论科研院所科研创新团队建设

科研创新团队是孕育科研创新的一个重要摇篮。一个成功的科研创新团队,往往有一个高素质的学科带头人、明确的目标定位、和谐的研究梯队、互相激励的良好的学术文化氛围。对建设科研创新团队进行初步探讨,分析如何进一步扩大其作用,为科研工作服务。     

科研创新团队建设的探索与思考

文章从科研创新团队发展类别、发展层级两个方面系统阐述了当前我国科研创新团队的发展现状,分析了科研创新团队建设中存在的诸多问题,并从建立明确的研究目标和方向、选择和培养团队带头人、引进和培育优秀团队骨干、打造合理的团队结构及营造良好的团队发展氛围等方面提出了促进创新团队建设的对策和建议,希望对我国科研创新团队的建设发挥一定的参考作用。     

试论水产科研机构学科带头人绩效考核与评估

为建立水产科研机构学科带头人绩效考核体系,根据KPI理论,结合成果产出、学科能力、人才培养和综合评价四类指标以及民意综合测评,构建了一套学科带头人绩效考核体系。通过三年的实践检验,学科带头人及其团队发表论文、承担课题、获奖及鉴定/评价、学术交流和人才培养均有了大幅度的提高,结果表明该体系收到了良好的效果,显著地提升学科带头人及其团队的科研能力,为类似科研机构学科带头人的考核提供参考与借鉴。     

农业科技创新团队的组建与管理

创新是指前所未有的"发现或发明",农业科技创新的主体是研究院所、大专院校、企业科技人员以及有创新潜质的广大劳动者。农业科技创新团队是以有创新事迹和潜质的人为核心逐渐形成的,团队核心称为学科带头人。学科带头人在本专业领域技术拔尖并具有权威性,得到本团队成员的认可。懂农民、会种地,有田间劳作和观察力是学科带头人的基本素质。     

东北农业大学“十一五”科技成果汇展

<正>向文胜博士,东北农业大学教授、博士生导师。东北农业大学生物化工重点学科带头人,省农药重点学科、黑龙江省生物化学与分子生物学重点学科学术带头人,东北农业大学生物化工学科创新团队带头人。科研方向为微生物天然产物药物。研究领域:(1)活性化合     

新形势下高效农业科研创新团队建设体系研究

党的十九大对加快创新型国家建设作出了战略部署,此形势实际也对高效农业科研创新团队的构建提出了新的要求。文章阐述了科研创新团队的内涵、国内农业科研创新团队建设的发展历程,并以中国热带农业科学院椰子研究所为例,分析了农业科研创新团队的现状及存在的问题,从科研目标、团队带头人、科研创新团队、评价激励机制和创新文化氛围等方面提出了加强高效农业科研创新团队建设的对策建议。     

高校学科带头人产生方式及其制度完善路径研究

我国高校学科带头人的产生有民主推选、校外招聘和学科内培养后备人选三种方式,每种方式优势与劣势共存。高校在选择与运用某一种方式产生学科带头人以及学科带头人制度执行的过程中,应充分关注学科带头人的学术显性胜任力特征及其他隐性胜任力特征,并在提升人才遴选精准度、学科带头人行政资源支配权的赋予、岗位职责的监管以及学科团队协同发展等方面予以进一步完善。文章以华南农业大学为例,学校从单一农业院校发展为多科性、综合性院校后分层次分类型进行学科建设,依据学科特点采取不同的学科带头人推选方式,并借鉴人力资源管理的科学方法确保学科带头人与岗位的适切性,运用学科带头人与行政负责人二者合体、对标管理法、绩效考评动态管理等运行模式,助推学科带头人充分发挥优势,为学科带头人制度的有效实施提供坚实保障。     

公共实验室与学科专业实验室及其互补作用

高校公共实验室指在建设学科重点实验室的基础上,经过资源整合而建成的规划统一、布局合理,能为科学研究提供良好实验条件的公共实验室;学科专业实验室是学科带头人或科研团队负责人为自己的课题及培养学生组建的室内科研场所。试对上海海洋大学水产与生命学院公共实验室和学科专业实验室两者的功能、管理与发展进行比较,论述两者之间的互补关系。     

积极创新实现学科和专业建设与发展

学科建设是专业建设的基础,是高等教育工作的核心任务。针对石河子大学重点学科建设目标、学术带头人的培养及资源配备等,从如何加强作物学学科重点建设、积极创新和提高办学质量水平进行了探讨,提出发挥人才优势和学科优势,建立起西部高校高水平的科研和教学团队,提高科研创新能力,积极为经济建设主战场服务,实现高等教育可持续发展。     

人物介绍

向文胜 博士,东北农业大学教授、博士生导师.东北农业大学生物化工重点学科带头人,省农药重点学科、黑龙江省生物化学与分子生物学重点学科学术带头人,东北农业大学生物化工学科创新团队带头人.科研方向为微生物天然产物药物.研究领域:(1)活性化合物及菌株高效筛选;(2)微生物天然产物药物生物合成、调控机制及作用靶分子机理研究;(3)微生物天然产物药物产业化工艺研究.     

浅析农业科研单位学科建设

文章阐述了学科建设在农业科研单位创新发展中的重要作用,根据学科建设的现状,在分析学科建设存在缺乏有效的运行管理机制、资金投入力度不大、高层次领军人才相对较少、科研平台建设不足、学科发展不平衡等问题的基础上,提出了完善学科建设的运行管理机制、加大投资力度、引进和培养学科带头人、协同科研平台建设、传承传统学科等思路与建议,为农业科研单位各项工作的开展提供更好的发展依据。     

加强农业科研院所机关服务能力建设的对策

文章针对当前农业科研院所机关管理队伍存在的"重管理,轻服务"、管理队伍专业知识欠缺、管理队伍建设及管理方法创新不够等问题进行了分析,提出了机关管理人员应转变工作角色,提高综合素质能力,并从围绕规范服务、提升业务能力、深入基层了解生产等方面创新工作思路,以提高机关管理人员的工作效率,提升机关服务能力,为科研人员做好后勤服务保障工作,为农业科研院所整体向前发展提供有力的支撑。     

高效科研团队的组建与管理初探

随着时代的进步和科学发展的日新月异,科技创新越来越依赖于组织和团队的协作,科研团队已成为现代科研活动的重要组织形式。文章在综合分析国内外有关科研团队组建和管理理论与实践的研究成果基础上,阐述了高效科研团队的基本内涵,提出了组建科研团队的工作思路和有效管理科研团队的建议,以期为我国科研机构团队组建与管理工作提供参考。     

农业科研院所创新团队建设的探索与思考——以安徽省农科院为例

创新团队是实现自主创新、增强科技创新力和竞争力的重要力量,团队建设已成为人才资源开发和管理的重要内容。文章以安徽省农科院为例,阐述了农业科研院所创新团队建设的现状,从协作意识、梯队建设、资源整合、福利待遇、成果转化等方面论述了团队建设取得的成效,分析了创新团队建设中存在的问题及其原因,并从团队文化的营造、人才培养、平台建设、带头人选拔、体制机制创新等方面论述了加强创新团队建设的对策和建议。     

加强新时期科研单位管理工作的思考

科研管理作为科研活动的一个重要环节，对科研单位业务水平有着重要的影响。新时期科研单位的管理应该依靠高素质的管理队伍，强化“五个意识”，营造浓厚学术氛围，全面提升科研综合管理能力，切实提高科研管理水平。     

农业科研基地创新文化建设的实践与思考 ——以河南现代农业研究开发基地为例

农业科研基地是科技创新、成果转化和现代农业展示的重要平台.文章以河南现代农业研究开发基地为例,从其创新文化建设入手,阐述了农业科研基地创新文化建设的内涵要求,分析了创新文化建设的基本作用,总结了农业科研基地创新文化建设的探索和实践,并提出了领导重视、合理规划、创新载体、保障有力等加强农业科研基地创新文化建设的建议.     

中职学校科研工作中存在的问题及其对策

科研是提高学校教学质量,促进学校可持续发展的有效保证。中职学校应充分认识科研工作对学校发展的重要意义,反思学校科研工作现存的一些问题,通过转变管理理念、创设科研环境、重视科研队伍建设、健全科研管理机制等手段,进一步加强学校科研管理,提升教师科研能力,提高学校整体科研水平。     

烟草行业科研管理水平提升对策

分析了当前烟草行业的科研管理现状及存在的问题,提出了烟草行业科研管理创新方法和改革措施:增强科研管理团队建立,提升科研管理整体水平;完善科研项目管理过程,推进高水平科研成果的培育与产出。     

加强科研平台建设 提升科技创新能力——以中国农业科学院哈尔滨兽医研究所为例

科研创新平台是提高科研人员创新和实践能力、提升科研机构创新水平的重要载体,强化科研创新平台建设,提高科技创新能力对于促进研究所可持续性发展意义重大。文章以中国农业科学院哈尔滨兽医研究所为例,阐述了科研平台建设的意义和作用,分析了利用科研平台提高科研人员创新能力的效果及目前存在的问题,提出了创新管理机制,提高管理运行水平;强化评价体系建设,完善科学评价方式;注重人才团队建设,激发创新活力等提升科研平台管理水平的措施,以期为加强我国农业科技条件平台建设与管理提供借鉴。