石家庄市农业广播电视学校农民科技培训周活动圆满结束

依靠科技进步、提高农民素质是解决三农问题的一个重要途径。为进一步落实农民科技培训工作，石家庄市农广校经过精心谋划，于11月7日～12日在全市18个县（市）区开展了以“走基层，接地气，办农民满意的教育培训”为主题的农民科技培训周活动，并取得了显著的效果。     

论农广校开展务农农民科技培训

开展务农农民科技培训是新时期赋予农广校的历史重任,农广校必须从实际出发,坚持面向"三农"的办学教育,积极开展农民培训工作,为促进农村经济发展、增加农民收入提供保障。     

石家庄农广校到行唐县进行科技培训

11月5日,应行唐县北河乡龙兴序村民的邀请,石家庄市农广校在该村进行了科技下乡服务活动,给村民带上了先进的养牛实用新技术,受到村民们的热烈欢迎.     

浅谈农广校农民培训

农民培训工作有助于提高农民的生产效率,提高农业生产的技术含量,促进我国农业事业的发展,促进农作物的安全生产,对农村的发展具有重要的现实意义,对农广校应该进行深入研究与分析。     

平山县农广校扎实开展农民科技培训

做好农民科技培训工作,是县级农广校的重要职责。为进一步落实中央农广校关于加强农民教育培训工作的指示精神,平山县农广校从平山县作为农业大县的实际出发,从平山农民生产经营多元化的实际出发,从建设新农村要求农民提升素质的实际出发,扎实开展了农民科技教育培训工作。     

辛集市农广校2007年上半年农民培训工作成绩显著

2007年上半年,辛集市农广校在各级领导的支持和全体教职工的共同努力之下,围绕"提高农民素质、增加农民收入"这一培训主题,结合"三大工程"开展了多种多样的农民培训工作,培养造就了一批有文化懂技术会经营的新型农民,大幅度提高了农民科技文化素质和增收致富能力,为全面推进社会主义新农村建设服务.     

农广校教师在农民培训中应掌握的讲课技巧

教学是农广校在学历教育与农牧民培训工作中的重要组成部分,是教师向农民宣传新的经营理念、新的管理方法、推广新的品种、新技术的主要途径。随着新型农民科技培训等农民培训项目的广泛开展,迫切需要一批专业教师。在教学和培训过程中要想取得好的效果,教师们应该把握好以下几方面。     

石家庄市农广校2010年阳光工程培训开班

10月8日上午8：30,元氏县农广校的教室,来自全县的100余名机防手认真倾听着老师的讲解,课堂的气氛就像阳光照耀下的天气一样温暖。这是石家庄市农广校在元氏举办的阳光工程培训第一堂课。     

涿州市农广校大力开展农民科技培训

河北省涿州市农广校为提高广大农民文化素质,培养“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,推进社会主义新农村建设,采取多形式多渠道开展科技培训活动。具体培训形式有以下几种：     

无极县农广校农民科技培训取得明显成效

10月16日,无极县农广校在北苏镇北苏村组织开办了该县今年以来的第一期阳光工程培训,来自全村80余户农户参加了这次农作物病虫害专业化统防统治机防手培训,主要学习了农业生产喷雾器使用技术及实践操作。     

贵州省2005年“新型农民科技培训项目”工作会召开

9月20日在长春召开的全国农业产业化工作会议提出。我国计划用5年时间使40％的农户进入农业产业化经营领域。来自产业化经营的户均增收1800元。农产品加工率达到50％以上，培育驰名商标100个以上。     

石家庄市农广校2007年工作亮点及2008年工作重点

<正>12007工作亮点1.1农民科技培训工作迈上新台阶。全市共举办农民科技培训560余期,培训农民5.2万人次。狠抓了10个科技示范村建设工作,在试点村建立科技书屋,成立科技广播站和音像资料服务站,开展科技培训,培植龙头产业;从全市204个农业科技音像资料服务站中精中选优挑出20     

石家庄市副市长张树志到市农广校调研

近日，石家庄市副市长张树志到石家庄市农广校进行调研。校长翰全岭就全系统承担的全市农村实用人才培养、农民科技培训和农村劳动力转移培训等重点工作开展情况向张树志市长进行了详细汇报。     

为农民搭起科技致富的桥梁——记石家庄市农广校《致富金钥匙》节目

石家庄市人民广播电台《致富金钥匙》节目是由石家庄市农业广播电视学校和石家庄市人民广播电台农村广播合办的一档为农民生产生活服务、解惑答疑的专业性对农节目。节目自2008年8月开播至今已经平稳运行了一年多的时间，共计播出节目一百多期，累计播出时间3000多分钟，     

多措并举抓落实科技培训结硕果——高邑县农广校农民科技培训工作纪实

1 农民科技培训工作再登新台阶 1.1 拓宽了培训渠道.①利用农广校的音像资源优势与部门联合搞培训.     

农广校开展农民科技教育培训工作机制探索

"培育新农民,建设新农村"是新时期农村职业教育的光荣使命,阐述了新时期农民科技教育培训的必要性,总结了驻马店市驿城区农广校开展农民科技教育培训工作的主要形式,提出了新时期开展好农民科技教育培训的长效机制。     

浅谈农广校开展农民培训工作要常办常新

农广校在开展农民培训工作中要不断创新，不断完善，笔者从新老培训形式和方式上阐述农民培训工作的多种形式。     

发挥农广校优势,培养新型农民

北京市房山区农广校作为农民科技教育培训机构,长期以来,以"培养新农民,服务新农村"为己任,积极投身为"三农"服务的主战场,合理利用现代远程教育资源,采取请进来教、送出去学,以及与相关院校联合办学等形式,不断创新农民培训手段,全方位、多层次的开展农民教育培训和人才培养工作,最大程度发挥科技在农民增收中的作用,为全区经济社会协调发展,促进农民就业增收方面做出了重要贡献。     

鹿泉市农广校新型农民科技培训结硕果

鹿泉市农广校开展新型农民科技培训以来，严格项目管理，提升工作标准，坚持“村有样板、户有典型、重在质量”的工作目标，以全市13个乡镇、管委会的50个项目示范村为基本实施单元，结合其特色产业、资源条件等，开展了养殖、种植、水产、果树4大门类共18个专业的科技培训。