高职院校精细化管理化研究

教学管理水平的高低对于院校的长远发展和学生工作的顺利开展有着极其重要的作用,高职院校对于细化学生管理的需求愈见强烈,精细化管理引入高职院校的教学管理工作成为一种必然趋势。通过对高职院校学生工作管理的认识,精细化教学管理内涵的理解,以及精细化教学管理在高职院校学生管理工作的特点,精细化教学管理在高职院校的应用和精细化教学管理与高职院校教学管理相结合的发展前景,对精细化教学管理的评价六个方面展开研究。     

高职实践教学信息化管理平台的探索与实践——以辽宁生态工程职业学院为例

实践教学管理是高职教育教学的重要内容,是高职院校人才培养模式改革、优化教学方式及完善教学质量诊断的基础。本文通过研究高职院校实践教学信息化平台的管理现状及意义,并结合"互联网+"与高职教育深度融合的时代背景,全面梳理多角色业务需求和实践教学管理工作,提出基于过程化管理模型的设想,并在此基础上重构以搭建实习实训管理框架、整合基础数据、构建数据仓库为重点内容的实践教学管理工作流程,对高职院校的实践教学信息管理模式进行了理论研究与实践总结。     

浅谈高职院校教学管理创新

当前,我国高职院校数量越来越多,甚至已经占到所有高等教育院校的一半以上,高职院校的教学管理工作是整个教学工作的重要一环。但是,很多高职院校的教学管理工作都停滞不前,没有突破,处在瓶颈期。发现高职院校教学管理存在的诸多问题、明确教学管理创新的重要性,寻找适合当代高职院校的教学管理模式,从而切实提高教学管理水平[1]。     

高职院校安全保卫工作的信息化建设分析

本文分析了高职院校保卫工作信息化建设的不足,从完善安全保卫工作的信息化制度建设工作,制定科学化的安全保卫工作信息化建设方案,加强安全保卫的硬件设施建设工作,加强安全教育工作,做好相关资料信息的系统化管理工作,开展丰富多彩的安全保卫活动,提升对突发事件的处理能力,加强与同行之间的合作交流等方面提出了高职院校安全保卫工作信息化建设的策略,对于实现高职院校安全保卫工作的创新发展具有积极的促进作用。     

高职院校财会信息化的问题及对策

由于当前的信息技术水平发展非常迅速,所以,也给高校的财会信息化提供了更多的有利因素。建设高职院校财会信息化主要是为了提高高职院校的竞争力,也是为了适应当前时代的变化,而当下的高职院校财会信息化建设中还有很多问题存在,这些问题阻碍着高职院校的财会信息化建设,也使得高职院校的发展停滞不前,因此本文就主要围绕高职院校财会信息化中仍然存在的问题进行研究和探讨,同时也提出了一定的解决高职院校财会信息化问题的对策。     

高校教学管理信息化的战略思考

高校教学管理信息化对于提升高校教学管理工作质量、促进我国高等教育体制改革具有重大的现实意义。本文从实行高校教学管理信息化的必要性出发,分析了高校教学管理信息化建设过程中存在的诸多问题,并对高校教学管理信息化的建设途径进行了深入探讨,望进一步指导高校教学管理信息化工作。     

教育信息化提升高职教师信息素养研究

教育信息化是当前教育改革发展的重要内容,教师信息素养的提升是教育信息化的重要指标。教育信息化建设归根到底是人的信息素养的提升,高职院校高质量发展离不开教师的信息化,高职院校信息化建设必然需要教师信息素养的提升。当前高职院校还面临着对教师重使用轻培养、信息化建设重硬件轻软件、教师对信息素养提升的热情不高等问题,这就要求高职院校要将信息素养提升纳入教师队伍建设的总体规划和信息化建设的重要内容,引导鼓励教师全面提升信息政治素养、教学信息化水平和信息化研究应用能力。     

高职院校党建信息化工作创新路径探索

高质量开展党建信息化工作,是高职院校顺应教育教学改革发展、与时俱进加强新时期党建工作的具体体现,对于全面提升高职院校办学育人水平具有重要意义。基于高职院校党建信息化工作存在的主要问题分析,提出推进党建信息化工作创新路径,为高职院校提升党建工作水平提供有益借鉴。     

浅谈高职农学类信息化教学资源建设的途径

高职院校农学类信息化教学是高校信息化教育的主要组成部分,而农学类信息资源是农业信息化及现代化建设的核心内容。如何立足于具体情况做好高职院校农学类信息化教学资源建设工作,得到越来越多从业人员的关注及重视。除剖析建设现状及建设特点外,深入研究及细致分析具体建设途径。本文以高职农学类信息化教学资源为切入点,分析其建设意义,进一步提出具体建设要点,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。     

高职院校校本数据平台建设思路研究

通过了解高职院校信息化建设的发展现状、分析校本数据平台建设的意义,并试对校本数据平台的建设思路进行研究和探索,为高职院校校本数据平台建设提供理论参考。     

高职院校教学制度的问题审思与路径建构

探讨了高职院校教学制度的概念内涵,指出了高职院校教学制度存在教学管理制度缺乏特色性、教师教学制度缺乏合理性和学生学习制度缺乏科学性等具体问题,并从创新教学管理制度,改革教师教学制度和完善学生学习制度等三个方面,阐述了优化高职院校教学制度的具体途径。     

创建具有高职院校特色的精品课程

介绍了如何建设并形成具有高职院校自身特色的精品课程,结合实践论述了创建高职院校特色精品课程的意义以及对师资队伍建设、教材建设、实训室建设、课程改革、现代化教学手段的应用和提高教学管理水平等方面所起到的推动作用。     

高职院校档案信息化建设的研究与思考

为了适应经济社会的发展,高职院校档案信息化建设势在必行。文章主要探讨了高职院校全面推进档案信息化建设的意义,分析了在信息化建设过程中存在的问题和制约因素,提出了加强档案信息化建设的对策。     

管理创新:农业高职院校可持续发展的必由之路

如何保证和提高教育质量,促进农业高职院校的健康持续发展,已成为农业高职教育面临的现实而具体的问题。针对当前我国农业高职院校存在的问题,从学校定位、产学合作、教学改革、教学管理4个方面对此进行阐述和探讨。     

农林本科院校高职教育人才培养体系改革的研究与实践

系统阐述了农林本科院校高职教育人才培养体系改革的框架和基本内容：课程体系建设、实践教学体系建设、产学研教育、网络建设以及高职教育教学管理体制和运行机制。     

对高职院校教育信息化建设的几点思考

目前,我国大多数本科院校都已经实现了教育信息化,教育信息化已经成为人们关注的热点和焦点。我们深知:高校信息化是高等教育现代化的需要,是深化教学改革、培养新型人才的需要,是提高管理水平的需要。因此作为培养高等技术人才的高职院校要提高竞争力,提高公众影响和社会效益,也亟需建设和完善校园信息化工程,但目前高职院校信息化建设中还存在一些问题。如何及时发现问题、探求解决对策已成为目前高职院校信息化研究的重中之重。     

基于核心竞争力理论的高职营销专业实践教学质量诊断与改进

将核心竞争力与高职院校开展的教学质量诊断与改进工作结合,从实践教学标准、专业定位、实践教学基地建设、实践教学考核对实践教学质量诊断研究,提出从实践基地、日常教学管理、互联网管理思维、考核评价进行诊改。     

高职院校中外合作办学中的教学管理问题及对策

高职院校中外合作办学是高职教育国际化的客观要求,也是增强我国高职院校国际竞争力的有效途径。随着中外合作办学规模的不断扩大,教学管理工作已成为影响中外合作办学发展的重要因素。通过对中外合作办学教学管理中问题的分析,提出了相应的优化策略,以期进一步提高中外合作办学质量。     

院系二级管理体制下的考务管理工作探析

随着高等职业教育的发展,各高职院校相继采取了院系二级管理的方式进行考务工作的组织与实施.笔者根据多年的教学管理经验对当前各高职院校的考务管理工作进行了分析,并根据现实情况提出了相应的对策.     

高职院校电子商务实验室建设与管理

随着全球网络信息化的快速发展,电子商务专业的开设与建设受到了各高职院校的高度重视。电子商务实验室作为承载学生网上交易平台实习实训的硬件载体,在辅助高职院校电子商务专业教学工作中起着至关重要的作用。从目前高职院校电子商务实验室的现状出发,系统概括了电子商务实验室建设和管理中存在的问题,并提出了相关建议和改进措施,以期促进各高职院校电子商务实验室的建设与发展。