物理学习中如何把握电场和磁场

电场与磁场是高中物理知识中最为重要的内容之一,在高考中占有较大的比例,因此高中生要熟练掌握这方面的知识点。本文从课前、课上、课后三方面探究了高中生应该如何学好物理中的电场与磁场,以期为广大高中生学习物理提供参考。     

力学在物理学习中的重要性

高中物理知识中,力学是非常重要的内容,贯穿于整个的高中物理知识中。在力学知识中,概念是基础,基于此准确掌握物理力学知识,在物理解题中也可以合理的应用。本论文针对力学在物理学习中的重要性展开研究。     

物理学习中物理原理的正确认识

在高中物理学习中,由于物理知识较为抽象、复杂,其中有很多的物理原理理解难度较高,需要借助实验来帮助学习。在物理学习中,对于物理原理的认知是否正确,将直接影响到后续学习成效,而在课堂上即便认为听懂了老师讲解的知识,但是在课下自己动手时仍然会感到十分彷徨,手足无措,不知该从何下手,究其根本在于对物理原理的认知不足,存在局限性。所以,应该在物理学习中加强物理原理的正确认识,提升学习成效,为后续物理知识学习奠定基础。     

物理学习中对传送带问题的思考

传送带问题一直是高中物理中的一个重要的内容,也是一部分具有难点的内容。传送带问题与物体的受力、物体的运动性质以及参考系相关。本主要从这三个方面入手介绍了传送带问题的思考方法,希望可以帮助高中生学习物理知识提供参考。     

物理学习中对电场与磁场的区分

高中物理中包含了电场与磁场的知识点,对于高中生来讲,学习电场和磁场相关的知识需要从两者的区别入手。本文主要介绍了物理学习中电场与磁场的区分方法以及两者的不同之处,希望可以为高中生提供参考意见。     

坡向对毛竹主要物理力学性质的影响

研究不同坡向毛竹主要物理力学性质的变化,为竹材资源合理开发、加工和利用提供理论依据.按照GB/T 15780-1995对毛竹材的气干密度、基本密度、抗弯弹性模量、顺纹抗压强度、抗弯强度进行了测定,结果表明:气干密度、基本密度随毛竹轴向高度增加呈增加趋势,其中,东北、西南坡向的基本密度分别为0.699 g·cm-3和0.720 g·cm-3,气干密度分别为0.798 g·cm-3和0.835 g·cm-3,西南坡向毛竹的基本密度、气干密度分别增加了2.973%和 4.618%,在0.05水平上经 T-检验差异显著.东北坡向与西南坡向毛竹的抗弯弹性模量、顺纹抗压强度、抗弯强度分别为12 368.28、11 244.71 MPa,55.858、56.206 MPa和183.203、179.918 MPa,其中,东北坡毛竹的平均弹性模量较西南坡高9.08%.     

物理热现象学习中课堂学习的要点

在课堂中学习物理热现象对于高中生学习成绩的提高和促进自身的全面发展有重要的意义,这就需要学生关注物理热现象在课堂学习中的要点。本文通过阐述物理热现象的一些基本内涵,重点研究了学生在课堂上学习热现象的几个具体要点,以期为广大高中学子提供参考。     

试样尺寸对木材物理力学性质的影响

根据最弱链模型和纤维模型理论，探讨了试样尺寸对木材物理力学性质的影响原理；并对不同木材性质作了定量分析。结果表明：木材物理性质一般受试样尺寸的影响较小；木材力学性质则不同程度地受到其影响。其中，抗拉强度受的影响最大，抗压强度最小，在对木材力学性质测试时，一般应考虑试样尺寸的影响。     

农业院校普通物理力学并入理论力学的设想

一、两门课的现状和存在 的问题 普通物理和理论力学,多年来一直是按各自的教材和大纲独立开课的,存在着部分内容的重复和脱节问题,给教学带来一定困难。为此,1982年12月召开的高等学校工科普通物理和理论力学教学内容协调讨论会上,提出了两门课程教学内容的协调参考意     

浅谈英语学习中课前预习的重点

在高中英语学习中,课前预习是一个需要关注的重点,做好课前预习,能够让课堂学习更加轻松,跟上课堂学习的节奏。但是,课前预习也需要把握重点,抓住关键才能取得良好的预习效果。本文就分析了课前预习的重点以及相应的预习策略,以供参考。     

物理教学中研究性学习的探讨

文章结合物理学科的特点,提倡在物理教学中开展研究性学习,强调教师应指导学生适当选择研究性学习的内容,培养学生研究性学习的兴趣,进而提高学生的创新能力.     

云南杉木物理力学性质的研究——彝良产杉木物理力学性质

本文报道了彝良产杉木的物理力学性质,测出其晚材率和气干密度比云南其它地区所产者均高,而顺纹抗压强度、抗弯强度、顺纹抗拉强度等有明显的降低,不符合木材密度与各强度值间的回归方程。此外,还进行了彝良和西畴产杉木纤维胞壁的纤丝角的测定。结果发现彝良产杉木纤维胞壁的纤丝角比西畴产者大9.7°,从而得出杉木的顺纹抗压强度、抗弯强度、顺纹抗拉强度等随着纤维角的增大而明显地减小。     

云南杉木物理力学性质的研究：彝良产杉木物理力学性质

本文报道了彝良产杉木的物理力学性质,测出其晚材率和气干密度比云南其它地区所产者均高,而顺纹抗压强度、抗弯强度、顺纹抗拉强度等有明显的降低,不符合木材密度与各强度值间的回归方程。此外,还进行了彝良和西畴产杉木纤维胞壁的纤丝角的测定。结果发现彝良产杉木纤维胞壁的纤丝角比西畴产者大9.7°,从而得出杉木的顺纹抗压强度、抗弯强度、顺纹抗拉强度等随着纤维角的增大而明显地减小。     

无性系杉木的物理力学性质

对浙江省开化林场９年生无性系杉木和实生苗杉木木材的物理力学性质进行了测定比较。结果表明,在测定的１５个无性系中,有的优于实生苗杉木,有的次于实生苗杉木。无性系杉木材的平均气干密度为０３４０ｇ·ｃｍ－３,基本密度０２８０ｇ·ｃｍ－３,径向干缩系数０１３１％,弦向干缩系数０２１７％,体积干缩系数０４０１％,抗弯强度４４３５５ＭＰａ,抗弯弹性模量８２９６ＧＰａ,冲击韧性３２９５０ｋＪ·ｍ－２。     

桢楠木材的物理力学性质

对94年生桢楠木材的物理力学性质进行了测定和分析,结果表明,木材基本密度在0.5 g·cm-3以上,60 ～80 a间达到最大值0.54 g·cm-3.40年生的桢楠木材基本密度、顺纹抗压强度、抗弯强度、冲击韧性、端面硬度属中等;随着树木年龄增加,顺纹抗压强度、冲击韧性、抗劈力、顺纹抗剪强度、端面硬度随着树木年龄增大而增加;在80年生时木材冲击韧性属高等,端面硬度很硬.如果兼顾其它指标,在桢楠栽培经营中,木材利用成熟期初步确定60 ～80 a.     

生活中的物理力学现象

相比力学是高中物理学课程的重要内容,它与日常生活息息相关。本文揭示了一些生活中的物理力学现象,并介绍了如何借此来学习高中物理力学。以期能为广大高中生学习物理力学尽绵薄之力。     

青菜头物理力学特性研究

通过田间试验和实验室测定,采用SPSS统计分析对收获期青菜头的物理特性进行分析,得到了青菜头主要物理特性指标值的变化区间和分布频率;应用HG-500数显推拉力计配套的软件,通过拉伸试验法对收获期青菜头的拔取力、抗拉强度以及根茎剪切力等力学特性进行测试和分析,得出了青菜头土壤自然状态下最大拔取力、茎叶的抗拉强度和根的抗剪强度等力学特性,为青菜头收获和加工机械系统的开发提供科学依据.     

黑加仑物理力学特性研究

通过黑加仑基本物理力学特性的测试与分析,得到了布劳德杂交X14-1和东农大粒两个品种黑加仑果粒直径的分布范围分别为(11.1±3.18)、(11.7±3.54)mm,质量的分布范围分别为(0.87±0.72)、(1.0±0.9)g,密度的分布范围分别为(1.16±0.14)、(1.13±0.12)g·cm-3;黑加仑果实与果柄结合部位的抗拉强度、浆果名义抗压极限和刚度等力学特性指标随成熟度和采收日期的变化规律。为黑加仑采收机械系统的研制提供了设计依据。     

游泳教学应把握的重点

游泳教学有别于其它实践性教学,其中的安全问题、学员对水性的了解、岸上训练与水中练习的结合、游泳教学辅助器材的使用对游泳的教学质量与顺利进行影响很大。     

新农村建设需要把握的重点

党中央提出的建设社会主义新农村的战略决策具有重大意义。进行社会主义新农村建设需要重点把握农村的党组织建设、突出农民的主体地位、大力发展农村经济、加强社会主义精神文明建设,塑造农村新风貌、完善农村社会保障体系、深化农村村落社区建设。