谈谈党课中CAI课件的制作

随着多媒体技术的不断发展,多媒体课件辅助教学已被广大党校教师所采用,并取得了较好的教学效果.党校教师要掌握:多媒体教学课件制作的基本要求、多媒体教学课件制作的基本步骤、多媒体教学课件制作的基本技术.才能制作出一个优秀的教学课件.     

党校多媒体课件制作使用的几点体会

多媒体课件是指以计算机系统为支撑环境,将文字、声音、图像、图形、视频、动画等元素组合于一体,使多种媒体信息建立逻辑连接,集成一个交互系统的计算机教学软件,在各级党校日常教学中,应用普遍。结合党校教学中多媒体课件的制作使用情况阐述了多媒体课件在党校教学中的作用以及使用时的基本要求。     

财会教学多媒体课件的制作与应用初探

当前 ,财会专业多媒体教学课件较少 ,需财会专业教师自己开发制作。课件设计应基于教学特性和软件特性这两大基本特征 ,并注意相关问题。     

浅谈多媒体课件的设计

多媒体教学课件是利用多种媒体形式实现和支持计算机辅助教学的软件,本文介绍了课件的特点及制作一个课件应遵循的基本原则,主要介绍设计多媒体课件的开发方法及步骤。     

《物理化学》多媒体教学几个值得注意的问题

本文从文本课件的制作、图片和动画课件的制作以及公式和例题课件的制作三个方面分别讨论了如何制作优质的多媒体课件,并从教学的目的是为了让学生学会、讲课时必须重点突出、多媒体教学是否必须结合板书三个方面分析了如何提高多媒体教学效果。     

《植物学》类教学课件的编制原则及应用技巧

多媒体教学课件具有操作简便、教学信息丰富、课堂生动等优点.当前有越来越多的教师能够应用计算机多媒体制作工具来制作本专业的CAI课件.但在制作过程中因没有把握好编制原则,而使课件制作存在一些不尽人意的地方,影响教学效果.本文对多媒体教学课件的编制原则及应用技巧进行了专题探讨.     

农业高校遗传学多媒体教学的创新与实践

阐述了遗传学课程多媒体教学在培养学生创新思维能力、遗传学难点内容展示和提高实验课教学完整性的优势,分析了遗传学多媒体教学应用中存在的课件制作,多媒体教室使用和教师备课等方面存在问题,提出了"遵从传统并优于传统"的课件内容设计原则与设计要点等建议。     

助教型多媒体教学课件认证及结果分析

利用多媒体课件辅助教学是目前高校最主要的课堂教学方式,通过实施多媒体教学课件认证体系,从教师、教务管理人员和学生的视角出发,发现课件开发与设计中,存在多媒体教学课件预设功能大,而实际运用少;多媒体教学课件提升教师主导性少,而依赖性多;多媒体教学素材多,但其运用有效性小等3个问题。建议教师进一步强化课程教学设计,学校不断完善教学硬件环境并不断改进课件认证方法手段,以此来促进教师教学与教育技术的融合,改进教学方法,提高教学质量。     

使用多媒体教学的五大误区

随着新一轮课改的全面推进,采用多媒体教学已是普遍之势,但实际使用效果却并不乐观。由于受传统教学观念、教师操作电脑的基本技能、课件设计处理等因素的影响,部分教师在课堂教学活动中不仅没能有效发挥现代媒体相应的优势,反而干扰了正常的课堂教学。教师在制作课件和使用课件的过程中,存在以下误区：     

多媒体技术在机械专业教学中的应用

多媒体教学是一种新型的现代教学方式,也是当今教育艺术发展的新趋向.随着CAI即计算机辅助教学的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作成为广大教师所应掌握的一种技术.不少老师在教学之余,制作多媒体课件并应用于课堂教学中,收到了良好的教学效果.近年来,教育主管部门不断举行课件评比活动,老师们各显其能,制作的课件各有特色,表现出了较高的水平.     

高校电教中心辅助多媒体教学的思考

随着计算机和信息技术的蓬勃发展和普及 ,应用计算机和信息技术教学已成为现代教育科学和教学手段的重要组成部分。多媒体教学彻底改变了教师“粉笔 +黑板——满堂灌”的单一的教育模式 ,充分利用了电子设备快、准、真的技术特性 ,形象动态地再现了基础理论的立足点和客观事物不断演绎的进程 ,为教师带来了教学的新思路 ,给学生提供了拓展思维的新机遇。多媒体教学以其声画同步、动静结合的生动效果赢得了广大教师、学生的极大兴趣和关注 ,但是多媒体课件的制作工序较烦琐 ,动画尤其是三维动画的制作技术颇为复杂 ,特别是课件的制作需要消耗…     

多媒体在高职英语课教学中的运用

随着计算机的日益普及,多媒体技术也日趋成熟,多媒体教学成为英语教学的趋势。对高职高专英语多媒体教学进行了可行性探讨,通过对运用多媒体教学意义的阐述,指出了这种教学的优点和突出存在的忽略因材施教、教学能力不足等问题,并提出了亲自制作课件、注重师生互动、加强教师培训等几个对策。     

浅谈多媒体辅助教学

现代教育技术的发展,改变了传统教学“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板“的单调形式。目前,各学校都重视培训教师在课件制作上的基本技能。许多教师把课件应用于课堂,优化了课堂教学,提高了课堂质量。本文针对多媒体辅助教学来谈谈自己的一些体会。一、多媒体辅助教学的优势1、增加了课堂知识容量,提高了教学效果多媒体教学以     

课件制作的几点体会

随着信息技术在各个领域应用的扩展,越来越多的现代技术运用于教育教学中。各种各样的多媒体制作软件的不断出新,这对我们从事教学的教师也是一件喜事。由于有这些优秀课件制作系统的出现,在教学中为老师提供了多媒体教学的软件设施。因此,利用这些软件,各院校制作出大量的适合教学的优秀课件。这些风格不同,但是目的是一致的,都是为了在教学中能够更方便、更形象的展示我们所要讲授的知识。     

农机培训中多媒体教学课件的应用

计算机多媒体教学是一种现代教学工具,有助于提高教学质量。但在2008年之前,多媒体在嵩明县农机成人技术培训中的应用尚属空白。为推广多媒体课件教学技术,由笔者主持完成的《多媒体课件在农机培训中的应用研究》,于2008年启动,2009年结题。该项目以多媒体课件制作为先导,结合农机培训的特点,先后制作了《拖拉机多媒体教学课件》、《摩托车驾驶技术》、《摩托车修理》、《汽车驾驶技术及安全知识》等教学课件,自2009年起在教学中应用以来,经过近3年的教学实践,课件不断趋于完善,取得了较好的效果。     

多媒体教学课件的应用

计算机多媒体教学一种现代教学工具,有助于提高教学质量。但在20080年之前,多媒体在嵩明县农机成人技术培训中的应用尚属空白。为推广多媒体课件教学技术,由笔者主持完成的《多媒体课件在农机培训中的应用研究》,于2008年启动,2009年结题。该项目以多媒体课件制作为先导,结合农机培训的特点,先后制作了《拖拉机多媒体教学课     

农林类院校学生对课堂多媒体教学认知度的调查及思考

基于调查问卷的形式,对农林类院校大学生高校课堂多媒体教学认知度进行了统计分析。结果表明,该教学方式深受学生欢迎,总体认可度较高,但在课件制作、课堂教学环节组织上仍存在问题。并提出了提高课堂多媒体教学效果应主要从教师出发,正确认识多媒体教学方式,有效组织课堂教学过程,科学设计多媒体课件,并不断完善多媒体教学环境,从而发挥多媒体教学的最佳功能。     

多媒体课件在课堂教学中的作用和电子教案的运用

有效利用多媒体课件辅助教学有利于提高教学质量,显著提高单位时间教学的知识密度和教学时空的扩展,有助于提高学生的学习兴趣和主动性,促使教师更快更好地掌握现代教育技术。〗电子教案作为一种较为初级的多媒体辅助课件,因其制作容易、修改方便、运用便捷,又不失多媒体课件的基本特征,是普及多媒体教学的一个有效平台。     

关于多媒体教学的思考

开展多媒体教学的关键是课件的开发 ,产生良好教学效果的课件才是有价值的好课件。计算机教学是多媒体教学的一部分 ,多媒体教学使学生的学习积极性大大提高 ,有助于培养学生的自觉性、自主性和创造性。开展多媒体教学 ,一是认识其重要性和紧迫性 ;二是充分调动教师积极性 ;三是抓好硬件和课件建设。     

多媒体教学在“模具制造工艺”课中的教学探索

介绍了在"模具制造工艺"课程教学中合理地采用多媒体教学以及多媒体课件的制作,对多媒体教学方法进行了探讨,指出了在多媒体教学时应注意的一些问题。