论高校体育教学中舞韵瑜伽课对女大学生的影响

舞韵瑜伽是瑜伽的一个分支,对于女性的吸引力非常大,高校体育教学中有必要开展舞韵瑜伽课教学。因为舞韵瑜伽对于女大学生有着非常积极的影响。本文就此展开了论证,简单分析了舞韵瑜伽的概念、特点,并采取试验的方法,寻求舞韵瑜伽对女大学生的影响,显然舞韵瑜伽课非常值得开设~([1])。     

广东省高校瑜伽课程开展的影响因素研究

通过文献资料、问卷调查、访谈以及数理统计等研究方法，对广东省高校瑜伽课开展的价值与取向 、影响广东省高校开展瑜伽课的因素以及广东省高校开展瑜伽课存在的主要问题进行探索和研究。研究表 明：广东高校开展瑜伽课的主要价值是塑造健康、健美的体形；广东省高校开展瑜伽课的主要取向是由高 校学生自觉参与瑜伽运动的方式来体现的；影响广东省高校开展瑜伽课的主要因素有思想与态度、宣传、 瑜伽教师、锻炼价值与动作等。广东省高校开展瑜伽课存在对于瑜伽的要义和价值认识不足、高校开展瑜 伽课的取向过于单调等问题。鉴于此，提出了相应的建议与对策，旨在为促进广东省高校瑜伽课的开展提 供参考。     

瑜伽运动规律及其在高校体育教学中的推广分析

瑜伽在推广过程中越来越受到更多人的喜爱,作为一种运动方式,瑜伽以其独特的运动规律促进身心健康。在高校的体育教学过程中有效地开展相应的瑜伽运动,对促进学生的健康发展具有重要的意义。本文主要通过探究瑜伽运动的规律以及在高校体育教学中具体的推广模式来进行分析,促进瑜伽运动在体育教学过程中的发展。     

高校瑜伽课程教学改革探讨

分析了高校瑜伽课程教学实践中出现的问题,提出了相应解决对策：构建瑜伽课程教学“情感武体验”新模式、采取适当教学方法提高课堂教学效率和培养学生正确的瑜伽学习理念。教学实践表明,采取上述措施能够提高瑜伽课程教学质量。     

瑜伽对高校体育专业男生专项身体素质及比赛心理影响的研究

根据瑜伽对人的身心健康有着积极的影响，利用运动处方的科学理论，制定出符合高校体育专业男生的瑜伽运动处方，在课余时间对高校体育专业男生进行为期18周，每周5次的瑜伽练习，实验表明：高校体育专业男生进行瑜伽运动处方的练习能有效提高专项身体素质、增强身体机能，并能良好地控制心理，达到理想比赛心理的状态，从而大大提高运动成绩。     

影响广州市瑜伽发展因素的分析研究——2012年广州瑜伽市场调研

通过对2012年广州市瑜伽开展现状进行研究发现广州市开展瑜伽活动存在一些问题，对这些问题逐 一分析和讨论，提出改进建议，以期对瑜伽健身行业的健康发展有一定作用。     

试分析瑜伽对学生压力的缓解

瑜伽是一种适用人群广泛的养生健康运动,以往通常存在于女性的运动之中。对于学生来说,瑜伽还比较陌生,但作为一种平衡情绪,安定心态的运动,对学生的压力的缓解起到了很大的作用。因此在学校开设瑜伽课程也是当前高校的一大趋势。通过练习瑜伽,学生可以强身健体,培养自己高雅的个人气质,修养身心,缓解学习和生活中的压力。本文从瑜伽的基本介绍,和在学校开设瑜伽课程的可行性以及对学生压力缓解的效果,分析瑜伽在学校体育课程中对学生的积极的影响,以期各个学校能够对此进行积极的尝试。     

高校足球课内外一体化教学模式分析

在高校体育教学中结合足球运动教学工作的开展,能够有效提升学生审图素质水平,为社会培养更多的足球运动人才。本文主要分析了在高校足球课堂教学中的现存问题,并详细介绍了课内外一体化教学模式的开展措施。     

高校艺术教学中存在的问题及对策

结合高校艺术教学实际,目前高校艺术教学虽然得到了一定程度的开展,但是影响高校艺术教学的因素较多,高校艺术教学还存在一定的问题,如果不对高校艺术教学引起足够的重视,高校艺术教学将受到较大的制约。因此,根据高校艺术教学的现实需要及存在问题,制定具体的高校艺术教学对策,对高校艺术教学的开展具有重要的现实意义。     

高校教研项目管理工作浅析

本文主要阐述了高校开展教学研究的目的及意义,高校进行教研项目管理的作用,现阶段高校教研项目管理存在的若干问题,并提出了改进教研项目管理的途径.     

高校开展武术段位制教学课程的可行性研究

武术段位制教学课程集武术理论、技术学习、通武术段位于一体的教学模式,通过实践教学,深受高校大学生的喜爱。它能够提高学生对中国武术的感受力和创造力,丰富武术知识,全面锻炼身体,提高综合素质。通过调查、问卷 访问、观察教学试验等方法进行科学分析,阐述并证实了在高校开展武术段位制教学课程可行性的研究。探讨与思考当前高校武术实施武术段位制教学课程的必要性,为更好地在高校推广与普及、开展武术教学起到一定的积极作用。     

农业大学机械制造技术双语教学的思考

进入新世纪,国家教育部期望高校能早日为国家培养出卓越的工程师人才,开展双语教学势在必行,高校必须在努力夯实专业知识同时,强调英语在专业知识中的流畅表达,该文针对高校《机械制造技术基础》课程双语教学实际,阐述了双语教学存在的问题,并提出了切实可行的措施。     

鱼类生态学双语教学改革探析

双语教学是培养国际化人才的重要措施,我国部分高校已经开始初步实施双语教学改革。鱼类生态学是高校水产养殖学专业培养人才的重要课程。为了紧跟"一带一路"步伐,在鱼类生态学中开展双语教学符合国际化人才培养目标。本文阐述了双语教学在鱼类生态学中的开展意义和方式,分析了影响双语教学的因素,并结合教学实践,提出具体解决途径,以期提升鱼类生态学的教学效果。     

高校马克思主义哲学观教学研究

马克思主义的哲学观是社会和人类在发展中的智慧结晶,对于高校学生塑造自己的世界观、人生观和价值观有一定指导作用。高校开展马克思主义哲学观的教学,能够对人才培养产生一定影响。本文主要分析马克思主义哲学观在高校中的教学发展,马克思主义哲学的一般特征,并阐述高校开展马克思主义哲学观教学的具体方法,以期提高高校学生的整体素养。     

构建高校教学督导机制的思考与践行

教学督导是高校对教学工作进行监督、引导的过程,是保障高校教学质量的重要手段。文章分析了我国高职院校教学督导机制存在的问题,并提出了构建完善的高职院校教学督导机制的对策。旨在为学术界提供一定的理论参考,为高职教学督导工作的开展提供一定的实践指导。     

实施高校内部院级评估,推动教学工作全面发展

高校内部的教学工作评估既是高校加强对学院教学工作管理的重要措施又是进行教学质量监控、提高教学工作质量的重要手段之一.文中结合湖南农业大学开展教学工作评估的实践,对高校内部开展院级教学工作评估的重要意义与评估指标体系的构建、评估工作组织实施进行了探讨.     

校企合作下高校财会专业的课程改革与创新研究

我国高校中的财会专业一直都是众多热门专业之一,因此高校中财会专业学生人数众多,同时由于财会工作在开展中具有一定的严谨性和保密性,在校外开展实训实习基地难以满足当前我国高校财会专业的实践教学要求。此外由于高校在校内所开展的实训课程往往仅停留于表面,使得财会专业时间教学成为制约高校财会专业发展的瓶颈。本文主要以校企合作为背景,在培养财会人才的目标定位下,简要地分析了如何通过校企合作来分阶段、递进式地完成高校财会课程体系中的时间教学环节,并针对高校财会实践教学中的具体内容,通过构建多元化、系统化、格局化的跨专业仿真模拟实训平台,探索出一条切实可行的财会专业课程教学体系,提高高校财会专业学生的技能时间水平和财会技能的综合应用能力。     

互联网时代高校思想政治理论课教学创新思考

在互联网时代,网络对高校思想政治理论课产生了重要影响。高校应顺应时代发展的潮流,充分利用互联网技术开展思想政治理论课的教学,加强对当代大学生进行思想政治教育,并不断运用互联网技术对思想政治理论课进行创新。高校思想政治理论课教学要不断适应网络化教学,提升课堂教学效果。高校可以创建网站、开发慕课、网络平台、手机APP等方式来不断创新思想政治理论课教学方法。本文对互联网时代高校思想理论课教学提出了几点思考,希望能提高高校思想政治教育教学水平。     

游戏教学法在高校武术教学中的运用研究

武术作为中华民族传统体育运动的一个突出代表,是中华民族传统文化的一个重要组成部分,同时也是世界体育文化的重要组成部分。本文在对高校武术教学中游戏教学法的目标和内容作出分析的基础上,对游戏教学法在高校武术教学各个阶段中的运用进行了分析,并对高校武术教学过程中的游戏设计原则开展了探讨。     

“学长助学”在高校体育教学中的运用

通过对珠海大学园区9所高校的调查，针对现阶段体育教学模式开展过程中出现的有关时间、项目 、场地和师资等问题进行分析和研究，提出了解决问题的教学新模式——学长助学，并在教学过程中进行 了有益的尝试，希望对高校体育教学活动的开展有一定的借鉴意义。