以耐力素质训练为基础的全面锻炼在中等专业学校的重要性

提出以耐力素质锻炼为基础,进行全面训练来提高学生的身体素质,增强学生的心、肺功能。提高其训练水平,以《运功生理学》理论为指导思想,提高机体供氧能力,增加心输出量,提高其有氧耐力训练水平和无氧耐力训练水。     

对优秀女子马拉松运动员在大强度训练期间机能状态变化的研究*

通过跟踪监测3名优秀女子马拉松运动员在大强度训练期间的血红蛋白、血尿素以及血清肌酸激酶等生化指标的变化，分析研究运动员在该阶段身体机能的变化特征；通过多级负荷法测定无氧阈指标，评价马拉松运动员的有氧代谢能力，目的在于为教练员制定调整合理的训练计划提供科学依据。     

鱼类无氧运动及其适应

鱼类无氧运动是以无氧糖酵解供能为主的一种运动方式。无氧力竭运动会导致鱼体内生理生化的剧烈变化。不同种类的鱼对力竭运动反应和运动后恢复有各自的代谢特点。这些特点是与其习性相适应的。无氧运动训练同样会诱导鱼类产生许多适应性变化。随着技术手段的发展,未来可能从各个生物学水平上揭示鱼类无氧运动代谢的机制。     

青年伊犁马不同训练阶段血液生化指标变化研究

【目的】分析不同训练阶段血液生化指标的变化规律,研究调教训练方案的可行性,为青年伊犁马的调教训练提供数据参考。【方法】通过对8匹青年伊犁马制定坡道训练与间歇训练相结合的专项训练方案,进行为期6周的调教训练,分别于训练第0周、第2周、第4周、第6周检测血浆中谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、谷丙转氨酶/谷草转氨酶(ALT/AST),肌酸激酶(CK)、乳酸脱氢酶(LDH)、肌酐(CREA)、甘油三酯(TG)、总蛋白(TP)、尿酸(UA)、乳酸(LAC)、钙离子(Ca~(2+))、磷离子(P~+)12项血液生化指标,对其进行方差分析,并对比不同训练阶段的变化规律。【结果】赛前ALT和ALT/AST训练第4周显著高于训练前(P0.05),TG和Ca~(2+)浓度训练第6周显著低于训练前(P0.05);赛后即刻ALT、ALT/AST和CREA训练第4周极显著高于训练前(P0.01),LAC浓度训练第6周显著高于训练前,Ca~(2+)浓度训练第6周显著低于训练前(P0.05)。【结论】调教训练方案对试验马匹产生了积极作用,其无氧代谢能力增强。调教训练方案可作为马匹调教训练的参考方案。     

足球技术和体能训练的关系

1　“体能测试”对提高足球运动水平的作用没有想象的那么大。媒体报道 ,国家体委有关部门对中国足球的战略决策是“抓体能测试”。中国足协 1997年 5周的春训期间每天进行一次高强度有氧耐力训练 ;戚务生带领国家队起到了表率作用 :“在亚洲杯之前先行一步 ,分 3阶段训练 ,每天先跑 10 0 0 0m至 130 0 0m ,进行有氧训练 ,再跑 6 0 0 0m至 80 0 0m进行无氧训练 ,最后进行对抗性训练。”中国足协推行体能测试已经多年了 ,其作用与效果不言而喻 :亚洲出线的目标节节败退 ,连亚洲杯也第一次被挤出四强。这是否是对中国足球敲响了最后的警钟 ?你…     

基于岗位职业能力调研探析高职即时技能训练

基于对扬州市四星级以上酒店8种岗位从业人员职业能力的调研,得到结论:调整职业能力训练的课时量,改革职业资格的考核内容,注重即时技能训练。结合影响岗位职业能力的即时技能的概念和类型,在对餐饮企业岗位职业能力调研基础上,对即时技能的训练方法和实现路径进行探析。     

足球训练中的意识训练研究

以长江大学体育学院足球普修组和代表队以及普通院系足球选修组和代表队的学生为研究对象,采用技术效果评定统计法、实验观察法,对足球训练中的意识训练进行了研究。研究结果表明,意识训练有利于技术的掌握和提高,有利于提高比赛能力,加强技战术和整体协同运用能力,有利于提高运动员的综合能力。     

深水稻种质资源耐淹性及抗稻纹枯病特性研究

对广西及来源于IRRI的部分南亚国家的深水稻种质进行了分类研究并经耐淹性试验分析和抗稻纹枯病特性鉴定，认为深水稻应属于籼亚种一类有别于普通水稻、陆稻的特异生态种群。极有可能蕴藏其他稻类缺乏的抗稻纹枯病新抗源基因。其耐无氧呼吸能力因种质来源地域而有别。     

跳绳舞动青春

正跳绳是一项全身性的运动项目,不但可以增强腿部的力量,提高弹跳能力,而且还可以增强身体的控制能力、协调能力和灵活性。跳绳可以提高身体有氧和无氧代谢能力,能有效地发展心血管系统,是一种既健身又健脑的运动方法,尤其是花样跳绳非常适合青少年练习。一、花样跳绳可以锻炼弹跳能力、协调能力、判断能力,有力提高身体素质的发展花样跳绳分为单人、双人、多人,多少人都可以练习,不会受到人数、场地、时间的限制,同时也不     

利用基因表达谱数据进行各基因相互关系的数学建模方法

在系统生物学的相关研究中,基因网络模型作为基因组机理与功能分析的基础,通过基因描述谱数据以建立基因关系模型的方法应用非常普遍.利用定量建模的方法,针对对有氧呼吸和无氧呼吸条件下的典型基因与酿酒酵母菌之间的逻辑关系建立了相应的数学微分方程模型,从而对有氧环境与无氧环境切换后基因表现出的动力学行为进行了分析,并通过计算获取...     

牦牛葡萄糖转运蛋白和单羧酸转运蛋白基因的克隆测序及在肌肉中的表达

采用RT-PCR方法克隆九龙牦牛(Bos grunniens)肌肉中葡萄糖转运蛋白(GLUT)和单羧酸转运蛋白(MCT)基因GlUT4、MCT1和MCT4的cDNA序列,并与普通牛(Bos taraus)进行基因序列和肌肉中mRNA水平的比较,以探索牦牛适应高原低氧的分子基础。结果表明,GlUT4、MCT1和MCT4的核苷酸序列和推导的氨基酸序列与普通牛的相似性均在99.5%以上。实时荧光定量PCR分析显示,成年九龙牦牛与黄牛背最长肌中GLUT4、MCT4基因mRNA水平无差别,而牦牛PMCT1基因mRNA水平显著低于黄牛(P0.05)。乳酸脱氢酶(LDH)总活力和同工酶谱测定结果表明,牦牛背最长肌中LDH总活力、LDH5比例显著高于黄牛,显示出更强的无氧酵解能力。结合MCT1基因mRNA水平的差异发现,牦牛背最长肌对乳酸的氧化代谢能力低于黄牛,更倾向于无氧酵解,与其适应高原低氧有关。     

篮球专项速度训练研究

对篮球运动员的速度素质和训练中的理论问题进行了讨论和分析。速度质量是篮球比赛技术的基本素质之一,是篮球运动员训练的关键环节。篮球运动的速度体现在技术应用的速度和各种技术的移动速度。篮球运动员的速度素质训练重点应体现在提高综合技术能力的基础上,提高速度和方向能力提高的节奏,提高质量的一般速度和特殊素质训练的速度。     

浅谈加强口语训练在外语教学中的作用

口语是交际的一种主要形式。但现在的许多大学生口语能力一般较差。形成这种局面的原因尽管很多 ,但从教、学角度分析 ,其主要原因是学生对口语训练在外语学习中的重要作用认识不足以及教师对加强口语训练做的不够。因此 ,在外语教学中 ,提高对口语训练重要作用的认识并通过有效的措施提高学生的口语水平是十分重要的。1　口语训练在外语教学中的主要作用1.1　口语训练是运用多种知识的综合练习一般来说 ,口语能力强者 ,阅读能力就强 ;相反 ,阅读能力强者 ,口语不一定就好。这是由口语训练固有的特点所决定的。因为 ,口语训练速度快、练习量…     

浅谈运动员心理能力训练的方法

随着现代竞技运动水平的飞速发展,运动员的心理素质和技术的差距越来越接近,尤其是高水平运动员之间,比赛的胜负往往取决于他们的心理素质。心理活动将直接影响着运动员的成绩和运动技能的发挥。因此,对运动员的心理能力训练尤为重要。在心理能力训练中选择恰当的方法很关键,而心理能力训练的方法很多,但总体上可归纳为意念训练法、诱导训练法和模拟训练法。     

三种生境少孢节丛孢生长特性和捕食效力比较

比较分离自温泉、淡水及土壤的捕食线虫真菌——少孢节丛孢(Arthrobotrys oligospora)的生长特性及捕食效力。通过测定三种生境少孢节丛孢在不同温度、p H及有氧和无氧条件下的生长率及其在最适培养条件下对线虫的捕食率,得出三种生境中少孢节丛孢的最适生长温度均为30℃,分离自温泉和土壤的少孢节丛孢最适p H分别为5.5~7.0和4.5~5.5,而淡水生境少孢节丛孢对不同p H具有广泛适应性;淡水和温泉生境少孢节丛孢对无氧环境有一定的耐受性,而土壤生境少孢节丛孢在无氧环境下生长率低至1.24 cm/5 d。三种生境的少孢节丛孢捕食效力没有显著性差异。     

种子无氧贮藏方法的建立

以胡萝卜种子为试材,研究加入脱氧剂、充氮气和真空包装3种方法对种子贮藏环境中氧气水平、相对湿度及种子水活度的影响.结果表明:真空包装不改变种子水活度,但不能创建无氧贮藏环境;以0.5 L/min流速充氮气120 s或使用含有增湿剂的铁粉脱氧剂可建立种子无氧贮藏环境.充氮气后,种子水活度略微减少;含有增湿剂的脱氧剂去除贮...     

浅谈足球队员的对抗练习

通过对对抗训练的实质进行分析,来培养与提高足球运动员在时空感和合理选择与准确运用技战术的能力。通过严格的、针对性强的、针锋相对的对抗训练,让我们的队员提高在这一方面的能力。同时,还需要教练员在训练中发挥运动员的积极性和创造性,这样才能达到最终目的。     

农学专业“卓越农艺师”实践教学方案探索——以安徽农业大学为例

根据"卓越农艺师"人才培养目标和培养内容,为满足人才培养模式改革及学生关键能力培养的需要,笔者对本科实践教学的基本专业技能训练、专业实践能力训练及专业综合能力训练等教学内容、方案及考核标准进行研究,同时分析企业实践教学方案及考核机制,旨在探索"卓越农艺师"人才培养中实践教学模式改革,为新形势下进一步提高农学专业实践教学质量提供参考。     

浅议“学困生”在高中物理学习中存在的问题

高中物理是培养学生计算能力和实验能力的一门学科,对学生综合能力的训练与培养也有重要的作用。     

高师历史专业学生职业技能训练的实践探索

新一轮基础教育课程改革,对教师职业素质与能力提出了新的要求.改革与探索高等师范院校历史专业对学生进行教师职业技能训练的方法,构建有效的教学技能训练模式,提高毕业生从业能力,是历史教育学课程教学与研究的一项重要任务.为了完成这一任务,必须努力做好历史教师职业技能训练的设计工作,重视训练过程,并了解职业技能训练的作用、意义.