如何利用高校图书馆朗读亭参与校园学风建设

校园学风是衡量与反映学校教学质量与办学水平,体现学校内人才素养的一个重要标志。一个学校学风建设的情况将直接对学生的综合成长与发展产生直接而深远的影响。从高校图书馆朗读亭的视角出发,在简要分析现阶段高校校园学风建设的基础上,重点阐述如何科学建设与管理高校图书馆朗读亭,使其参与到校园学风建设之中。     

论学风建设中的学生主体性和教师主导性

学风是一所学校特有的精神风貌和学习氛围，对学生的学习和全面成长起着极为重要的作用。在分析高校学风建设中学生的主体性和教师的主导性的基础上，对高校学风建设中如何充分发挥教师主导性，如何培育与发展学生的主体性进行了深入分析。     

论创新学生党支部工作推动高校学风建设

学生党支部肩负着帮助学生提高政治觉悟和文化水平、组织和引导学生积极的参与到社会主义建设中服务学生、推动高校学风建设的重要职责,在高校教育工作中扮演着不可替代的角色。本文立足我国学生党支部建设实际状况和未来发展趋势,联系德育教育在学生思想教育工作的重要作用,对学生党支部工作如何创新、推动高校学风建设加以分析讨论,并提出解决方案,希望能为我国的高校校风的树立贡献出绵薄之力。     

学风建设视角下的高校示范班级评建工作——以河北农业大学生命科学学院为例

班级是大学生在学校学习、生活的基本单位,也是高校开展思想政治教育工作和学风建设工作的主要阵地与抓手。以辅导员的角度,围绕学风建设,本着"建设示范班级、推进学风建设"的思路,阐述了优秀学风示范班评建的意义,重点对实施过程和实施效果进行了介绍,旨在通进一步推进高校班级的学风建设,加强学生的学习能力和专业技能、增强班级建设内动力、促进学生成长成才。     

关于高校学风建设的思考

学风建设是高等学校教育管理工作和教学工作的重要内容,也是提高教学质量、建立良好校风的前提条件。优良的学风不仅是学生成长、成才的必要条件,更是学校生存、发展的可靠保证。可以说,它是关系高校"民计民生"的大事。从分析高校学风建设的内涵入手,针对目前存在的问题,提出了高校学风建设的对策与建议。     

论“师道尊严”与当代高校学风建设

当前,高校面临"师道尊严"和学习风气的双重堕落。实践证明,干巴巴的规章制度已无力维护尊师重教、敬道尚学的高校学风。当代高校学风建设,要跳出学风抓学风。扭转逐渐堕落的高校学风,需要"师道尊严"的社会环境。重塑"师道尊严",要强调教师的尊严与权威,需要社会、政府、学校、教师和学生的共同努力。     

高校图书馆读者行为与学风建设研究

分析高校图书馆读者行为特点及其影响因素的基础上,对如何发挥图书馆在高校学风建设中的作用进行了相关对策研究。     

乡村振兴背景下乡村土地规划的转型发展探究

乡村振兴战略是党中央依据我国现阶段基本国情和我国发展阶段发生的深刻变化所作出的重大战略举措,在中国特色社会主义建设进入新时期的时代背景下,乡村建设也应该适应时代发展,以更高要求进行乡村转型发展,塑造乡村振兴的全新局面.文章就乡村振兴背景下乡村土地规划的转型发展进行了探究.     

手机成瘾视域下高校学风建设面临的问题及对策分析

伴随着手机在大学校园中的普及,手机成瘾问题给新时代高校学风建设工作带来严峻挑战。本文通过分析大学校园手机使用的特征,对手机依赖成瘾引发的高校学风建设问题进行研究,提出手机成瘾视域下高校提升学风建设工作的对策。     

本科院校学风建设存在的挑战和应对策略研究

随着新世纪社会信息化的进程加快,本科院校的学风建设也成为了培养创新人才的必经之路。现阶段本科院校的学风建设需要从传统的教育方法入手,加强学生的传统文化和思想政治教育,并更新广大高校教师的教育理念,从而达到完善学风建设的最终目的。本文基于此,从本科院校学风建设的重要性作为切入点,对高校学风建设存在的挑战和应对策略作出了简要研究。     

我校畜牧业经济管理课程教改初探

根据我国畜牧业经济的发展变化和农业高校畜牧专业学生培养目标的需求,对畜牧业经济管理课程的教材建设、理论教学和实战教学等方面如何进行改革进行了探索。     

浅析探究式教学在高校思政课中的应用与反思

随着教育事业的不断发展,对学生的培养方式逐渐发生着变化,探究式教学,是现阶段教课堂教学的重要教学方法。以下本对探究式教学在高校思政课中的应用进行分析,并针对探究式教学的应用情况进行发丝,以期为相关教师提供参考,积极的提高教师教学水平。     

论基础课教师在学风建设中的作用

学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志,体现了学生的思想品质、学习态度和综合素质。由于高校的扩招,生源质量下降,高校学风问题受到关注。基础课开课早、课时多,教师对学生的影响比较大。通过分析学风中存在的问题,认为基础课教师可以在教学过程中从培养学生高尚的学习动机、端正的学习态度、帮助学生制定合理的学习计划、建立良好的学习制度以及培养学生养成良好的学习习惯等方面入手进行高校学风建设。     

网络时代高校辅导员推进学风建设的实践探索——以S大学W学院为例

高校学风建设一直是高校学生工作的重点之一,优良学风不仅能促进高校教育事业健康发展,也有利于大学生综合素质的培养和提升。高校辅导员工作在学生工作第一线,在当前网络时代对高校学风建设产生重大冲击的背景下,应综合运用学习规划、思想教育、制度建设、创建平台、利用新媒体和建立联动机制等职能手段推进学风建设。     

黄炎培职业教育思想对高职院校课程思政建设的启示

黄炎培职业教育思想提出职业教育的本质是技能与道德的融合,技能提升与职业道德教育二者缺一不可。因此,在高校教育面向"立德树人"的时代背景下,高职院校可以从黄炎培职业教育思想中得到注重学生的思想政治教育、注重职业教育的科学性等启示,进而推动课程思政建设,落实"立德树人"根本任务。本文对黄炎培职业教育思想进行了概述,分析了现阶段推进课程思政建设面临的问题,并提出了针对性对策建议,对高职院校有效开展"课程思政"建设工作,提高人才培养质量具有较高的借鉴价值。     

大学生对上课出勤严格考核的态度调查——基于云南农业大学的调查分析

学风建设是一项关乎高校人才培养质量、学校发展的重要工作,学生的出勤率是学校学风的直接体现,严格考核上课出勤是高校学风建设的重要内容。对此,云南农业大学对学生的上课出勤实行严格考核制度。通过对云南农业大学大学生进行实证调查,详细了解了大学生逃课现状、原因和对逃课的认识,大学生对严格考核上课出勤的态度以及学校实施严格考勤制度后学生出勤情况的变化以及这种变化对大学生的影响。根据调查结果,进一步分析了解当前实行的严格考勤制度存在的问题,并针对存在的问题提出从学校、教师、大学生三方面共同推进和完善严格考勤制度,促进学校学风建设。     

“互联网+”背景下高校学生思想政治教育研究

互联网+改变了人们的生活方式、思想观念,也使得高校思想政治落实的环境发生了巨大的变化。传统的高校思想政治教育方法已经难以契合现阶段的思想政治教育要求,高校方面必须基于自身的实际情况,积极创新高校思政教育的内容和方法,充分发挥高校思政教育的作用,以促使学生思政水平提高,进而成为能够肩负起我国社会主义建设的优质型人才。     

乡村振兴视角下乡村文化建设存在的问题及对策

随着社会主义现代化进程的加快,"三农"问题在新时代背景下得到了一定程度的缓解,但农村依然是我国经济发展和社会发展中的薄弱环节.现阶段,乡村文化种类繁多且已渗透到农村生活各处,走好乡村振兴之路,协同乡村文化的发展与建设,极为必要.在乡村振兴背景下,如何大胆作为、积极作为、持续发力,有效开展乡村文化建设已成为当前的研究热点...     

SPOC教学推进地方高校全英文课程建设

开展全英文教学是培养国际化人才、实现我国高等教育国际化的重要措施。本文探讨了地方高校全英文课程建设所面临的问题并给出合理建议,剖析了SPOC教学模式在现阶段全英文课程建设中的优势,并从学生学习效果和教师能力培养两方面阐明SPOC教学是推进地方高校全英文课程建设的有效途径。     

新时代特征下高校经济管理类实验室建设探究

在"大数据"的信息时代,"互联网+实验教学"正在蓬勃发展,云计算、虚拟技术、大数据、移动物联网、智能终端等技术在综合实验平台建设中也不断得到实践,高校经管类实践教学在此背景下得到前所未有的大发展。实验教学是学科建设和高校教育改革的重要内容,高校对经济管理实验室的建设需要在新时代特征下给予高度重视。本文首先分析了我国高校经济管理实验室建设的现状,其次分析现阶段高校经济管理实验室建设存在的问题,此外讨论新时代特征下经济管理实验创新建设的意义,最后提出在新时代特征下高校经济管理类实验室建设的建议。