浅谈高中数学函数与回归方程

函数和回归方程是高中数学的重点内容,需要高中学生充分掌握这一类型的知识点,比如,函数定义域和解析式、函数奇偶性与单调性、回归方程性质。只有将这部分内容熟练掌握好,才能提升数学解题效率和数学成绩。因而,本文对于函数和回归方程进行了简单的分析。     

利用导数求解函数的零点问题

在我们高中数学知识学习的过程中,经常会利用定义或是二分法求解简单的函数零点问题,也可以通过函数图像与定理等,对零点问题进行合理的判断与分析。然而,在解决三次多项类型函数或是含有超越函数式的零点问题期间,通常可以使用方程式对其进行处理,可以全面提升我们高中函数零点问题的解决效果。     

函数的单调性在高中数学中的学习与应用

函数的单调性,称为函数的增减性,是指反馈函数值随着自变量的增大(减小)而增大(减小)的变化规律,不仅是高中数学学习的重点与难点,也是高考的重点,因此在高中数学学习中,只有学好高中数学函数的单调性,才能支撑自己学习更深层次的高中数学知识。文章主要分析了函数的单调性在高中数学中的学习与应用,以供参考完善。     

高中数学函数的多元化解题思路总结

函数是高中数学的一个重要组成部分,函数知识的学习和函数题目的解答都需要学生具有多元化的思路,尤其是体现在函数的解题上。本文主要介绍了高中数学函数多元化解题思路的具体运用,希望可以为高中生提供参考意见。     

数列问题中对函数思想的渗透应用

数学是高中学习阶段中最为重要的一门学科,数学科目的学习不仅要学习理论知识,并且还要将所学的知识有效使用在问题解答中。数列问题是高中数学知识结构中的关键构成,在对这方面的问题进行解答的时候,需要特别注意。而函数思想是数学题目解答中最为常见和有效的解题思路。本文就以实际例题为基础,详细阐述函数思想在数列问题中的应用。     

基于VB的积分回归的设计与应用

在一般的多元回归分析中,通过分析因变量和自变量之间的关系,可以预测因变量的值.但是,如果考虑各自变量不同时段对因变量的影响,这时常常采用积分回归分析法.本文介绍了积分回归的基本原理,以及使用Visual Basic(简称VB)编程工具设计积分回归程序的过程.在农业、经济、工业等领域利用积分回归统计程序可以简化积分回归分析过程,所得到的积分回归方程能够真实反映出各自变量不同时段对因变量的影响.该积分回归统计程序界面简单、便于操作.     

土壤养分供应水平及不同施肥量对玉米产量的影响

试验采用“3414”试验设计方案,吸收了最优回归设计的原理,具有处理少、效率高的优点。以“郑单958”为试验品种,在内蒙古农牧业科学院试验农场进行氮、磷、钾肥料效应田间试验,通过肥料效应函数法原理对试验结果进行回归分析,得到该地区玉米产量与氮、磷、钾肥料效应回归方程和肥料效应函数,获得玉米的最佳经济产量、施肥量以及其他施肥参数。     

多项式回归及其QBasic程序

在农业生产和科研中经常要研究两个变量间的定量关系。两个变量间的定量关系主要包括线性关系和非线性关系，在实践中更多的是非线性关系。一元非线性回归问题要求事先确定回归方程的函数类型，但回归方程的函数类型常常是不容易判断的。一元非线性问题可以转换为寻找一条曲线，因而可通过多项式逼近求得问题的解，因为任意曲线都可以近似地用多项式逼近。本文编制了多项式回归的QBasic应用程序，供大家参考使用。设p次多项式回归模型为y=b0 b1x b2x2 … bpxp。由n组实验观测数据得方程 AB=Y ...........................................…     

新疆典型绿洲城市化进程对生态环境的胁迫效应研究

利用回归分析法对新疆博州城市化率与生态环境中相关指标进行计算,得出相关系数和回归方程。结果表明,城市化率与生态环境存在线性相关关系,随着博州城市化率的提高,生态环境受到严重的负面影响。并在此基础上提出博州城市化进程与生态环境协调发展的科学对策。     

高中数学中数列和函数知识的综合运用

在高中数学知识点学习的过程中,数列和函数都是十分重要的知识内容。学生在学习的过程中,将数列和函数这两种知识点相结合能够有效提高解决数学问题的能力。基于这样的背景之下,本文对数列和函数综合运用情况进行分析,以此提高学生的解题效率和学习成绩。     

基于线性回归模型的单词加权LDA主题识别方法研究

针对社会化标签系统下Web资源存在大量潜在知识以及资源之间存在着独立性的问题,提出一种基于线性回归模型的单词加权潜在狄利克雷分布(LDA)的主题识别方法.通过线性回归模型建立任意文本资源之间的拟合函数,使用拟合函数获取每个资源的权重值,解决资源之间存在独立同分布的问题,并对拟合函数的数据点进行加权操作,进而实现语料库中...     

苹果树干液流与气象因子关系的定量分析

利用DYNAGAGE包裹式茎流测量系统和MONITOR自动气象站于2006年8~10月测量了鲁东大学学校附近一株典型苹果树树干液流和微环境气象条件,对所得的液流和气象数据进行多因子分析。多元线性回归、逐步回归和主成分分析得到的回归方程的决定系数分别为0.874、0.881和0.891,利用三种分析方法得到液流速率的拟合值与真实值回归方程的决定系数分别为0.878、0.904和0.941,主成分分析法在苹果树干液流与气象因子的回归分析中精度最高。     

高中数学圆锥曲线解题中构造法的使用

在对高中数学进行学习的时候,我们能够明显的感受到很多的重难点知识,这些关键性的知识在我们学习数学的过程中形成了阻碍。圆锥曲线方面的知识点是高中数学中相对较难的问题,在对其进行学习的时候要将构造法使用在其中,进而在多个角度上对圆锥曲线问题进行解答。本文就实际例题为基础,以此详细地阐述构造法在圆锥曲线解答中的具体运用方式。     

屠宰加工线上瘦肉型猪胴体瘦肉率估测方法的研究

应用逐步回归分析法对瘦肉型猪的瘦肉率估测技术进行了研究 ,所选性状均为在屠宰加工线上能直接快速测定的胴体指标。结合肉品加工过程中对腿臀肉的需求 ,将腿臀比纳入回归模型 ,建立了一个可用于屠宰加工线上快速估测胴体瘦肉率的回归方程。     

应用Excel计算正交旋转组合设计回归方程

正交旋转组合设计是多元非线性回归中比较先进的试验设计,它用较少的处理获得较大的信息量,在作物施肥研究上最为常用。正交旋转组合设计回归方程的计算中间数据计算量大,规律性强,若用常规的方法进行计算,不仅需要花费大量的时间和人力,而且容易出错,应用Excel的函数公式及功能,则使回归方程的计算变得简单、直观、准确和通用。关于应用Excel进行正交旋转组合设计的方法以及在干辣椒施肥上的应用,请参阅本刊2000年第9期《应用Excel进行正交旋转组合设计》一文。本文是在其试验设计基础上介绍应用Excel计算回归方程及回归显著性…     

立体几何中的函数方程思想

高中数学立体几何知识的学习难度极大,在解决立体几何问题时,其方法较多。函数方程思想作为一种重要的数学思想,其对于立体几何的学习意义重大。本文围绕函数方程思想相关内容展开,通过列举例题的形式,分析立体几何中的函数方程思想,以期能够更好的学习立体几何知识,提升自己的数学思想水平。     

馒头品质与小麦品质指标相关性分析

对所选32个小麦品种进行了品质测定,在此基础上进行馒头制作和品质评定,分析了小麦各品质指标与馒头品质的相关性,采用回归分析法建立了馒头总评分与小麦品质指标的回归方程,确定了影响馒头总评分的小麦品质指标是小麦面团的形成时间、最大拉伸阻力、降落数值和最高粘度.     

高中函数学习中常见的错误分析

函数是我国高中数学学习的核心内容之一,贯彻于高中数学学习的整个过程中。而函数和高中数学中的方程以及代数式等联系紧密,是数学学习的基础。可是,高中学生很难掌握好函数知识点,难以理解函数的基本概念以及图像的基本性质。所以,本文对于高中生学习函数时常见的错误进行了简要的分析。     

高中数学函数分类讨论解题探析

我们在高中数学的函数学习过程中,要充分了解到函数内容,对我们自身的数学思维能力具有相对较高的要求,特别是对于我们的分类思想与逻辑思维能力的要求较高。本文主要分析了在高中数学解题过程中,如何渗入高中数学函数分类讨论,以至使自身的数学学习效果能够达到理想状态。     

回归分析法确定观叶植物营养液浓度

[目的]探讨回归分析法在观叶植物营养液浓度确定中的应用。[方法]应用回归分析法确定观叶植物无土栽培营养液浓度,建立电导率及营养液浓度线性方程。[结果]营养液（自来水）浓度与电导率值之间的直线回归方程为：Y=1.024x＋0.177,r=0.992 6。由回归方程可知,在信阳无土栽培某观叶植物品种建立的营养液浓度及电导率线性方程具有实用价值。实际操作中配制营养液时,应根据此植物习性及不同生长阶段所需营养液电导率值来确定在该地配制营养液时所需的营养元素含量。[结论]该研究为观叶植物在不同生长时期营养液配制和营养元素补给提供了科学、快速和有效的指导作用。