共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
针对电磁学课程特征和所授学生专业背景,结合授课经历,提出将类比法思想引入教学之中。文章重点从概念理解、物理规律掌握和解题方法应用等3个方面对电磁学课程中有关静电场和稳恒磁场教学内容进行了具体类比、分析与探讨。通过比较,认为在电磁学教学中恰当运用类比法思想,不仅能建立起新旧知识间的有效联系,加深对知识点的理解、掌握和迁移,而且有助于拓展学生的学习思维,激发学习兴趣,从而快速有效地提高课堂教学效率和教学质量。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
《农村.农业.农民》2020,(5)
电磁学作为理科生必修课程,主要是对电磁学现象、磁学性质、磁学应用进行学习。笔者作为一名大学生,对大学电磁学知识进行总结,首先阐述电磁学现象,然后对电磁学的实际应用进行探究,希望为有关人士提供一些参考意见,加深对电磁学知识的了解。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
《农村.农业.农民》2020,(7)
对称性在电磁学中的应用,一方面体现了电磁规律的具体本质,另一方面也是解决各种电磁学问题的主要工具,而且电磁学知识在农村农业发展中占据重要地位。基于此,本文将对电磁学中关于对称性分析的应用加以简要分析。 相似文献
16.
17.
靳霞 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(4)
<正> 电磁学的内容是组成经典物理学的基础之一,它在物理学中占有重要地位,它的发展在物理学的发展过程中起着重大的作用。而电磁学的产生和发展伴随着各种科学方法的产生和应用,正如电磁学中所含有的丰富的知识内容一样,电磁学也含有丰富的方法论内容。本文试图从电磁学的方法论结构体系方面对电磁学的内容进行分析。 相似文献
18.
19.