新时期大学生党员教育机制探索

高校学生党员是我们党最年轻、最有活力的群体。他们的素质高低关系到党的前途和命运,关系到社会主义现代化建设事业的兴衰成败。通过对高校大学生党员的教育现状进行问卷调查,发现学生入党动机、党员先进性表现,对学生党员的教育等级、监督机制和激励惩处力度都有待加强。可通过加强培养教育、创新教育学习形式、尝试岗位实践、开辟服务帮扶、完善党员考评监督、不合格党员退出等机制加强大学生党员教育管理。     

新时期下研究生党建工作如何创新

基层党建是我们党蓬勃发展的基础,高校学生党员是学生中的中坚力量,学生党员队伍建设是高校党的建设的基础工程,而研究生的党建工作更加不容忽视。研究生群体代表着我国人才培养的水平,而研究生党员更是基层党员群体中不可或缺的一部分,所以加强对研究生党员的政治培养和创新基层党建工作就变得格外重要。     

大学生党员素质现状、原因及对策分析——以西南科技大学为例

高校学生党员的发展与教育是大学生思想政治教育的主要内容之一,学生党员素质的高低直接影响高校学生党员群体的战斗力和影响力。本文通过问卷调查,分析当前大学生党员素质现状和存在的一些问题,进而提出相应的对策建议。     

当代大学生责任意识教育模式的构建

当前大学生责任意识缺失的现象日益突出,高校责任意识教育方式也受到不同程度的质疑,如何切实有效地推进我国大学生责任意识教育,是一项长期的社会工程。因此构建责任意识教育模式应从建立责任意识教育理念、优化责任意识教育环境、深化责任意识教育内容、改进责任意识教育方法、拓宽责任意识教育途径、健全责任意识教育机制六个维度进行剖析。     

乡村振兴战略下涉农高校学生党员耕读教育与党性教育融合路径探索

涉农高校学生党员肩负着振兴乡村的重要使命，是乡村振兴的排头兵。乡村振兴战略下，涉农高校对学生党员的党性教育应打破传统的理论灌输，将党性教育与耕读教育相融合。阐述涉农高校学生党员耕读教育与党性教育的新内涵和新要求，分析并探讨两者融合的意义和路径，旨在为涉农高校学生党员教育提供现实依据，为实现乡村振兴战略筑牢基石。     

高校学生党员培养与发展的管理工作探析

高校党组织吸收优秀大学生入党,为党的稳定与发展注入新鲜血液,带来了鲜活的生命力。大学生肩负着国家的希望和民族的未来,高校学生党员又在大学生群体中起着先锋模范的作用,因而加强和改进大学生党员培养与发展工作意义重大。新形势下积极探索和创新高校学生党员的培养与发展工作是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的迫切需要,对党自身的发展和国家的命运前途有着不可估量的重大作用。本文着重论述在新形势下探索高校学生党员的发展及管理工作,力图为高校学生党员的发展工作提出切合实际的意见和建议。     

高校毕业生流动党员教育管理服务和监督途径初探

高校毕业生流动党员这个新群体的出现给高校党建工作带来了诸多的难题,是当前高校基层党组织建设的薄弱环节,需要高校党务工作者充分认识和高度重视。为了更好的对高校毕业生流动党员进行有效的教育、管理、服务和监督,我们必须大胆创新对毕业生流动党员教育、管理、服务和监督的新途径,充分发挥流动党员的先锋模范作用。     

高校学生党员先进性教育运行机制探讨

高校大学生党员是党员队伍中最有生机和活力的群体，是我党的重要后备力量，做好高校大学生党员先进性教育工作，是事关我国社会主义事业前途命运的一项重要战略任务。，本文结合时代背景和教育背景，分析了当代大学生党员的特点和存在问题，从时间、方法、内容三个角度出发，提出了大学生党员的先进性运行机制。     

高校学生党建工作格局探讨

加强高校学生党建工作不仅是保证党的事业科学发展的需要,也是增强大学生思想政治教育有效性的客观需要。从党员发展结构比例不协调、入党动机不纯洁、党员教育管理弱化等方面剖析目前高校学生党建工作存在的问题,提出重视党员发展、加强党员教育和强化党员管理的具体措施,以期更好地推进高校党建工作的健康发展。     

生涯教育理念下的高校学生党建工作改革探索

如何对高校学生党员的团队精神和积极的人生态度进行正向引导,从而提升高校学生党建工作水平,是新时期高校基层党建工作中一个重要而紧迫的课题。文章从实际工作出发,初步分析了高校学生党建工作存在的问题,并将生涯教育理念融入其中,具体分析了生涯教育在高校学生党建工作中的运用情况,为创新高校学生党建工作,增强学生党支部的战斗力、凝聚力和创造力,提升学生党员的团队精神等奠定了理论基础。     

高校学生党员管理模式创新探究

高校学生党员是党组织的发展支柱。本文针对现阶段高校党员特点展开分析,旨在创新高校学生党员的管理办法,为党组织输送更多优秀人才。     

加强高校研究生党建工作初探

随着高校研究生招生规模的逐步扩大,研究生党员已经成为高校学生中的主体,高校原有的研究生党员培养教育和管理模式已明显滞后于这一逐渐膨胀的特殊群体,解决当前研究生党建工作中存在的突出问题已经刻不容缓。如何针对研究生党建工作的实际,充分发挥研究生党员和党支部的先锋模范和战斗堡垒作用,成为新时期高校党建工作中的一个重要而紧迫的课题。通过对当前研究生党建工作存在的突出问题进行分析和探讨,提出解决研究生党建工作的思路和策略,以期进一步加强高校研究生党建工作。     

浅谈高校思政教育中如何有效培养学生的责任意识

责任意识是当今社会最重要的公民意识,也是我国优秀的传统美德,而责任心是对自己甚至是对国家所负责任的担当,是国民素质教育的重要内容。培养学生的责任意识,不仅能够促进学生心理健康成长,也关系到国家和民族的复兴,因此在高校思政教育中培养学生的责任意识是当前高校教师必须重视的问题。高校学生在思想上和意识上都具有独立性,他们倡导自我价值和社会价值的统一,但是在责任意识方面却有所欠缺。因此,教师要充分的利用教材,采用有效的教学方法培养学生的责任意识,使其具有强烈的责任心,为社会和国家作出应有的贡献。     

“两学一做”学习教育背景下高校学生党员教育管理研究

大学生党员是青年学生中的优秀人才和中坚力量,"两学一做"学习教育对着力解决和推动高校学生党员教育管理工作具有重要意义。本文围绕"两学一做"学习教育,紧跟时代先锋,分析探索高校学生党员教育管理机制,从而不断提高高校学生党建的规范化和科学化水平。     

建党精神融入大学生党员党性教育探析

建党精神融入大学生党员党性教育是弘扬与传承建党精神的基本要求,也是大学生党员日常思想政治教育的必然选择。从建党精神的内涵出发,分析建党精神融入大学生党员党性教育的意义,有利于提高大学生党员政治觉悟和党性修养,有利于大学生党员成长成才,有利于完善高校学生党支部建设。针对当前大学生党员党性教育实践过程部分大学生党员对建党精神认同感亟待提升、高校对建党精神理论宣传力度有待加强,以及党性教育实效性有待提高等制约因素;提出了建党精神融入大学生党员党性教育的有效路径：一是发挥高校基层党组织的政治引领作用,二是创新大学生党员党性教育教学方式,三是加强网络新媒体技术在党员党性教育中的应用,四是完善大学生党性教育制度化建设。从而将建党精神文化资源融入大学生党员党性教育,以增强大学生党员对建党精神的认同感,发扬伟大建党精神,做新时代的接班人。     

关于增强高校学生党支部组织生活实效性的思考

增强高校学生党支部组织生活的实效性,是高校党建面临的重要课题,对提高党员质量、加强高校学生工作具有重要意义.目前,高校党组织生活主要存在形式单一、内容模式化的问题.组织生活中可运用新媒体技术创新工作方式,同时围绕高校的培养目标开展“三看三培养”的主题教育活动,抓牢、抓好学生党员的纯洁性和先进性教育,促进高校基层党建工作取成效.     

基于FOCUS-PDCA闭环管理构建高校学生党员发展质量保障体系研究

以“FOCUS-PDCA”动态管理为抓手,提出从高校学生党员发展的制度建设、体系完善、控制优化等多个维度构建高校学生党员发展质量保障体系,创新高校党员发展质量多主体参与体制,实现高校学生党员发展质量全程动态化监督机制,为新形势下提升高校党员发展质量提供保障。     

高校学生公寓管理探析

高校学生公寓是大学生在校期间学习、生活和进行社交活动的综合场所，是高校开展德育工作的“第二课堂”，是进行大学生思想政治教育的主阵地。学生公寓管理将成为学校管理的重要部分，做好学生公寓管理工作要紧跟时代发展，强化育入意识，创建活动载体，加强责任意识。     

高校学生党员发展质量提升路径研究

大学生党员是党组织中的重要一部分,其发展的质量直接关系到党员的整体质量。高校如何确保大学生党员发展的质量,积极做好党员发展工作,显得尤为重要。近年来高校学生党员发展过程中出现了一些"重发展轻培养"、"重数量轻质量"、"重学习成绩轻思想表现"现象,导致高校学生党员的质量略微滞后于数量,高校发展学生党员工作存在着与新形势、新任务和新要求不相适应的问题。因此如何更好的开展高校学生党建工作,确保大学生党员发展的质量成为新时期学生党建工作的新问题和新课题,也是高校党员发展工作的重要任务。     

建立“党员成长记录卡”,探索大学生党员教育管理长效机制

大学生党员的教育管理工作是高校党建工作的重要内容,是高校学生思想政治工作的重要组成部分。通过对当前高校大学生党员及党员教育管理存在问题的分析,提出通过建立"党员成长记录卡",创新工作模式,建立大学生党员教育管理工作的长效机制。