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当前,高校面临师道尊严和学习风气的双重堕落。实践证明,干巴巴的规章制度已无力维护尊师重教、敬道尚学的高校学风。当代高校学风建设,要跳出学风抓学风。扭转逐渐堕落的高校学风,需要师道尊严的社会环境。重塑师道尊严,要强调教师的尊严与权威,需要社会、政府、学校、教师和学生的共同努力。 相似文献
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当代大学生与新农村建设对接路径探析 总被引:3,自引:0,他引:3
在我国新农村建设的背景下,一方面是高等教育已进入大众化阶段,大学生就业形势严峻,城市就业困难,形成"人才闲置";另一方面是新农村建设对各类专业人才的需求急剧增长,新农村建设所需人才匮乏,形成人才"洼地"。为适应贯彻落实科学发展观,构建和谐社会的需要,如何引导大学生积极投身于新农村建设,实现当代大学生与新农村建设的有效对接,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
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大学生学风建设与高等教育改革 总被引:3,自引:0,他引:3
据调查,当前大学生学风状况不很理想,缺课、迟到现象普遍,扭转这一现象需要教师与管理人员在大学生学风建设方面负起责任,采取完善管理制度、优化课程设置、加强教材和教学条件建设、注重课堂教学管理等对策。 相似文献
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当代马克思主义中国化、时代化、大众化,已成为学术界研究并关注的热点,但如何融入到大学生思想政治教育当中,目前尚未涉猎。试从以中国化的理论观照大学生思想政治教育的新理路,以时代化的实践观照大学生思想政治教育的新课题,以大众化的方法观照大学生思想政治教育的新实效等三个方面作深入的分析、探讨。以求用当代马克思主义的纵深发展的最新成果,准确把握大学生思想政治教育的科学性、实效性,科学研判大学生思想政治教育的规律性、前沿性问题。 相似文献
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周金聪 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2008,(5):100-103
大学生的学风建设是一个不断发展变化的课题,这决定了新时期大学生优良学风的养成,必须紧密结合时代特征,实现建设路径上的不断创新。文章通过三个维度构筑大学生学风建设的现实路径:培养大学生的治学精神,激发学风建设的内在力量;创新教学管理机制,构建学风建设的有力依托;重构监督机制,保障学风建设。 相似文献
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大学生社区学风建设的理性思考 总被引:3,自引:0,他引:3
在当前推进高校后勤社会化改革的形势下,大学生社区学风建设将成为高校学生工作的一个重点、难点和热点。本文试图从对高校大学生社区学风的内涵与作用、社区学风建设基本原则的认识入手,提出大学生社区学风建设的措施。 相似文献
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新形势下加强大学生学风建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
大学生学风建设是高校改革与发展中的一个永恒主题.新形势下,学风建设具有战略性、紧迫性、艰巨性、创新性.提出加强大学生学风建设,必须确立大学生在学风建设中的主体地位,必须建立健全有利于大学生学风建设的机制,以及创新学风建设的方法. 相似文献
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大学生无论从年龄、还是从知识水平上都处于健康人格的重要形成阶段 ,因此 ,大学生的人格教育一直受到教育界的重视。本文认为 ,应该坚持理想人格与应有人格的统一、普遍要求与尊重个性的统一、人格理论教育与人格实践的统一 ,才能做好当代大学生的人格教育。 相似文献
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当前,随着电子商务的不断发展,其在农村经济发展中起到了重要的作用,对于农民的就业、脱贫致富等都有促进意义。基于越来越普及的网络技术,农村发展电子商务成为了现实。然而相关专业人才的缺乏,使得"互联网+"在农村无法充分发挥其优势,严重阻碍了电子商务在农村的应用与发展。因此,大力发展综合性应用人才,为农村电子商务的发展提供必要的智力支持,从"互联网+"应用的背景出发,探析农产品电子商务品牌建设中大学生就业新路径。 相似文献
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阚红艳 《安徽农业大学学报》2006,(2):91-93
本文旨在说明在社会转型期大学生作为一个特殊群体的价值观念的变化。在重建大学生价值观念的过程中,要大力弘扬传统价值观念的精髓,也要批判吸收西方的优秀思想,最终要建成一套有中国特色的社会主义价值观念。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2018,(3):149-152
面对严峻的大学生就业形势,要充分认识到社会和行业对于复合型、能力型人才的现实需求,要注重对当代大学生的就业能力的培育和开发,针对当前大学生就业能力不足、难以胜任工作岗位的问题,进行深入的探索和研究,要采用多样化的大学生就业能力培育措施和开发路径,以较好地提升当代大学生的就业能力,实现学生的就业理想,充分体现出当代大学生的自身价值,更好地满足社会的需求。 相似文献
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大学生思想道德教育是高校教育的一项重要内容。在新的历史阶段,针对大学生思想道德的现状,提出加强大学生思想道德教育4种途径:建立道德教育的综合网络;积极组织开展丰富多彩、层次多样的校园文化活动;充分发挥网络在思想道德中的积极作用;充分认识社会实践是道德教育不可缺少的重要条件,注重实践教育。 相似文献
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当代大学生核心价值观培养路径探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
王浩然 《信阳农业高等专科学校学报》2011,21(2):133-135
当代大学生核心价值观的培育,需要深入分析目前价值观教育面临的主要问题,即学生主体地位被忽视,教学内容与形式的冲突,浮躁的学习风气,传统文化教育的不足,价值标准与现实的矛盾冲突等,然后开展针对性培育。 相似文献
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新生期是优良学风养成的关健时期,针对新生对大学生活学习的迷茫,本研究以新生适应期引导为切入点,以新生“六个一”工程为总抓手,培养德智体美劳全面发展的新世纪大学生,促进优良学风建设。 相似文献