溶液中无机化学反应的平衡常数统一为一种类型

 根据广义氧化还原理论,溶液中所有的无机反应都是氧化还原反应,因此,这些反应的平衡都是氧化还原平衡。归根到底,溶液中的无机反应的平衡常数就是一种类型：广义氧化还原平衡常数,这样就可能使无机化学实现进一步的系统化。     

高中数学等差数列问题解答易错点探析

数列是高中数学课程中较为简单的知识部分,在高考中属于基础题型,学生应当避免在这一类题型中出现失误。本文简要就我们在数学考试中常见的数列问题解答易错点进行分析,以期为广大高中学生实现等差数列问题解题质量提升提供参考,提升高考数学成绩。     

吃透三五相关规律 掌握氧化还原反应

氧化还原反应是中学化学中的重点知识，有关知识点跟中学化学中其他知识点联系很多，相关知识在高考中所占的比例较大，因此学习好氧化还原反应的知识且能灵活运用十分必要．掌握氧化还原反应的五组概念、熟悉氧化还原反应的五类反应、理解氧化还原反应的五条规律是综合运用该知识点的前提和保障，同学们若能深刻领会这些“三五”规律，就能在综合运用中得心应手、游刃有余．     

氧化还原反应方程式的配平技巧分析

对于高中化学来说,氧化还原反应一直都是其中的重点和难点。纵观近几年的高考化学试卷来看,氧化还原反应出现的频率越来越高,分值也越来越高。但是,这个知识点却是很多人都会犯错的知识点,尤其是在方程式的配平上,总让人感觉很吃力。其实,对于氧化还原反应方程式的配平,只要掌握到一些配平的技巧,平时再多加练习,就不会再为这个内容烦心了。在本文中,就针对氧化还原反应的方程式探讨配平的技巧。     

学习氧化还原反应中的“五要”

氧化还原反应是高中化学最重要的基本概念之一，它贯穿于整个高中教材，学好了氧化还原反应就等于打开了学好化学的瓶颈．要顺利完成氧化还原反应的学习，应该做到“五要”．     

无机氧化还原反应方程式的配平方法

在高中化学知识学习中,由于学科特性,知识较为抽象和复杂,学习难度较高,作为一名高中生,对于化学知识的学习也是感到十分的吃力。无机氧化还原反应是其中重要的知识点,同时也是学习难点,由于无机氧化还原反应类型多样,所以如何正确书写无机氧化还原反应方程式,确定原子个数难度较大。无机氧化还原反应方程式书写中,如何快速、准确进行配平,是本人和绝大多数学生的学习难点所在。本文就无机氧化还原反应方程式的配平方法进行分析,客观阐述如何解题。     

粉尘也能爆炸

氧化还原反应在日常生活中极为常见。如缓慢氧化、燃烧和爆炸等。但有些看上去令人不可思议。请看下面这个事例：     

有机化合物的氧化还原反应及其配平

氧化还原反应是化学反应中的一种重要类型。物质被氧化,就必然有物质被还原,二者总是相伴而生的。在无机化学中,任何一个氧化还原反应都有电子的转移,其中供电子物质是还原剂,得电子物质为氧化剂;在有机化学中,有机物分子多是共价健,其碳原子一般总保持四价,在反应过程中并无电子的得失,因此有机化合物的氧化或还原和典型的无机化合物的反应有所不同。     

电子交换反应机理初探

氧化还原反应是无机化学重要基础理论之一,它在农医科学中也具有很重要的实际意义。氧化还原反应的实质简单地讲就是电子交换。许多氧化还原反应都是简单的电子转移反应。与无机反应有关的金属离子的电子交换反应主要有以下四类:     

土壤化学中的广义氧化还原反应

 土壤化学中的酸碱反应、沉淀溶解反应、配位反应和氧化还原反应都属于广义氧化还原反应。土壤化学反应中的某些性质可用广义氧化还原理论给出新的解释。     

变色瓶子实验褪色时间影响因素探究

变色瓶子实验是常见的有机物氧化还原反应,根据亚甲基蓝以及臧红T这两种有机物其氧化态及还原态不同颜色变化而设计的变色实验称为变色瓶子实验.文章主要探究上述两个变色实验过程中碱溶液浓度、反应温度、搅拌速度以及连续变色实验反应时间对于变色时间的影响.     

关于氧化还原反应顺序问题的讨论

本文讨论分析了利用氧化还原电对的标准E°值的大小来意大利断氧化还原反应的先后顺序问题。     

略谈学好氧化还原反应的几点方法

氧化还原反应是高中化学课程中最为核心的内容之一,同时也是高考重要知识点。本文从氧化还原反应的理论基础、典型的实验,以及生活现象三个方面分析了高中生学好氧化还原反应的方法。希望可以在理解物质本质的基础上,明白化学知识间的规律所在。     

美拉德反应产物抗氧化机理及影响因素的研究进展

氧化反应会改变食品的风味和质地,因此在食品加工中添加抗氧化剂尤为重要.美拉德反应是在食品加工过程中自身发生的,并且会产生一类具有抗氧化活性的产物,能够起到抗氧化的作用.另外,美拉德反应产物主要通过类黑精、还原酮、挥发性杂环化合物三类物质起到抗氧化的作用.美拉德反应产物的抗氧化活性受反应物种类、pH值、温度、时间等多种因...     

切割果蔬的保鲜加工

<正>1切割果蔬的防褐就水果、蔬菜而言,主要的质量问题是褐变,褐变造成外观极差。褐变不仅是果蔬,也是整个食品中普遍存在的变色现象。褐变反应有二类:一类是在氧化酶催化下的多酚类氧化和抗坏血酸氧化;另一类是不需要酶的褐变。酶褐变,必须同时具备三个条件:即多酚类物质、多     

氧化还原反应问题的突破方法

我们学习的高中化学知识点中,氧化还原反应具有非常重要的地位,由于其自身的知识点和内容较多,理论也较为抽象,往往成为我们考试中丢分的项目,因此,我们要在学习过程中善于总结和归纳,寻找更加适宜自己答题的方式。本文介绍了氧化还原反应概念的处理以及氧化还原方程式配平的相关技巧,以供参考。     

论费林溶液与还原糖的反应

费林溶液是较弱的氧化剂,在与还原糖反应时只能将糖氧化成醛糖(一)酸,不能氧化生成醛糖二酸,并且也没有化学计量关系。在实际测定的重量法和容量法中,1摩尔葡萄糖等还原糖大致都相当于5—5.5克当量。但现行文献中所写该反应的示意式,都不能表达这些事实。本文根据反应机理和实验数据,认为大约有3/4的还原糖被费林溶液降解氧化,生成低一级的醛糖(一)酸和碳酸盐,1摩尔葡萄糖相当于约5克当量,并据此提出了较符合事实的费林溶液与还原糖的反应式和一个简略的、强调还原糖降解氧化的示意式。     

土壤化学中的Eh-pH图尚待商榷

 土壤化学中的Eh-pH图对研究土壤中的营养元素具有很重要的作用,然而过去绘出的有关Lewis酸碱反应(即非氧化还原反应)部分的图像是不正确的。根据广义氧化还原理论,本文给出了经修正后的Eh-pH图。     

锰氧化物对As(Ⅲ)的吸附和氧化研究

以土壤中常见的锰氧化物(水钠锰矿,δ-MnO2)为材料,通过批试验研究了其对溶液中As(Ⅲ)的吸附和氧化机制。研究结果表明:大部分加入的As(Ⅲ)(1.0mg/L)在反应的数分钟内就可被锰氧化物氧化,氧化产物As(Ⅴ)的释放速度相当快,但还原产物Mn(Ⅱ)的释放速度则相对较慢;在反应的90min内,当初始质量浓度为0.5、1.0、5.0、10.0和15.0mg/L时,As(Ⅲ)去除率可分别达到93.59%、92.56%、92.31%、89.15%和87.17%。pH对锰氧化物氧化As(Ⅲ)的影响较为显著,升高pH有利于锰氧化物对还原产物Mn(Ⅱ)的吸附,但不利于As(Ⅲ)的氧化和对氧化产物As(Ⅴ)的吸附。     

对苯二酚型"蛇笼"氧化还原树脂

本文介绍了以国产717等强碱性阴离子交换树脂为基体,结合以对苯二酚—甲醛线型聚合构形成的一类"蛇笼"氧化还原树脂(全文将其简称为HSR树脂).我们主要研究了它们的合成、氧化还原电位与氧化原性能和其应用,对它们形成蛇笼结构的可能性也进行了初步探讨.