

培育新型职业农民已经成为推进我国现代农业建设的一项基础工程和战略任务。我国自2004年组织实施农村劳动力培训阳光工程以来，农民培训工作正逐步由向非农产业和城镇转移的职业技能培训向提升农业劳动者的从业技能和综合素质方向转变。     

破解新型职业农民培育困境的几点建议

2012年中央一号文件首次明确提出要"大力培育新型职业农民",自此,我国新型职业农民培育工作正式拉开帷幕.截至2015年底,全国新型职业农民达到1272万人,比2010年增长55%,农民职业化进程不断提速.然而,培育工作也并非一帆风顺,文章将针对新型职业农民培育工作中对象吸收、课程设置、体系完善等三个方面困境进行探讨分析,并提出破解建议.     

政府要闻

<正>农业部投入11亿启动新型职业农民培育工程10月13日,农业部举行的新闻发布会上,农业部科技教育司司长唐珂表示今年将正式启动新型职业农民培育工程。今年正式启动新型职业农民培育工程,实际是把过去的阳光工程进行全面的转型升级,是一个延续和发展,同时也是一个提高和全新的概念。它     

高职院校开展新型职业农民培育对策研究

正新型职业农民体现出"新型"和"职业"两个特点,即接受过一定培训或学习,具有较高素质,同时必须是以农民为职业,集经营管理、生产示范、技术服务为一体的新型农田管理者和经营者,如种植大户、专业大户、养殖大户、小型农业企业家等。鉴于此,培养新型职业农民与过去不同,培育模式一定要创新,特别是不能忽视理论教育与生产实践的结合。目前,很多高职院校的教师在开展科研活动的实际过程中,脱离于农业一线,尤其是一些青年教师,实践经验严重不足,这是非常不利于农业专业的教学的,因为农业专业教学对于实践性的要求比较高,而且操作性也特别强。由于上述因素的影响,对于农民展开的培训往往仅仅局限在理论层面,实用性不强,导致农民无法     

围场县新型职业农民培育经验总结

新型职业农民培育在河北省乃至中国,处于理论探索和实践试点阶段,总结和分析国内现有试点地区的实践经验十分必要。文章从思想认识、培育对象、政策扶持、培训方式等角度,总结了河北省承德市围场满族蒙古族自治县近年来新型职业农民培育工作的经验。     

山西省新型职业农民培育经验与启示

新型职业农民培育是大力推进现代农业发展,加速构建新型经营主体,科学解答"谁来种地"问题的核心思路。为了深入剖析新型职业农民培育的机制与模式,总结提出可借鉴、可推广的培育经验,笔者通过在山西省的专题调研,对山西省农业劳动力结构、农业农村发展、土地流转等现状问题作出基本判断,对全省推进新型职业农民培育的经验做法作出总结,提出推进新型职业农民培育需与地区发展、现代农业、农民需求、职业认定相结合的思路。     

邢台县举办2018年新型职业农民养蜂工程培训班

2018年11月16日,河北省邢台县2018年新型职业农民培育工程养蜂专业培训在邢和路野河山庄举办,来自全县的60多名养蜂人员参加了培训。     

畜牧兽医行业新型职业农民培育试点之我见

正技能培训离不开实训基地,而基地设在养殖场区,要建设满足功能齐备的实训设施或条件,需要较高的资金投入。陕西省丹凤县是陕西省、商洛市畜牧兽医主管部门确定的畜牧兽医行业新型职业农民培育试点县。一年来,该县积极开展新技术推广、规范化生产、服务体系建设三项服务,实现了标准化示范场、经营主体培育、技能人才鉴定、激励服务机制四项工作紧密结合,为提高农民专业技能素质,培育新型职业农民,探索了一条行之有效的新路子。目前全县已完成     

国内外新型职业农民培育的典型做法与启示

笔者分析了国内陕西省安康市和四川省崇州市,以及美国、日本、韩国等国外新型职业农民培育的主要做法、经验特色,结合我国的基本国情,建议我国应当从顶层设计、政策制定、转变全民素质、盘活培训资金等方面入手进行新型职业农民培育。