用社会主义核心价值观引领高校校园文化建设的路径探析

校园文化作为意识形态领域的重要阵地,对学生的全面发展起着重要作用,用社会主义核心价值观引领校园文化建设具有重要意义。本文从社会主义核心价值观与高校校园文化建设的关系入手,指出新时期高校校园文化建设中存在的不足,旨在使高校通过社会主义核心价值观的引领实现自身的和谐发展。     

社会主义核心价值观引领独立学院校园文化建设研究

社会主义核心价值观是中国特色社会主义先进文化的精髓,对独立学院的校园文化建设有着天然的引领作用。独立学院的校园文化建设还存在着不少的问题和不足,社会主义核心价值观要引领独立学院的校园文化建设,需要明确社会主义核心价值观在人才培养和文化建设中的核心地位,结合独立学院的师生特点,将它融入课堂教育、素质教育和学生活动中深入贯彻、积极践行。     

校园文化建设在社会主义核心价值观实践教育中的“三四五”作用

大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们树立什么样的世界观、人生观、价值观直接决定着国家的未来、民族的命运。在高校培养和践行社会主义核心价值观需要与校园文化建设紧密结合起来。校园文化建设是社会主义核心价值观"三落"的逻辑起点、"四化"的现实路径,也是在高校培育和践行核心价值观"五策略"的具体演绎。     

校园文化对大学生核心价值观影响路径分析

校园文化的先进性本质上由核心价值观念所决定。校园文化必须面向现实,准确地把握时代主旋律,鲜明地体现时代特征,通过校园文化活动,达到促使大学生知晓社会主义核心价值观的内涵,深刻掌握中国特色社会主义与社会主义核心价值观之间的关系,准确把握大学生理想信念与社会主义核心价值观之间的关系。教育工作者要研究"校园文化"对大学生核心价值观的影响路径及其实现途径,从而更好地发挥校园文化在大学生的社会主义核心价值观教育的渠道作用,促进大学生成长成才。     

社会主义核心价值观教育嵌入学生社团:内在逻辑与路径探索

在多重话语体系并立的背景下,当代大学生价值观念矛盾多变,高校社会主义核心价值观教育也存在着不足,使得核心价值观教育趋于复杂。学生社团是高校学生活动的主体,社团建设中的育人要求、发展诉求以及使命目标又和学生价值观教育相契合,能够有效提高社会主义核心价值观教育的效果。这就要求学生社团建设必须以社会主义核心价值观作为思想导向的主体、制度建设的结点、组织发展的准则,将核心价值观教育目标有效嵌入,全面实现育人目标。     

高职学生践行社会主义核心价值观的动力机制研究

针对当前高职院校学生学习社会主义核心价值的现状进行研究,发现社会主义核心价值观的实践需要不断深化改革,促进动力机制的形成,而动力机制才是所有思想的发展的动力源泉。本文采取个别访谈以及问卷调查的形式充分的了解当前高职学生践行社会主义核心价值观的情况,通过对调查结果的分析,认为解决当前问题的关键在于教学实践和社会实践中不断增强学生价值观念的培养,从而促进自我道德品质的培养。本文针对这一课题提出了构建践行社会主义核心价值观的动力机制的策略,希望对高职院校的学生在思想建设方面有所帮助。     

大学生树立社会主义核心价值观现状的调查与分析——基于大学生认知和传播渠道的角度

高校社会主义核心价值观培育工作,是高校意识形态建设的重要组成部分,关系到大学生成才、国家社会未来发展和中华民族伟大复兴的历史进程。当下大部分大学生有明确的价值观,但是这种价值观与我们倡导的社会主义核心价值观有一定的出入,且有相当部分学生对社会主义核心价值观还存在抵触或无所谓的心理。部分大学生对于涉及自身利益以外的社会存在关注度不高,缺乏社会责任感。在传播方式上,大学生更喜欢大众传播方式和社会实践的形式。高校培育社会主义核心价值观,要进一步凝练社会主义核心价值观的理论表述,做到理论彻底,并明确其具体的价值取向和现实解释力;要充分发挥大众传媒的作用,创新校园大众传播方式,注重实践性;要加强价值观和责任感教育,与思想政治理论课紧密结合,发挥其重要教育作用;要为大学生树立社会主义核心价值观提供相应的校园软环境。     

社会主义核心价值观融入高校公寓管理探析

公寓是大学生日常活动的重要场所,是高校全员全方位全过程育人的重要一环,探索高校公寓管理长效机制,将社会主义核心价值观融入大学生的公寓生活中,对于学生坚定理想信念、健康成长成才具有重要意义。发挥社会主义核心价值观对公寓管理的引领作用,就是要在融入上下功夫,将公寓打造成宣传阵地、学习之所、德育之家、实践园地,成长家园。只有做好公寓管理的制度建设、环境建设和人才队伍建设,才能有效保障社会主义核心价值观在公寓管理中长期、稳定地发挥育人作用。     

大学精神与高校和谐校园文化的构建

大学精神是大学的灵魂,是一所大学气质、品味和神韵的展示。它对高校校园文化建设起着核心和主导的作用。构建高校和谐校园文化,要以大学精神为主旨,以高校个性为特色,融社会主义核心价值观和和谐文化为一体,培育和形成和谐的精神文化、和谐的物质文化、和谐的制度文化、和谐的行为文化,在保障高校和谐健康发展的同时,发挥引领社会先进文化建设的重要作用。     

高职校园文化建设初探

校园文化建设是人文教育的重要组成部分,是社会主义核心价值观的具体体现,加强高职校园文化建设有助于推动高职院校改革发展和师生的共同进步。高职院校校园文化建设应服务于职业教育,以提高学生的综合素质为目的;应立足区域,注重传承,将传统文化与当代校园文化融合起来,建设现代意义的校园文化。     

开放式高校校园文化的内外互动特征及成长发展路径

伴随着互联网时代的全面到来,各个行业都在和互联网进行不同程度的融合,通过这种途径来扩大自己的产业规模。网络贷款就是这样开始兴起的一个全新产业,其中高校网络贷款近年来的热度也是只增不减,各种各样网络贷款app也相继进入市场。本文在对江西省高校人文社科课题《高校校园文化建设对学生成长影响的研究》(课题编号:SZZX16046)进行的一个中期研究,将就高校网络贷款的成长发展路径,以及他在高校运营过程中所体现出来的特征进行分析,并提出一些相关的看法。     

论引导高职学生培养和弘扬社会主义核心价值观

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,也是新时代中国特色社会主义现代化建设培养高素质技术技能型专业人才的重要渠道。引导高职学生培养和弘扬社会主义核心价值观,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高其思想道德修养和文化素养,需要从学校党委统一领导入手,不断加强校园文化建设,加强教师队伍建设,推动教育教学创新,始终引导高职学生自觉践行社会主义核心价值观,为新时代中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。     

基于校园文化建设的高校篮球教学改进策略

十八大后,党中央提出了培养学生核心素养的教育目标,以此为中心建立积极、互助、责任以及开放的校园文化,将成为高校的重要高作任务。篮球项目具有成熟的运行营机制与健身效果,在校园中推广篮球运动,对于学生的身心成长会带来正面的帮助。在此背景下,本文将对当下高校篮球训练中存在的问题进行分析,并依托校园文化建设,提出行相应的改进措施。     

论大学生如何践行社会主义核心价值观

核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。培育和践行社会主义核心价值观,既是一个理论课题,也是一个实践课题;既需要在理论上不断深化研究,也需要在实践中不断探索积累。此文正是对大学生社会主义核心价值观培养和践行进行研究,以期对核心价值观的培养和践行以及社会的发展有所贡献。     

社会主义核心价值观融入高校思政课实践教学的研究

将社会主义价值观融入到思想政治课中,一直都是教学中的难题,各高校的思想政治课,是培育大学生社会主义核心价值观的主要渠道。社会主义核心价值观从本质上来讲,属性是非实体的意识教学,内容抽象,不易把握。对青年大学生来说,培养他们的价值观有非常重要的作用,将探讨社会主义核心价值观深深融入课堂,融入教材,融入学生的头脑,进入课堂是有效的路径。必须将社会主义核心价值观融入高校思政课的教学,提高大学生的思想政治素养,为建设中国特色的和谐社会主义打下坚实的基础。本文从教学中的教学方式、理念转变、重视实践等等着手,对如何将社会主义价值观融入搞笑思想政治课进行深度研究。     

社会主义核心价值观引领高校网络文化建设的问题研究

网络文化是校园文化软实力的重要体现,网络亦是意识斗争的前沿阵地。以社会主义核心价值观引领高校网络文化建设,有利于夺取网络意识斗争的胜利,有利于维护网络意识安全,有利于推进网络文化持久繁荣和发展。新时代我国高校网络文化建设面临存在着管理制度不够完善、主旋律宣传不足、平台内容缺乏创新、欠缺科学长远规划等困境。社会主义核心价值观引领高校网络文化建设就是要将其融入到校园网络制度的完善之中,融入到到校园网络文化内容的丰富之中,以营造风清气正的校园网络文化环境。     

新时期高校社会主义核心价值观教育研究

社会主义核心价值观突出了中国特色社会主义的鲜明特征,传承了中华文化的优秀传统,吸收借鉴了人类文明的先进成果。高校作为人才的集中聚集地,价值观在这里可以得到密集的传播,主要是通过教育方式来实现。高等教育是国民教育的重要组成部分,培育和践行大学生的社会主义核心价值观,对于全社会不同群体价值观的认同,具有显著的模范带头效应。在高校社会主义核心价值观教育过程中,高校机构应当首要发挥主导地位的作用,牢固树立以学生为本的思想。在新时期发展背景下,高校社会主义核心价值观教育中出现了一些问题,严重影响了价值观内容传播的效果,使得学生群体缺乏正确的价值观理念。论文分析了高校社会主义核心价值观面临的问题,针对问题研究了解决矛盾的优化措施,指出了价值观教育的重要意义。     

加强高职生社会主义核心价值观教育的有效途径探究

引导高职学生培育和践行社会主义核心价值观意义重大.在此过程中,注重发挥校园文化的熏陶作用,注重发挥课程体系的合力作用是引导高职学生培育和践行社会主义核心价值观的两大有效途径.     

如何用社会主义核心价值体系开展大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育工作中践行社会主义核心价值观,是新时代高校理论创新以及全 面推进的重要课题,大学生作为今后社会主义的建设者,在思政教育中利用社会主义核心价值 观引领学生思想和价值取向,明确大学生思政工作方向和目标的同时,加强人才的思想和素养 培育,在新媒体、互联网和各大非主流文化交错的环境中,提高学生对社会主义核心价值观的认 同。     

谈高校班级建设创新与文化育人的正态响应 ——以安徽农业大学“虚拟班级”建设为例

高校校园文化是实现人才培养和文化育人的重要手段。高校班级是校园文化建设的基础实施单元,是思想政治教育的重要载体。当前,高校的班级设置主要延续以专业背景为主体的模式,形式单一。随着学生群体情况的不断变化,以兴趣爱好相近、职业发展目标相同的文化认同为基础建立的 “虚拟班级”,通过传输积极的心理暗示和成长指导,对学生树立正确世界观、人生观与价值观,实现文化育人具有积极 的正态响应。