浅谈思想政治教育中的“对话”方法

思想政治教育中的对话方法是教育者和受教育者之间基于对话意识和对话精神而建立的一种思想交流活动。在思想政治教育中运用对话方法应坚持对话双方地位平等、换位思考、互相倾听的原则。提高思想政治教育主体的对话能力、增强思想政治教育客体的对话意识、加强思想政治教育内容的贴近性是在思想政治教育中运用对话方法的基本路径。     

思想政治教育功能新论

思想政治教育功能对教育个体乃至整个社会都发生着积极独特的作用。随着社会的发展,思想政治教育功能也有了新的发展。本文通过对《思想政治教育学原理》一、二版教材的比较,得出新时期思想政治教育功能更加突出了个体性功能这一新发展,并且分析了新时期突出思想政治教育个体性功能的依据,阐释了思想政治教育个体性功能的基本内容及其发挥。     

浅谈高校思想政治教育

在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指引下 ,大学的思想政治教育工作 ,为培养 1 30 0万新中国的大学生发挥了灵魂和导向作用。在面向科学技术迅猛发展 ,综合国力竞争日益激烈的新世纪 ,造就具有创新精神和实践能力的高级专门人才的责任 ,使我们倍感任务艰巨。 2 1世纪怎样进行思想政治教育才能适应新时期人才培养的需要 ,这就要求我们尽快适应新形势 ,着眼于新的情况 ,把握当前高校思想政治工作的新特点 ,进而形成新的工作思路 ,探索工作的新路径。　　一、必须以科教兴国为方向 ,实现办学指导思想的历史性飞跃　　教育必须为社会…     

浅谈思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的功能

构建社会主义和谐社会具有丰富的内涵，构建和谐社会，需要发挥思想政治教育的导向功能、调节功能、社会整合功能和生态价值功能。     

爱国主义思想教育与大学语文

中华民族有着悠久的历史和优秀文化传统,爱国主义是我国各民族人民共同的精神支柱.今天我们非常需要弘扬民族优秀文化,弘扬光荣的爱国主义传统.大学语文主要是通过具体生动、潜移默化的艺术化教学,来塑造学生的品格,使他们接受我们传统文化中的精华,激发他们的爱国主义情感.我们可以毫不夸张地说,大学语文是对学生进行爱国主义思想教育的不可缺少的重要手段,而爱国主义思想教育则是大学语文课的一个基本任务.     

“以人为本”的大学生思想政治教育

“以人为本”的大学生思想政治教育是思想政治教育的内在要求,是国内外形势发展的需要。提高教育者素质,构建和谐的师生关系,开展社会实践活动,丰富和创新思想政治教育内涵与方法是关键。     

浅谈高校思想政治教育工作

高校思想政治教育工作是提升年轻人思想素质和政治觉悟,要将引导年轻人向党靠拢作为高校思想政治教育工作的重心。在工作中,党委和党员干部要发挥战斗堡垒和模范带头作用,切实引领好高校思想政治领域的风向,牢牢掌握中国青年意识形态领域的主动权,提升中国青年对党和国家的忠诚度,为党和国家培养人才。     

浅谈大学生的隐性思想政治教育

隐性教育是当前思想政治工作方法论研究的一个新课题。在当前的新形势下,本文通过对隐性思想政治教育的研究,提出了高校开展好隐性思想政治教育的对策,即:要进一步加强高校思想政治教育工作者的队伍建设;进一步加强校园文化建设,充分发挥环境熏陶在隐性教育中的作用;进一步加强和改进高校学生活动;进一步加强大学生思想政治教育的长效机制建设。     

群众文化的思想政治教育功能探讨

一个国家文化水平的高低直接影响着国民是否具有过硬的素质以及生产力的高低,充满正能量的群众文化思想不但可以将人们的业余文化生活变得丰富多彩,而且能够使国民养成社会主义核心价值观,其对经济、政治等各个领域等有着建设性的作用。因此,我们要在日常生活中加强群众文化建设力度,使其教育功能充分发挥出来,从而为我国基本实现社会主义现代化的道路垫定人文基础。     

“80后”高校学生的思想政治教育

对"80后"高校学生的种种思想特点,从家庭、社会、学校、媒体等多方面深入探究高校学生思想产生的背景和根源,贯彻"中央16号文件"精神,提出思想政治教育的新方法和新途径。     

浅谈学生思想政治工作的“超前性”

市场经济是法制经济。作为高校的特殊“产品”,大学生必然要进入市场经济主战场,懂得法律至关重要。因而,搞好新形势下的高校法制教育,是需要认真研究的。王清平同志《对高校法制教育目的的思考》,将启迪我们共同思考。     

浅谈孙中山的“民本”教育思想

孙中山极为关注中国教育事业的发展，他在论证教育在社会发展中的作用和批判封建教育专制制度弊端的同时，也提出了关于未来社会教育制度和教育体系的设想，形成独具特色的孙中山教育思想。     

浅谈大众传播与高校思想政治教育

伴随着社会进步的快速发展,大众传播中各式各样的正负面影响随之体现。面对这些影响,并结合当今社会主流基础模块,由政府带动高校之中的每一位大学生,建立合理的应对模式,进而达到扬长避短、顺水推舟的效果。依据思想政治教育本身所具有的针对性与时效性等,切实落实和贯彻高校思想政治教育的加强与改进工作。     

浅谈高校辅导员思想政治教育工作

辅导员身处高校思想政治教育工作第一线,是高校人才培养的重要力量,在高等教育中有着举足轻重的作用。辅导员做好思想政治教育工作是高校学生管理部门值得探讨的问题。     

浅谈体育教学中的思想政治教育

体育教学是学校教育的有机组成部分,是培养学生成为"德、智、体、美"全面发展的"四有"新人的重要手段.体育教学的重要任务之一就是思想教育,在对学生进行思想政治教育过程中具有其他学科无法比拟的优势.     

思想政治教育主体定位及其功能承载

思想政治教育理论研究领域中主要研究范式有"单一主体论"、"双主体论"和"主体间性论"。本文主要是在此三种理论基础上提出思想政治教育主体定位理念,并对这一主体定位所承载功能进行尝试性探析。     

思想政治教育对传统文化选择功能

当今,思想政治教育面临的文化背景是复杂多变的,因此,思想政治教育对传统文化的选择是非常有必要的。通过对选择的原因、选择的标准的分析,使思想政治教育发挥其自身的更大的文化价值。     

浅谈微信与大学生思想政治教育

微信作为当下新媒体时代主流的网络通信软件,深刻改变了高校大学生的学习和生活方式。本文通过分析当前大学生对微信的使用规律与习惯,研究微信对高校大学生学习与生活的影响,探究微信对高校思想政治教育工作的挑战与对策,对改进与增强高校思想政治教育工作有着重要的现实与理论意义。     

后”大学生思想政治教育试析“00

随着我国教育事业的迅速发展,近两年,2000、2001年出生的学生们正式步入大学校园。这群被称为“00后”的大学生们具有显著的群体特征,他们自我意识强烈、行为举措独立、追求务实;同时,也存在着不少突出的问题,这给大学生思想政治教育提出了新的时代课题。本文在剖析目前“00后”大学特点及存在的问题基础上,探讨推进大学生思想政治工作的感想。     

“谈心工程”与大学生思想政治教育

大学生思想政治教育的重中之重是如何发挥思想政治教育的有效性和长效性机制。新形势下增强大学生思想政治教育的针对性、时效性以及亲和力、感染力,需要拓展大学生思想政治教育的有效途径。＂谈心工程＂是大学生思想政治教育充分发挥教育功能的有效路径。本文结合大学生思想政治教育的工作实践,在对＂谈心工程＂进行内涵解读的基础上,分析＂谈心工程＂在大学生思想政治教育工作中的突破口,总结＂谈心工程＂在促进大学生思想政治教育工作有效开展中的有益经验。