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论信息时代的高校图书馆员素质 总被引：2，自引：0，他引：2
从高校图书馆电子化、自动化、虚拟化的发展趋势出发,阐述其从传统图书馆向现代化图书馆;转变过程中,高校图书馆专业人员素质概况,提出信息时代对高校图书馆员的要求以及提高图书馆员整体的途径和措施。 相似文献
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根据信息时代对图书馆的要求，从现代图书馆职能转变出发，运用人才素质评价的理论和方法，本文构建了一套定量评定高校图书馆馆员素质的评价体系。 相似文献
3.
高校图书馆员的信息素质探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
雒庆生 《农业图书情报学刊》2005,17(9):114-115,119
从信息素质的概念——图书馆模式的转变出发,探讨了高校图书馆员应是信息素质的先者：高校图书馆员应具备的信息素质,以及如何提高自身的信息素质。 相似文献
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现代数字图书馆在服务观念和模式上都有着根本性的变化,同时对馆员的综合素质也提出了更高的要求。图书馆员应当充分认识并加强学习各种新知识、新理念,不断提高自身素质,从而适应数字图书馆发展的需要。 相似文献
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论述了信息时代下高校图书馆员角色发生的变化,剖析了对高校图书馆员的职业素质要求,提出要通过更新观念、加强继续教育、进行学术交流、培养数字素养能力来提升馆员的素质和能力,以适应信息化形势下图书馆数字化不断发展的需求。 相似文献
7.
王强 《华南热带农业大学学报》1999,(3)
简要分析新时期高校图书馆服务工作的特点,认为培养和提高馆员的思想素质和业务素质是搞好现代化图书馆工作的基础和关键,而开展继续教育则是提高综合素质的主要途径。 相似文献
8.
浅议信息时代的图书馆员 总被引：4，自引：0，他引：4
周柳 《农业图书情报学刊》2004,16(10):149-150,153
本文从21世纪图书馆的工作论述了信息时代的图书馆员应具备的能力及如何提高图书馆员能力的途径。 相似文献
9.
王彦 《农业图书情报学刊》2005,17(12):143-145
论述了网络环境在我国图书馆工作运行中起着日益重要的地位和作用。针对当前图书馆员素质能力方面所存在的问题,强调了提高馆员素质能力的必然性和未来社会馆员所应具备的综合素质,展望了图书馆员如何培养能力素质的新途径。 相似文献
10.
21世纪将是人类空前的信息化时代,作为当代图书馆事业的主体,图书馆员的素质是影响图书馆事业建设和发展的决定性因素。本文概述了图书馆员信息素养的涵义和内容。并结合对北华大学图书馆的实践调查结果分析提出了加强图书馆员综合信息素养教育的途径和方法。 相似文献
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加强信息技术教育是中小学课程改革的重要内容,但当前农村学校信息技术教育存在着形式化、盲目化、工具化等不良倾向.准确把握普及化、校本化和全息化等发展走向,对提高农村学校信息技术教育的质量和效果具有重要意义. 相似文献
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本文论述了信息素质的内涵及特征,分析了高校图书馆开展信息素质教育的优势及存在的问题,并对如何开展信息素质教育提出了一些有效措施. 相似文献
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李栓民 《农业图书情报学刊》2012,(9):161-164
读者信息教育是高校图书馆教育职能的重要组成部分,也是图书馆人需要探讨的一个非常重要的课题。在阐述高校图书馆读者信息教育的现状与特点的基础上,分析了中国高校图书馆读者信息教育中存在的问题,最后从思想认识、组织协作、内容和模式以及教育环境等方面提出了一些建议和对策。 相似文献
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随着农业信息化建设和新农村建设推进,农民信息素质越来越不能适应社会的发展,信息素质教育不足问题日益凸显。乡镇图书馆作为乡村信息中心,实施农民信息素质教育具有依据与可行性。乡镇图书馆实施农民信息素质教育应遵循：多层次教育方法与多渠道教育途径相结合;以农业信息化为契机,结合农村地区实际,确保教育与应用相互促进;发挥信息中心作用,注重营造氛围的原则。在教育内容上从信息意识、信息手段、信息能力、信息道德、信息安全五个方面来实现农民信息素质提升。 相似文献
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在迈入信息时代的今天，人们普遍重视的是读者的权利，强调“以人为本”；却往往忽视图书馆员的权利，馆员的人格尊严、信息知情、继续教育、工作发展等方面权利经常遭到侵犯，图书馆员应该享有的权利为何屡遭侵犯？由此引发了笔者作为一名老图书馆员对图书馆员权利的思考与审视。 相似文献