建设新农村培训新农民

村里建起培训课堂，农民喜欢学习什么，教师就教什么。马鞍成校在新农村建设中，围绕“提升农民思想道德素质，提高农民科技致富水平”主题，全面实施“万名新型农民培训工程”，取得了良好的效果。     

培养新农民服务新农村

一、争取政策支持,将村委会干部纳入农广校中专学历教育对农村基层干部实施中专学历教育是一项社会系统工程,在中共红河州委组织部的支持下,联合出台了《关于对全州农村村级     

培养新农民建设新农村

“十一五”时期是全面建设小康社会的关键时期，也是全面推进社会主义新农村建设的重要时期。新农村的建设，迫切需要培养一大批思想观念新、文化素质高、技术业务精、经营能力强的新型农民来提供人才支撑和智力保障。广大农民是新农村建设的主体，没有农民的参与，没有农民综合素质的提高，社会主义新农村建设将会成为无源之水，无本之本。     

生态农村:新农村建设的理想载体

生态农村发展模式以和谐、可持续为理念,以生态文明为目标,以生态产业、生态人居、生态环境、生态文化建设为主要内容,是我国当前新农村建设的理想载体。生态农村的系统结构包括庭院生态系统、村落生态系统、农业生态系统、经济生态系统、社会生态系统五个子系统,具有生产、生活、生态的内部功能及旅游、教育、示范的外部功能。     

培训新农民 服务新农村

近年来,平邑县始终坚持以提高农民群众的科技素质为重点,大规模开展新农村实用人才培训,建立起了一套全面、系统、切实可行的远程教育质量管理体系,充分发挥远程教育体系在新农村建设中的强大作用租农广校办学体系健全、管理手段完备、专家队伍强的优势,在全县农村深入开展了新农村实用人才培训工作,成效显著。     

山西省闻喜县新农村建设巡礼——上镇村：同心共建新农村 齐心协力奔小康

上镇村地处峨嵋岭腹地，涑水河畔。大运路、太风路穿境而过，南同蒲铁路绕村而行、侯运高速互通道邻村而建，交通便利，经济发达。全村现有262户，5个居民小组，共有村民1326人。2006年全村工农业总产值达5000万元，农民人均纯收入达5000元以上。[第一段]     

创建新模式 培育新农民 建设新农村

党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的重大决策,给农村成人教育提出了新的课题,也给农村成人教育发展提供了难得的发展机遇。那么,乡镇成人文化技术学校如何适应社会主义新农村建设的需要呢根据我们的实践经验,是创新培训模式,培育新型农民,推进新农村建设。1.制定培训规划,实施分层培训我们始终坚持“以人为本、科学发展”的培训准则,从培训的人员、内容、投入、激励、监督等方面制定新型农民培训工程规划,认真落实分步实施这些培训规划。并重点抓好三类人员的培训工作。一是抓好30岁以下人员的培训。着重抓好农村预备劳动力的技…     

培育新农民 建设新农村

新农村建设的目标是“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。要实现这一目标,关键在于培育一支有文化、懂技术、会经营的新型农民队伍,全面提高农民的综合素质,这样,才能发展现代农业,推进社会主义新农村建设。     

新农村建设要发挥农民主体作用

在建设社会主义新农村时,要充分发挥农民的主体作用,区分轻重缓急,分步推进新农村建设。建设社会主义新农村要与推进农村小康社会紧密结合起来,从大处着眼,小处着手,从政府能为,农民愿为的基础上,量力而行地搞好新     

新农村新农民新产业新希望——乐陵市新农村建设纪实

阳春三月,正是桃红柳绿、草长莺飞的季节,山东农业知识杂志社组织本社记者到乐陵市采访。踏上这片土地,展现在记者面前的是一幅社会主义新农村的美丽画卷：阡陌纵横的田畴、屋舍俨然的村庄、现代化的农业龙头企业、在工厂上班的新型民农、和谐富足的农家生活……这一切，无不让记者感到震撼。[第一段]     

新农村建设与新型农民的培育

建设社会主义新农村,广大农民是主体。没有农民的参与,新农村建设将成为无源之水,无本之木。因此,农民的整体素质如何就成为建设新农村的关键问题。1．新农村建设亟需新型农民建设社会主义新农村,要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管     

社会主义新农村建设呼唤新农民

新农民是社会主义新农村建设的主体,建设社会主义新农村必须全面改造传统农民,使之成为具有新观念、新素质、新能力、新品质的现代劳动者。要发展农村基础教育,提高农民素质;开展技能培训,推进文化建设,加强思想道德建设,形成健康文明的新风尚,增强民主法制观念,营造建设氛围。     

培养新农民 建设新农村——浅谈新型农民科技培训

农民是社会主义新农村建设的主力军，农民素质的提高可以促进新农村建设顺利迈进，而我国目前农民整体素质还达不到新农村建设的要求，因此培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民是新农村建设的关键所在。农业部确立了“新型农民科技培训项目”，大力开展新型农民科技培训，对提高农民科技文化素质，起到了有利的促进作用。     

新农村背景下农民生态道德教育实施探究

生态保护,教育先行;生态教育,德育先行。新农村背景下的农民生态道德教育是一种新型的德育活动,其核心是正确处理农民与农村生态系统的关系。生态道德教育是一项复杂的系统工程,需要遵守生态道德教育原则,充分发挥各种途径的教育作用,并坚定地用实践行为强化生态道德理念,如此才能最终将生态道德知识内化为农民的道德素养。     

新农村建设视域下的农民生态意识培养

生态意识是把环境保护化为每个人自觉行动的前提。新农村建设中的生态文明、物质文明、精神文明和政治文明建设都需农民作为生态主体参与。作为一种社会意识,生态意识受社会经济发展水平影响。当前,农民总体生态主体意识淡薄,参与度不高,这既与农村生产力发展水平有关,也与环保基础设施不完善、土地产权制度不健全有关。要在发展生态经济的同时创新、完善相关制度,为农民生态意识培养创造良好制度环境。     

建设新农村培养新农民

目前,全国上下将新农村建设作为一项重要工作来抓,如何进行新农村建设,将直接影响着农村的进一步发展和改革的深入。而新农村建设中促进农民增收、提高农民素质,维护农民权益是新农村建设中带有根本性全局性、政治性的历史任务,是其基本出发点和归宿。所以,只有掌握现状,尊重农民、培养农民、依靠农民、调动农民群众的积极性和创造性,才能搞好新农村建设。     

新农村建设呼唤新农民

建设社会主义新农村,提出了一个全新的概念,那就是新型农民,有文化、懂技术、会经营的农民。人才是最宝贵的财富,如何培养出一大批新型农民,实现从少数富裕到共同富裕,将是建设社会主义新农村的核心内容。1培养新型农民是当务之急从新农村建设需要来看,无论经济发展,还是社会事     

培育新农民建设新农村

培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,是新农村建设最本质、最核心的内容,没有新农民,就没有新农村。文章简要分析了培育新农民的必要性和迫切性,提出了培育新农民、提高农民科技素质、文化素质、人文素质等方面应采取的措施。     

建设新农村呼唤新农民

建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的重大历史任务。建设新农村。需要强有力的人才支撑．这对农民素质提出了新的要求。夸年中央一号文件《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》就明确指出：提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民．是建设社会主义新农村的迫切需要。建设新农村．归根到底还是要靠在田间劳作的广大农民．如果没有广大农民在新农村建设中担当主力军．即使有再好的政策指导、再多的资金扶持．也无法真正让农民致富、让农村富裕．     

培育新农民 建设新农村

近年来，上虞市章镇镇成校农函大辅导站，在上级主管部门和镇党委政府的领导和指导下，坚持科学发展观，坚持贴紧经济，服务经济的方向，围绕“培育新农民，